策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。班級學生出游策劃書范文，我們來看看。
班級出游策劃書（一）
一、活動主題：團結互助，增進友誼
二、活動目的與意義：為了讓班級同學增進感情，豐富大學生活，彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象：11級計算機應用技術(2)班學生
四、活動時間：**年9月16日
五、活動地點：撫州市名人園
園區名人雕塑，可讓我們了解更多的知識，風景很好，十分有利于開展各類團結班級同學，增進交流的活動、游戲。
路程較遠，我們采用更好的方法，騎自行車，感覺很環保，又有很多快樂。
六、活動具體安排：
1、觀看園內風景，放松心情，讓班級同學們在忙碌的學習的`時候感受大自然的氣息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然后和班級同學分享。
3、大家可以騎自行車、既可以鍛煉身體、又可以更便捷。
4、可以玩一些小游戲，增進大家的感情。
策劃人；高寶林
班級出游策劃書（二）
一、活動主題：“團結互助，增進友誼”
二、活動目的與意義：實施野外交流，發展友誼，加強班級同學之間的了解與凝聚力，并促進班級同學參與活動的積極性，增進班級同學間的友誼，為下階段互進互利打基礎三、活動對象：0614092班學生
四、活動時間：**年5月22日
五、活動地點：紫云山
八、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
六、活動形式：
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽
2、活動遵行自愿原則，班上班級同學可根據具體情況選擇性參加；
3、可自帶適當干糧如面包餅干，適當飲料與小零食，可自帶相機，穿舒適的服裝與運動鞋。
4、班級同學們自己建立小組，選出一名去過的班級同學作為組長
七．活動安排：
1、5月21日早上7：00南門集中，由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。
2、到達后集體做游戲：
1）接歌。由干部、組長帶領唱一句，各組根據其中最后一個字接唱，各組之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
（2）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止后，手中有花者必須表演節目。
（3）成語接龍。
（4）給出幾個成語編故事。
（5）小型辯論會。各組推舉幾個人，分成兩隊就某一問題展開辯論。
（6）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（7）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演、
3、午餐。計劃用時五十分鐘。
4、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
5、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達下本次活動的感想和收獲。
6、全體拍照留念。
7、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
8、回校。
八、經費預算：來回乘車路費10/元。
生活委員負責準備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負責照相，為大家留下美好的回憶，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的。
九、注意事項：
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工；
3一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數
4個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊班級同學。
5、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
**班
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