素質拓展活動策劃書范文1
一 、活動目的
揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養團隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢,激發同學們的好奇心,而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗,還有此次活動所需經費少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準備
(一)時間安排:
活動分為三天舉行,時間暫定在社團招新后,十一國慶假期后。
(二)具體事務安排:
1統計全體部門成員的名單,并且通知到人
2購買、準備活動道具
3工作人員簡單培訓,分工
五 、活動流程
(一) 第一天活動:
工作人員于8:提前到達大學生活動中心,進行一些準備。
早晨8:3于大學生活動中心集合
9:開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發撲克牌(1~1)。然后分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或1的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下,給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)
每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。
5、坐長城
(調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。
8、在活動進行之后,進行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。
素質拓展活動策劃書范文2
一、 活動背景
為了為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神,提高大學新生的綜合素質,提高大學生的團體認識,使每一位成員進一步的認識團隊的重要性,讓其學會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。
二、 活動主題
提高綜合素質,培養團隊精神,愛在我們身邊
三、 活動地點
早上----報告廳
下午----舊籃球場
晚上----活動中心(團委)一樓大廳
四、 活動時間
xx年11月6日(上午九點到晚上10點)
五、 參與對象
全校新生代表【學生會成員優先】(預計300人)
六、 活動主持人
楊富鈞
七、 活動項目及規則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9:00-10:30,報告廳(暫定)】
(1.活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)
此項活動可以讓同學們了解任何一個成功的事件,人物在背后都是經歷了無數的磨練,都是在挫折面前成長起來的,讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難}----此項目用半小時分享;【此項預計時間一個半小時】
(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經歷視頻,ppt,相機,背景音樂
2、不可完成的任務【11月6號上午10:30---11點40】
在規定時間內分組收集規定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30-17:00)
3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】
展示團隊風貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。
4、集體意識【下午13:00---14:00,舊籃球場】
(1. 游戲規則:前后左右,考反應(口令規則:1=右,2=左,3=前,4=后;如果該隊有人違反口令,那么第一輪犯錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起";第二輪錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起"并做20個俯臥撐;第三輪錯了的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起",此時全隊隊友與違反口令的同學一起做俯臥撐)-----此項目用半小時分
(2. 活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性,一個犯錯就將牽連自己的團隊}享;
(3.所需物品:擴音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部
5、穿越生死網【下午14:00---15:20,舊籃球場】
(1.游戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十九個洞口,假想為有高壓的網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到"高壓網"就表示任務失敗,需要重新再來。在接到任務后,隊長和隊員充分發揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協商協作,把每個人或抬著或扛著安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊員都順利穿過了"生死網"。用半小時分享
(2.活動意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了}
(3.所需物品:擴音器,網繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。
6、南極浮冰【15:30---16:30,舊籃球場】
(1.游戲規則每隊成員的身體成拱形,前后連接,從最后一位隊員開始從這個拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊員的身體不能與地面有接觸,直到到達最前面一位隊員,這位隊員的身體才能與地接觸,否則重新開始;
(2. 活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學再次了解團隊一致性的重要性,與生活的.艱難,只有堅持才能成功}----此項目半小時的分享時間;
(3.所需物品:擴音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部,紅紙,塑料膠帶>
晚上
7、生命之旅(下午17:30---20:30,活動中心(團委)一樓大廳):
(1. 游戲規則:生命之旅要求我們兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不準説話,只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況并安全通過,當進行一段路程之后,換由另一位同學來帶上眼罩,但是搭檔會和其他組的成員交換,檔的引領下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經的路線崎嶇】
(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多么的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}----此項目半小時的分享時間。
(3.所需物品:背景音樂---《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機2部>
八、 人員安排
1. 總負責人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2. 活動主持人:薛姣(暫定)
3. 各隊助理:待定(各助理不能參加活動)
4. 考勤:辦公室
5. 攝影:新聞中心
6. 新聞稿:新聞中心
7. ppt:文娛部
8. 宣傳:宣傳部
9. 人員組織:各部門負責人
10. 會場準備工作:體育部、權益部、
11. 現場秩序:全體助理及工作人員
12. 擴音器(音響):文娛部
13. 礦泉水:生活部
14. 紙杯:生活部
15. 眼罩:權益部
16. 報告廳的借還:學習部
17. 會場的清理:全體學生會成員
九、經費預算
1. 礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2. 紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3. 音響100元(或者擴音器)
4. 黑色布條(用于生命之旅)=70元
5. 膠帶(用于穿越生死網)=4元
6. 橫幅=70元
合計=204.00元
十、活動注意事項
1. 每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟;
2. 天氣下雨將活動延后;
3. 活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);
4. 預備擴音器的電池;
5. 報告廳的提前落實;
6. 確保各項活動相關準備工作事宜;
7. 整個素質拓展結束之后,將教室里的相關設備還原復位。
十一、活動前期準備工作安排
1. 活動前期準備必須在周四前完成;
2. 在活動前兩天給各大二部長開會;
3. 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計,路線障礙全為自然障礙;
5. 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。
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