學校責任追究制度范文

　　在現實社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的學校責任追究制度范文，歡迎閱讀與收藏。

　　第一條 為優化發展環境，推進規范化服務型單位建設，健全監督機制，強化責任追究，根據《中華人民共和國行政監察法》等法律、法規、規章和規定，制定本制度。

　　第二條 責任追究的對象：全體教職員工。

　　第三條 公民、法人或其他組織對違反行政效能建設有關規定的行為有權投訴、檢舉、控告。

　　學校由主要負責人授權履行效能監察職責的機構負責。

　　第四條 責任追究的內容

　　（一）未按規定建立首問負責制度、限時辦結制度并采取具體措施貫徹落實的；

　?。ǘ┒啻伟l生違反首問負責制度、限時辦結制度規定行為的；

　　（三）屬于本單位辦理的事項，超時辦結的；

　?。ㄋ模杀締挝簧蠄髮徟氖马?，拖延上報的；

　?。ㄎ澹┎话匆幎ǔ兄Z本部門辦理事項時限的；

　　（六）服務窗口無人值班的；

　?。ㄆ撸┕ぷ魅藛T態度惡劣，故意刁難公民、法人或其他組織的；

　?。ò耍χ卮蠡蚓o急事項，不按規定及時請求、上報并妥善處置的；

　　（九）對公民、法人或其他組織的投訴、舉報、控告不及時處理的；

　　（十）公務時間擅自離崗的；

　?。ㄊ唬┎话匆幎ń哟⒅笇?、引導、協助公民、法人和其他組織辦理有關事項的；

　?。ㄊ敭攬鲛k結而不當場辦結的；

　?。ㄊ┮蜣k事拖拉、推諉扯皮、工作效率低下或不履行工作職責，造成重大失誤或差錯的；

　?。ㄊ模┰诠ぷ髦?，違反工作程序，不正確履行職責，工作責任心不強，造成重大影響或差錯的；

　?。ㄊ澹┰诠ぷ髦校缶忠庾R不強，不分場合發表或談論過激言論，尤其是在網絡上談論或發表有損教師形象的言論和貼子的；造謠生事，制造事端，惡意中傷，誣告誹謗，假借他人名義惡意舉報不屬實的；

　?。ㄊ┚礃I精神不夠，工作期間辦理與工作無關的事宜，上網聊天、玩游戲、炒股票的；工作業績差，無故不參加單位組織召開的各種會議的，出現上班遲到、早退現象的`；不服從組織安排，不貫徹執行組織管理決定的；出現師德師風問題經查證屬實的。

　?。ㄊ撸┢渌`反相關規定，應當受到責任追究的。

　　第五條 責任追究的程序。因受到服務對象、群眾投訴的，或經檢查發現的，由學校效能建設領導小組研究確定進行調查核實。經查證屬實的，由學校效能建設領導小組追究相關責任人的責任，或按照法律、法規或其他有關規定移交有關部門處理。

　　第六條 責任追究的處理。有受到服務對象、群眾投訴或經檢查發現的，經查證屬實，應當根據情節輕重追究相關責任人責任。

　　情節較輕的，責令直接責任人作出書面檢查，并在一定范圍、一定場合公開檢討。

　　情節較重，造成不良影響和后果的，取消當年評優評先資格，對相關責任人予以告誡。

　　情節嚴重，造成惡劣影響或后果的，予以通報批評并取消當年評優評先資格，對相關責任人予以嚴肅處理。年度考核時緩定等次或解除聘任合同，并依法給予相應的行政處分。涉嫌違法犯罪的，移交司法機關處理。

　　第七條 有下列情形之一的，可以從輕、減輕或免予處理：

　?。ㄒ唬┲鲃淤r禮道歉，公民、法人或其他組織已諒解的；

　　（二）有效阻止不良后果發生未造成損失和影響的；

　?。ㄈ┲鲃油旎負p失的；

　?。ㄋ模┢渌蓮妮p、減輕或免予處理情形的。

　　第八條 有下列情形之一的，應當從重或加重處理：

　?。ㄒ唬┮荒陜瘸霈F兩次以上應予追究責任行為的；

　　（二）干擾、阻撓責任追究調查、處理的；

　?。ㄈ┐驌?、報復、陷害投訴人、檢舉人、控告人、證人、調查人及其他相關人員的；

　　（四）拒不執行效能建設領導小組作出的監察決定，或無正當理由拒不采納監察建議的；

　?。ㄎ澹┍话翟L查出的違反效能建設的行為；

　?。┢渌麘攺闹鼗蚣又靥幚砬樾蔚?。

　　第九條 受到責任追究的單位和人員，依法享有陳述權、申辯權；對責任追究不服的，可以向作出處理決定的部門提起申訴。

　　第十條 本制度所稱告誡是指對違反行政效能建設有關規定，但不夠紀律處分的人員，以書面形式進行批評教育的問責方式。

　　第十一條 本制度自公布之日起施行。

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