一、活動目的：

　　1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。

　　2.通過小組討論和實踐讓學生初步懂得愛清潔、講衛生是文明禮貌行為，講衛生有利于身體健康。

　　4、制定出搞好衛生的計劃和措施。

　　5、讓教室，學校及學校門前的街道煥然一新。

　　5、培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生身心的健康發

　　展，由此全面提高學生的身心素質。

　　二、活動準備：

　　1、多媒體。

　　2、有關如何防止疾病的書籍。

　　3、醫生對本班生病的同學的診斷書。

　　4、以前的一些有關校園的舊照片。

　　5、搜集學校曾經在衛生方面獲得的獎狀。

　　6、流動紅旗。

　　7、簸箕，笤帚，盆，帕子。

　　三、活動地點

　　三年級1班教室

　　四、活動流程：

　　1、（1）主持人：請大家想一想，最近我們班的同學總是在學校鬧肚子疼，大家仔細想想，原因何在？

　　學生：沒有注意衛生！

　　主持人：對了，今天首先我們就來談談有關疾病與衛生的一些知識。

　　（2）多媒體播放傳染病的傳播錄象，展示醫生的診斷書，學生認真觀看。

　　（3）看完錄象，大家交流自己的感想。（請一些同學回答）

　　（4）教師講解衛生與傳染病的重要聯系，從而讓學生明白講衛生的重要作用。

　　（5）學生交流平時是怎樣講衛生的。

　　（6）教師小結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

　　a、頭發整潔無異味；男生不留長發。

　　b、臉、頸脖、耳根干凈無污垢。

　　c、手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。

　　d、紅領巾干凈整潔，勤換洗。

　　e、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

　　f、鞋襪：鞋子整潔無異味，上學必須穿襪子。

　　g、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　h、桌兜：整潔無雜物。

　　I、飯前飯后，注意洗手

　　（7）主持人：同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養成愛清潔，講衛生的好習慣，老師給大家帶來了一首《衛生習慣拍手歌》，大家一起朗讀：

　　你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。

　　你拍二，我拍二，專用餐具和手絹。

　　你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。

　　你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

　　你拍五，我拍五，經常洗澡換衣服。

　　你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。

　　你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。

　　你拍八，我拍八，常剪指甲常理發。

　　你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。

　　你拍十，我拍十，做個文明好孩子。

　　主持人：希望大家在今后的生活中牢記這十點，做個講衛生的小學生。

　　2、師問：同學們，你們喜歡學校嗎？為什么？

　　生答：喜歡，因為我們能在這里學知識，和同學分享快樂。

　　教師帶領學生來到操場有垃圾的地方

　　師問：你們現在還喜歡嗎？請說出你們的理由。

　　生異口同聲的回答：不喜歡，垃圾很多。

　　師問：這些垃圾來自哪里呢？是誰不珍惜你們的勞動成果？把美好的校園污染了，給“媽媽”的臉上抹黑。說說你在校園看到的哪些不講衛生的現象。

　　生答：

　　（1）、亂扔垃圾。一部分同學吃完零食，不把包裝袋和果皮扔到垃圾桶里，用過的廢紙隨地亂扔。

　　（2）、亂涂亂畫。有的同學公共意識薄弱，總是在雪白的墻上亂畫。

　　（3）、踐踏草坪。

　　（4）、破壞公物，如學校的噴泉和乒乓球臺都被調皮的同學弄壞了。

　　3、師問：我們如何才能保護好校園

　　生討論

　　4、案例分析

　　如：小向今天值日，但他來得很晚，班長讓他擦黑板，他還抱怨。

　　5、學生自檢

　　6、實踐

　　帶領學生親自動手打掃衛生，然后拍照，進行對比，讓他們看到動手后的效果。

　　7、師小結

　　如何養成良好的衛生習慣呢，大家應該做到以下幾點；

　　（1）樹立主人翁意識，把學校當成自己的家。

　　（2）養成良好的生活習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，愛護公物。

　　（3）要有奉獻精神，如果地上有垃圾，我們隨手拾起，共同創建美好家園。

　　從今以后，希望大家主動愛護我們周圍的環境，我們互相監督，互相學習，爭做文明學生，努力地去獲取優秀班級體，爭奪流動紅旗，共同創建整潔，美麗，和諧的校園，為保護沙子環境獻出自己的一份力量。