地球日活動策劃方案
導語：教案需要明確地制訂教學目的，具體規定傳授基礎知識、培養基本技能﹑發展能力以及思想政治教育的任務，合理地組織教材，突出重點，解決難點，便于學生理解并掌握系統的知識。接下來小編整理了地球日活動策劃方案，文章希望大家喜歡！
地球日活動策劃方案篇1
我們只有一個地球，4月22日這一天是世界地球日，這個節日的設立就是要提醒大家關愛我們共同的家園——地球。
一.活動時間
20XX年4月21日(星期六)上午
二.活動主題
善待地球，從節約資源做起;
節約資源，從我從現在做起。
三.活動地點
太原市迎澤公園
五一路美特好超市(原家世界)
四.活動目的
1.增強志愿者的環保意識和責任意識，鍛煉志愿者的溝通能力，口頭表達能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。
2.向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。
五.活動主辦方
太原市52中綠色維他命“根與芽“小組
活動合作方
太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組
活動指導以及協助方
太原市環保局宣教中心
太原市環保局迎澤分局
太原市52中政教處
迎澤公園管理處
六.活動流程
(備注：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前布置場地。)
1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。
2)7：20至迎澤公園正門，52中志愿者與理工大志愿者回合，步行至藏經樓。
3)8:00宣布活動開始，領導講話。
地球日活動策劃方案篇2
一、活動的背景：
上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣……隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式。
從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能習慣，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的'開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。
二、主題：
迎世界地球日健康跑
三、主辦單位:
上海珠街閣房地產開發有限公司
四、指導單位：
朱家角鎮人民zf文化體育指導中心
五、承辦單位：
上海風格文化傳播有限公司
六、活動時間:
20XX年4月22日9:00---11:00
七、活動地點:
朱家角鎮大淀湖西側大草坪(珠湖路511號)
八、參加人員:
各參與單位愛跑者和社會自愿參與者 主、承辦方單位全部員工、青浦區地區愛跑者
九、活動內容:
由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km，共計8km)，也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)
十、活動目的:
進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻!
十一、活動媒體：
青浦主流媒體、各參賽單位網站.
地球日活動策劃方案篇3
今年4月22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至24日。
三、活動內容——做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。
5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/cehuashu/2841955.htm