關于舞蹈教學計劃匯總八篇
光陰如水,我們又將迎來新的教學工作,我們要好好計劃今后的教育教學方法。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的舞蹈教學計劃8篇,歡迎大家分享。
舞蹈教學計劃 篇1
本學期以深化課程改革為主題,面向一二三四年級的學生, 為豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,同時發展學生的舞蹈藝術特長,陶冶美好情操,結合我校實際,工作安排如下:
一、活動目標
以舞蹈審美為核心,以興趣愛好為動力,面向一二三四年級學生,注重個性發展。通過教學及各種生動的舞蹈實踐活動,培養學生愛好舞蹈的情趣,發展音樂感受與舞蹈鑒賞能力,表現能力和創造能力,鍛煉其身體協調性、柔軟性、靈活性、穩定性等,提高學生的文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。
二、基本訓練內容
1、基本動作
(1)兒童舞基訓:人體自身及各部位運動方位。
(2)中國民族舞蹈基本手型、腳型、手位、腳位。
舞蹈教學計劃 篇2
一、指導思想:
舞蹈是以經過提煉,組織和藝術加工的人體動作為主要表現手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態、節奏和表情。舞蹈作為教育的內容和手段,不僅可以培養教育對象具有健美的身體姿態,培養動作的協調性、節奏感,而且可以抒發和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養良好的道德品質。
二、教學任務:
通過舞蹈基本知識的講授和教學,使學生初步了解舞蹈基本理論,常用俗語,并能在舞蹈學習實踐中應用。
舞蹈基訓部分,即對學生進行基本能力的訓練,如:發展身體各部分肌肉的能力,訓練關節的柔軟性,控制身體活動的能力、靈活性和穩定性,以及跳、轉、翻等各種技巧。本學期舞蹈基訓主要是兒童舞腳型、受位、腳位以及手臂的基本姿態。
1、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯
2、繞手腕組合
3、舞蹈組合:雙手位組合
4、地面練習:豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿
5、民族舞手位組合
6、舞蹈組合練習
7、熱身練習:跳跳步組合
8、熱身舞蹈:我愛洗澡
9、地面練習:下腰、頭勾腳
舞蹈教學計劃 篇3
新的學期新的開始,本學期由我負責小班化教學中的舞蹈教學工作,教學對象為學前班(4~7歲)學生。通過一節課的教學我已初步了解學前班的基本狀況。下面我根據幼兒的年齡特點制定了本學期的小班化教學的舞蹈教學計劃。
一.舞蹈的基本訓練,也可稱之為舞蹈的基本技能訓練。主要是采用站立式的訓練方式,訓練這一年齡階段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。編排的主要舞蹈是《尋胡隱君》。
二.表演性組合,主要訓練幼兒動作的協調性和藝術表現力。讓幼兒通過動作表達出自己內心的思想感情,體會舞蹈所傳達的感情。編排的主要舞蹈是《蟲兒飛》。
三.創作性表演,讓學生根據音樂或歌詞進行簡單的創作和動作的拼接,自己編排舞蹈老師進行指導,在編排舞蹈的過程中結合生活實際可以添加話劇或情景劇的表演,豐富舞蹈的題材,激發幼兒創造性思維。編排的主要舞蹈的《愛我你就親親我》。
舞蹈教學計劃 篇4
教學目標
1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學內容
第一階段:基本內容1、認識舞蹈。2、舞蹈的基本功訓練
第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分:民間舞蹈
第三階段:完整舞蹈小組合的學習。1、民族舞蹈2、形體舞蹈
第四階段:展示
月教學計劃
3月份:基本內容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)跪立的空腰、跪立的.下小腰、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習
4月份:興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作
5月份:完整舞蹈的學習分解舞蹈動作的學習,編排舞蹈動作的順序進行訓練完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練體能的練習、舞蹈的鞏固
6月份:舞蹈的展示,鞏固舞蹈,進行展示。準備六一文藝演出節目。
舞蹈教學計劃 篇5
一、教學任務:
1、 增強對舞蹈的興趣,提高學生對音樂的節奏。 通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽表現的個性。
2、增進學生的靈活的形體,培養學生群體的合作精神。
培養學生舞臺表現能力,增進他們的表現欲。使學生們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。
3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高學生們的審美能力。
4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
二、基訓:
1、練習:壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓練
2、中間動作:大踢腿(前旁后) 、大跳,前橋,轉的技巧,舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練:身、跳、翻、轉等訓練。
三、民族民間舞、成品舞蹈
教學內容
第一階段:基本內容
1、 認識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓練
第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:漢民間舞蹈
第三階段:完整舞蹈小組合的學習
1、 民族舞蹈
2、 形體舞蹈
3、 第四階段:展示
四、教學計劃
三月份:基本內容:
1、認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態
2、正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿
3、把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合
4、把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)
5、跪立的空腰、跪立的下小腰
6、平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習
四月份:興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合
1、漢民間舞蹈的基本動作。小學生學習舞蹈(花木蘭)
2、五月份:完整舞蹈的學習(小蘋果)(巾幗小英雄 )
3、分解舞蹈動作的學習
4、編排舞蹈動作的順序進行訓練
5、完整舞蹈的訓練, 配樂舞蹈訓練
6、體能的練習、舞蹈的鞏固
六月份----七月份:舞蹈的展示
鞏固舞蹈,進行展示。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/4476956.htm