素拓活動策劃書范文(精選5篇)
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編精心整理的素拓活動策劃書范文,希望能夠幫助到大家。

素拓活動策劃書1
一、活動背景
金秋送爽,天朗氣清,校園四處洋溢著一片勃勃的生機,為了豐富我們社團各成員的課余生活,為了提高各成員的全面素質,為了更好的促進各成員之間的交流溝通,我們社計劃開展一系列素質拓展活動。此次活動旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過各成員的相互合作,加深彼此之間的了解,增強團隊合作意識,同時也為各位提供一個強身健體、提高個人素質的機會。
二、活動目的
認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力。認識群體的的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與集體合作;最終達到修身目地。
三、活動主題
揚“自強”風采促“石大”和諧
四、活動概況
活動時間:10月16號下午3點30
活動地點:東公園
活動對象:社團全體成員
五、活動方式
綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+團隊合作、競爭+自我教育
六、活動準備
1)人事安排:
由本次活動負責人做好人員安排,包括:主持人、后勤人員、攝影人員、應急小組。
2)物力資源:
繩子40米
七、活動流程
(一)前期安排:
a)統計成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動的名單。
b)由培訓實踐部提前布置場地并派人準備相應的活動道具及飲用水、常用藥等。
c)確定主持人、攝影人員并確定設備無故障。
活動在4點整正式開始。
由主持人致辭并宣布活動開始。
(二)游戲環節:
社團預計40人左右,先報數一到四,分為四個組,天山協會和自律隊的為一組,共五組,大學學生會民族部分離出來單獨報數,均分到一到五組中,各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協調和組織。
1、速記名字
每個成員用2分鐘的時間介紹自己,說出自己的基本信息,可涉及生活興趣愛好,等所有的成員介紹完后,由主持人給大家5分鐘的時間記憶、交流,然后由主持人隨意點2人來說出彼此的信息,沒完成的受到懲罰,懲罰方式為自己的才藝表演。
2、一個都不能少
男生代表五角,女生代表一元,當主持人報出價錢(可以從1塊5到5塊5)后,男女隨機組合,在規定時間內未組合或組合不正確的表演節目
3、三人兩足
主持人隨機分組,用繩子分別綁住此組的左右腿,在聽到前進的口令時,最先到達終點的為獲勝隊。最后兩組表演節目。
4、半足游戲
只能有一半的腳可以著地,給15分鐘商量時間,自我決定方法方式,15分鐘之后開始計時,以完成的時間最短的時間組獲勝,最后兩組表演節目。兩組合成一組。
5、信任背摔
這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
6、撞人游戲(按時間具體情況考慮)
兩組合并,三人一小隊,可自由組合,可隨機分組,三個人背對背牽著手,一組為撞方,剩下的組為躲避方,一旦躲避方被撞上,則變為撞方,直至全部成為躲避方為止。(如果一直沒有獲得成功,可臨時限制游戲時間)
7、人椅
先按組做,然后全體一起做。全部人員都應該圍成一圈,每位學員都應該將他的手放在前面的學員的'肩上,聽從訓練者的指揮;然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上,坐下之后,培訓者可以再喊出相應的口號,例如齊心協力、勇往直前;可以以小組比賽的形式進行,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。
8、少數民族表演民族風情方面的節目
(三)活動后期:
a)隊員有秩序的退場
b)組織人員留下清理現場
c)辦公室進行此次活動的總結
八、活動注意事項
1)保持嚴格的組織性和紀律性,各成員需聽從指揮,不得擅自行動。
2)活動過程中禁止亂扔垃圾的現象。
3)注意安全,若有身體不適的現象需及時報告。
素拓活動策劃書2
活動目的:
本次戶外素質拓展訓練旨在讓20xx級新生能夠盡快熟悉班級同學,更好更快的融入到班級這個大家庭中;同時希望xx級新生可以通過本次戶外訓練的一些小活動領悟到一些道理,受益于此,希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學。
活動時間:
9月22日早上8點
活動地點:
足球場
主辦單位:
動物科技學院大學生素質拓展工作部
活動內容:
一、森林大逃亡(破冰游戲)
項目介紹:事先分組,3個人一組,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊:“松鼠”,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地雷”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結束。
項目目的:讓班級同學有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎。
二、急速60秒
項目介紹:2副帶有數字信息的撲克牌,被放置在繩結成的形狀中,每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,每次進入繩圈的時間為30秒,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,只允許一人進入(可隨時換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規定的5分鐘內將數字由小到大交到裁判手中。
項目目的:合作其實比競爭更重要,培養決策和統籌意識,增強相互合作的團隊精神,在執行計劃過程中對目標偏離時,怎樣快速溝通重新調整計劃,體會團隊工作中協調的重要性。
項目解釋:贏得此活動的最好的辦法就是,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,隊長記錄下來,剛開始可能有點慢,但之后你會發現你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到
三、盲人方陣
項目介紹:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,在規定的時間內利用統一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘。
項目目的:領導在實現團隊目標中的重要性,策劃、組織、協調是實現目標的重要手段,有效的溝通是實現團隊目標的必要條件,對"方法"的重新認識。
四、驛站傳書
項目介紹:在規定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
項目目的:體會組織分工和協作的重要性,體會共同參與和充分發揮個體特長的重要作用,培養團隊的創新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創新的樂趣。
五、信任被摔
項目介紹:小組成員一次從1。2米高的平臺上,按照培訓師要求的動作,準備完畢,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護欄”,接住倒下的隊員。
項目目的:信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責任,并且得到團隊的幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊員的感情。
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