大學校園比賽類活動策劃書1

　　要求：

　?。?）、思想健康，感情真摯，題材不限；

　?。?）、體裁限定為詩歌（包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；

　?。?）、數量不超過三首，行數不限，行列形式正確；

　?。?）、來稿必須使用正規A4打印稿紙；

　　（5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業班級、聯系方式。

　　（6）、投稿方式：

　　電子稿發至：（*********郵箱****）

　　紙質稿送至逸夫樓S500辦公室

　　3、評獎階段初評由XX評委會執行，終評由XX指導老師執行，最后由宣傳部公布評選結果。

　　4、頒獎階段

　?。?）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創作交流會的形式進行。

　?。?）、頒獎時間待定，地點初定在s508。

　?。?）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關人員參加大會。

　　（4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創作經驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。

　　（5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結。

　?。ㄈ?、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、

　　（四）、評比標準方案：

　　1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；

　　2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監督委員會（簡稱監委會）對評審工作進行監督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。

　　3、評比標準細則：參評詩歌行數不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：

　　1、語言流暢10分

　　2、寫作技巧10分

　　3、藝術手法10分

　　4、意象10分

　　5、主題10分

　　6、節奏明快10分

　　7、情感飽滿10分

　　8、韻律優美10分

　　9、富有音樂感10分

　　10、整體感受及印象10分

　?。ㄎ澹?、評委會、監委會設置

　　評委會：待定

　　監委會：由學生會、春蕾志愿社主席團成員組成

大學校園比賽類活動策劃書2

　　活動名稱：象棋比賽

　　活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。

　　活動時間：x月x日晚上6點至9點

　　活動對象：男女不限，年齡不限，會下象棋即可。

　　活動步驟：

　　1、報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2、人數：30至50人。

　　3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)

　　4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8、獲獎者頒發獎品等

　　比賽活動獎勵：冠亞季軍獎、參與獎、特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品。

　　比賽器材、用品：象棋20至30盒、報名表、筆、獎品、水

　　活動預算：

　　活動時間進度：

　　提前制海報，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

大學校園比賽類活動策劃書3

　　為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。

　　一、活動主題：我想 你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦:學生處、承辦:院學生會

　　三、活動要求：

　　1 以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

　　2 比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。

　　四、比賽時間：3月24—28日 16:50—18：00。

　　五、比賽細則：

　　1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

　　2、比賽采用先淘汰后循環，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

　　3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

　　4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

　　5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

　　6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

　　六、獎項設置

　　1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

　　2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名

大學校園比賽類活動策劃書4

　　一、活動主題：尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽

　　二、活動目的：

　　通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉學生的實踐能力和動手能力，培養同學對廚藝、對生活的興趣，豐富同學們的大學生活;同時加強同學對廚藝的了解，為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;通過家鄉菜加強不同地區的同學之間的了解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通;展示湘南學院法學系學生的風范，弘揚法學系師生激情張力，以食會友;并希望借這次活動，可以鍛煉學生的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。

　　三、活動時間、地點

　　預計3月23或24日(視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行)，地點待定(教室或者第二食堂)

　　四、參賽內容及要求

　　3或3人以下為一組，每組同學各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。

　　五、任務安排

　　1.宣傳部負責海報的繪制和張貼;

　　2.宿管生活部繪制報名表，評委名單，評委評分標準表;

　　3.組織部和各班班長負責組織前期報名;

　　4.勞衛部及文明督察部協助宿管生活部搞好賽后衛生。

　　六、活動過程

　　1.安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。

　　2.參賽作品完成后向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

　　3.每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然后評委再給出評分。

　　七、互動環節

　　1.學生可有秩序地參觀做菜的過程；

　　2.現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

　　八、注意事項

　　1.每組選手必須在20-25分鐘之內完成任務;

　　2.選手必須自己準備好材料以及盛菜的碗;

　　3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

　　3.參賽活動結束后要及時打掃衛生，保持場地干凈。

　　九、評分標準

　　1.專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規范、設計新穎，富有創意。(10分)

　　2.時間：做菜用時，安全操作。(10分)

　　3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

　　4.技術：刀工熟練，切菜工整。(10分)

　　5.色香味：具有一定的美學價值，味道可口。(20分)

　　6.營養價值：有利健康，搭配合理。(10分)

　　7.衛生：個人衛生，食品衛生，及賽后場地衛生。(10分)

　　8.菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。(10分)

　　9.菜肴介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

　　滿分100分，最后由評委和隨機抽的學生投票的成績綜合給出總分。

　　十、獎項設置

　　一等獎1組，頒發證書及相應學分;

　　二等獎2組，頒發證書及相應學分;

　　三等獎3組，頒發證書及相應學分。

　　因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加院里決賽。

　　十一、經費預算

　　打印資料費：5元

　　一次性碗筷：10元

　　其它費用：35元

　　總計50元。

　　以上就是20xx學年的廚藝大賽的策劃，希望各部門齊心協力，共同將本次活動舉辦好。