英語演講比賽策劃書
策劃書一:
一、參賽學生的范圍
我院09級 10級全體全日制本科學生
二、參賽時間地點安排
1、報名時間:20**年3月21日——20**年3月23日
2、參賽時間:20**年3月31日晚7點
3、參賽地點:另行通知
三、比賽環節、形式:
1、命題演講。
主題:1.This is a(n) ___ age.(這是一個時代)
題目:選手根據演講主題自行擬定演講題目
時間為3分鐘,正負30秒。
2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問后,選手馬上回答。
3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目,時間為2分鐘,正負15秒。
四、評分標準:
(1)作品形式主題鮮明突出,內容生動,演講結構清晰,理論充足,邏輯性強;內容積極向上2分。
(2)參賽者精神飽滿,姿態得體大方1分
(3)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分
(4)參賽者演講熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分
(5)參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中,正確把握演講節奏1.5分
(6)演講富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴2分
(7)配背景音樂,或以其他富有創意形式演講1分
五、具體活動方案:
1、主辦單位:吉首大學政治與公共管理學院
2、承辦單位:政治與公共管理學院學生會學習部
3、比賽形式:以個人為單位
4、評委團組成:外語部老師、大三學長學姐等
5、主持人:兩名待定
6、計時員:一名
7、統分員:兩名
六、比賽流程
1、主持人致開幕詞并介紹到場評委;
2、主持人介紹比賽規則及評分標準;
3、比賽開始選手按序號上臺進行演講;
4、選手演講完畢,評委出分數;
5、主持人公布比賽在下一名選手上臺前宣布上一名選手得分結果;
6、所有選手演講結束,評委對此次演講比賽進行點評;
7、主持人宣布比賽結果
七、獎項設置:
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干
八、材料準備及經費預算:
記號筆若干、比賽評分規則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器(手機等工具)、瓶裝水若干10元、音響設備及話筒100元、榮譽證書(參賽選手獲獎證書、優秀主持人、優秀工作人員)25元。
總計140元左右
九、注意事項:
1、參賽選手于3月27日18:00前將主題演講稿打印稿(7份)上交學習部,打印稿標題要注明:年級、專業、班級、姓名;
2、參賽選手于3月29日12:00到新校院辦抽簽,決定選手參賽序號;
3、參賽選手需提前半小時簽到;
4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目并進行候場;
5、比賽進行中,場內觀眾要保持安靜。
政管學院學習部
策劃書二
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
二、活動目的
〈 1 〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈 2 〉豐富學生的課余生活。
〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈 5 〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、報名時間:待定
3、比賽時間:待定
4、比賽地點:待定
5、組織者:系鄧研會學習部及陽關英語協會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象:電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員
【 2 】參賽人數:每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言,有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具(如有需要)。
四、演講比賽
1、比賽規則
【 1 】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為自我介紹,演講比賽。依據評委打分計算出成績,最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
主持人開場白
選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
評委點評
主持人宣布比賽成績和名次
頒獎
活動參與者合影
主持人宣布活動結束
按照統一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人 1 分鐘,由評委打分( 20 分)。
第二個環節:演講總分 80 分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。
第三個環節:演講結束后,由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細則 :(滿分 100 分)
1.儀表形象:( 10 分)
1 )著裝整齊,大方得體。( 5 分)
2 )姿態自然,動作適度。( 5 分)
2.演講內容:( 30 分)
3 )主題鮮明,符合主題內容。( 10 分)
4 )內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。( 10 分)
5 )行文流暢,用詞精練,詳略得當。( 10 分)
3.語言藝術:( 60 分)
6 )發音標準,流利。( 20 分)
7 )節奏處理得當,技巧運用自如。( 20 分)
8 )表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮 .(20 分)
4.評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/cehuashu/2748862.htm