展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流,書畫人生精彩。以下是書畫展策劃書分享,歡迎閱讀。
書畫展策劃書(一)
一、活動(dòng)背景:
書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶,書,心畫也,古人云:字如其人;繪畫,以筆墨為核心,以求“意存筆先,畫盡意在”。為豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),水利工程學(xué)院團(tuán)總支春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
二、活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái),也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù),懂得書畫藝術(shù)。豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園,愛文化的情感,使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、活動(dòng)主題:
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書畫風(fēng)采
四、活動(dòng)單位:
主辦方:水利工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦方:春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)
五、時(shí)間安排:
時(shí)間:20**年5月26日
地點(diǎn):楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)水韻樓前
六、參與對(duì)象:
主要針對(duì)水利工程學(xué)院所有在籍學(xué)生(一年級(jí)為主)
七、活動(dòng)開展:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集
2、在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選
3、準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)行分類
4、與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場(chǎng)地的事宜
5、了解展出期間的天氣狀況
(二)各部門任務(wù)分配
組織部:負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察
宣傳部:負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的前期、活動(dòng)中及后期的宣傳工作外聯(lián)部:負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的場(chǎng)地及器材的租借
書畫部、秘書組:安排本部門同學(xué)對(duì)參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)
棋藝部、文藝部:負(fù)責(zé)這次作品的布置及展板的安放
(三)活動(dòng)報(bào)名:
1、由各班團(tuán)支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈
協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
2、直接向春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名并遞交作品
(四)活動(dòng)作品要求:
1、書法類(硬筆書法,毛筆書法,)
2、繪畫類(水粉,水彩,素描,漫畫,動(dòng)漫設(shè)計(jì)等)
作品要附紙寫上參賽選手的系別,姓名,班級(jí),聯(lián)系方式。
(五)活動(dòng)期間:
1、安排會(huì)員在展板前值班
2、保護(hù)作品不被破壞
3、邀請(qǐng)師生鑒賞作品并點(diǎn)評(píng)
4、展出期間做好攝影工作,為協(xié)會(huì)留有攝像資料
(六)活動(dòng)后期:
1、展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)
2、清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀
3、返還所借器材
4、做好活動(dòng)總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)
八、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):
硬筆書法類:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
軟筆書法類:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
繪畫類:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):5名
九、活動(dòng)用品:
宣紙:50張墨汁:2瓶
線繩:5卷膠帶:2卷毛筆:2支紅紙:1沓刷子:1把毛邊紙:2沓
十、評(píng)委:
學(xué)院老師和協(xié)會(huì)成員共同組成
水利工程學(xué)院團(tuán)總支
書畫展策劃書(二)
(一)活動(dòng)主題:書畫繽紛青春飛揚(yáng)
(二)活動(dòng)背景:
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,咱們傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦了這次名為《書畫繽紛青春飛揚(yáng)》的書畫展。
(三)活動(dòng)宗旨:豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),三月的校園五彩繽紛,三月的傳媒絢麗多彩,三月的楚天風(fēng)使校園文化氛圍更為濃厚。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說《紅樓夢(mèng)》里眾相芬蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,咱們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的'文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩!
―――問蒼茫大地,誰主沉浮?
―――繽紛的色彩,
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
今天的楚天風(fēng)正奏響和諧的贊歌,每個(gè)楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章,為鄂州大學(xué)傳媒系貢獻(xiàn)自己的力量。
(四)活動(dòng)目的:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/cehuashu/2201099.htm