學校管理的規章制度

　　規章制度是指用人單位的規章制度是用人單位制定的組織勞動過程和進行勞動管理的規則和制度的總和。那么學校有哪些規章制度呢？以下是小編帶來的學校管理的規章制度，歡迎查看。

　　學校管理的規章制度篇1

　　辦公室

　　1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2. 負責學校各部門的溝通聯絡

　　3. 負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

　　4. 接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員

　　5. 負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

　　6. 負責上課時間家長接待，解答家長疑問

　　7. 負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門發放

招生處

　　1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2. 負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

　　3. 負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章內容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發，并根據執行情況及時總結、加以改善。

　　4. 負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

　　5. 在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進行短信群發。

　　6. 負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

　　1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2. 日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

　　3. 負責學校內部展示部分擺放和更新

　　4. 負責學校宣傳品的保管和使用

　　5. 負責學校網站的更新和資料上傳，每周更新網站內容三篇

　　6. 負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發布宣傳資料

　　7. 負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

教務處

　　1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

　　2. 負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

　　3. 負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯系

　　4. 負責上課情況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

　　5. 負責學生上課情況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用情況

　　6. 負責新學員督導，在新學員入校前三節課，保持與家長溝通，不使生源流失

　　7. 負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

　　8. 負責定期向家長發放學生學習情況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

財務處

會計：

　　1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

　　2. 現金池使用管理，保持現金流充裕

　　3. 每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4. 每月10日前進行網上稅務申報

　　5. 每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6. 每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充建議

　　7. 整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

　　8. 公司財務章的管理，并按規定使用

出納

　　1. 日常費用的收款和付款，并做好數據填寫，加蓋公章

　　2. 每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

　　3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

　　4. 辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

　　5. 銷售物品的采購、補充，銷售營收的統計和現金管理

　　6. 其他所有費用的支出和收入

　　7. 公司公章的管理并按規定使用

　　學校管理的規章制度篇2

　　為規范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：

一、 獎懲制度

　　1、日常積分

　　每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結、一兌現。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。

　　2、教學成績

　　(1)教學成績每學期上學區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統一考試、統一評卷，按及格率進行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分.

　　(2)以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

　　(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。

　　按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。

　　3、班主任積分獎勵

　　從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。

　　4、畢業班獎勵同學區。

　　完成學區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。

　　5、幼兒園

　　(1)、在學區幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。

　　(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優秀指標。

二、業務制度

　　1、考勤

　　(1) 學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調課情況，經校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區校長審批，3天以上由局人士股審批。

　　(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

　　(3)時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

　　(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

　　(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數，按請假對待。

　　2、備課

　　兩周檢查一次，交本時間、次數、備課質量，每項積1分，共3分。

　　(1)首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。

　　(2) 課時教案書寫要認真規范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

　　(3)科目齊全、內容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。

　　(4)每次檢查要按時交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。

　　(5)積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。

　　(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

　　3、上課

　　(1) 上課嚴格按照《中小學教師行為規范》執教，學校認真執行《邯鄲市中小教學常規管理意見》。

　　(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業務積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優，評模。

　　(3)課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規范，否則扣一分。

　　(4)講課要體現“三為主”原則，體現師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現“三維目標”。

　　(5)上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發現一次扣1分。

　　(6)上課期間，被上級領導查出一次不規范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。

　　(7) 體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。

　　(8) 嚴禁上課期間帶小孩，發現一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。

　　4、教研活動

　　(1) 實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解(優缺點、推廣經驗、改進措施等)每次積1分。

　　(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。

　　(3)參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎者加2分。

　　(4)有發表論文、實驗課題、優質課、優秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。

　　5、作業

　　(1)作業每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業次數和本數，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業每少5本扣一分。

　　(2)作業批改記錄，要寫出學生作業中的共性優、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

　　(3)在學區檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。

三、班級積分

　　(一)、學生出勤

　　1、每次開學后核定各班人數，每周不定期檢查各班人數;實到人數/應到人數×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。

　　2、對于學生人數變動情況，每月更改一次人數，中途不更改。

　　(二)、學生行為

　　1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

　　2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。

　　3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

　　4、學生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

　　5、損壞公物、打架斗毆超過三次經教育仍不悔改者，學校給予記過處分，并做為畢業鑒定的依據。

　　6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚。

　　(三)、控輟保學

　　1、每學期對各班核實、驗定人數，學生轉出轉入必須履行轉學手續。

　　2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優先晉級、評模。

　　3、對輟率在5%～10%以內的班，不獎不罰。

　　4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行一定的經濟處罰，情節嚴重的報上級有關部門處理。

　　(四)、安全教育

　　1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關安全材料。

　　2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發生，對發生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進行處罰。

　　(五)、衛生

　　每次檢查積10分

　　A、打掃不及時扣1分，預備前為準。

　　B、有衛生死角扣1分

　　C、有丟堆扣1分

　　D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

　　E、界限上有雜物相關班級各扣1分

　　F、不打掃不積分

　　G、衛生區內墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分

　　對于向衛生區內隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經發現扣除該生所在班級3分

　　(六)、班內布置

　　1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分

　　2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內容恰當，各項積1分

　　3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分

　　4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分

　　5、標語整齊無塵土;教室內外無亂寫亂畫現象。

　　(七)、課間操

　　1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)

　　2、無故不做操，做操不認真扣1分

　　3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分

　　4、人數不齊扣1分

　　(八)、學生集會

　　每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數不齊扣1分，無班主任扣1分。

四、后勤制度

　　(一)、門崗制度

　　1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。

　　2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。

　　3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。

　　4、因值班人員失職造成學校財產丟失的，經學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。

　　5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。

　　6、嚴禁零食進入校門，一經發現立即禁止。

　　(二)、財物管理制度

　　1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節酌情處理。

　　2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。

　　3、學校財物定期公開公示。

　　4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。