六一節活動策劃

　　導語：六一節馬上就要到了，你是不是還在為六一節的活動策劃發愁呢，這里小編給你分享一篇關于六一節的活動策劃，希望能幫助到你。

　　活動背景：

　　現在的孩子大多是獨生子女，習慣了獨享大人們的寵愛，很少能有機會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學習的情感。為了培養孩子們關心和幫助他人的社會情感，感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責任感，小班幼兒感受被關愛并能以同樣的方式關心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會活動，活動內容有：生活、游戲、學習等方面。

　　活動目標：

　　1、學習幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與人合作的意識。

　　2、

　　3、知道六月一日是全世界兒童的`節日，感受節日的快樂。  活動準備：

　　1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

　　2、打印好每組大小幼兒平時活動的照片。

　　3、制作幼兒長大后的照片。

　　致詞

　　尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：大家晚上好！送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意！   是啊，“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今夜，我們將舉辦六一節活動。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從藝幼起航。

　　最后預祝“六·一”活動圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！謝謝！

　　活動過程：

　　一、觀看幼兒從入園到現在的照片。

　　二、播放每個幼兒制作好的長大后的照片，講述自己長大后想干什么？

　　三、設想20年后長大的我們是否還記得現在的老師。

　　四、大帶小游戲活動

　　1、小白兔采蘑菇：大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。

　　2、接皮球：大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子里，投進5個為勝。

　　3、走迷宮：大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。

　　4、夾氣球：大帶小面對面夾著氣球運送到指定位置為勝。

　　5、拉小車：大帶小騎搖搖車到達終點為勝。

　　以上游戲集夠三個勝利笑臉可以一起兌換禮物。

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