初一教學計劃錦集九篇

　　時間一晃而過，教學工作者們又將迎來新的教學目標，是時候寫一份詳細的教學計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的初一教學計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一教學計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在新課程理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平、業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的英語知識，訓練英語的聽說讀寫能力，培養學生學習英語的興趣和初步運用能力，最終使學生從“學會英語”，向“會用英語”轉變。為此，特制定本學期工作計劃如下：

　　二、教材分析

　　本學期初一英語使用外研版教材，這套教材按教學模塊組織教材，初一上共14個模塊，包括預備篇4個模塊，正式篇10個模塊，還有兩個復習模塊。每個模塊包括三個單元，第一單元以培養學生的聽說能力為主，兼顧讀、寫，并包括詞匯、語法、語音學習活動。第二單元以培養學生的讀、寫能力為主，兼顧聽、說，并包括詞匯、語法學習活動，為學生提供更豐富的語境和語言訓練機會。第四單元是語言練習、鞏固單元，要求學生鞏固、練習本模塊所學語言結構與詞匯及聽、說、讀、寫技能等。

　　本教材所牽涉的教學內容有：自我介紹，討論能力，描述家人，談論最喜愛的東西和日常事務等。本教材所要掌握的語法有1、be動詞的用法2、情態動詞can，would3、therebe結構4、havegot的用法5、一般現在時6、序數詞

　　三、教學任務和要求

　　1、激發和培養學生的學習興趣，幫助樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的能力形成有效的策略

　　2、掌握一定的語言基本知識和基本技能，建立初步的語感，開發智力、培養觀察記憶思維，創造和想象能力。

　　四、教學措施

　　1、做好中小學的銜接，培養良好的學習習慣

　　1）培養查字典，使用工具書的習慣；

　　2）培養科學記憶單詞的習慣；

　　3）注重課堂和課下銜接，培養書寫規范化習慣；

　　4）培養專心聽講，積極思考，大膽參與的習慣；

　　5）提出要求，注意檢查落實，培養學生課前預習，課堂做筆記的好習慣。

　　2、堅持每周集體備課，發揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，創高效課堂。

　　有交流才有進步和提高。初一英語組教師將珍惜每周備課時間，共同研究教法，經常性進行組內互聽互評，在不斷提升自身業務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師。針對新教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此促進學生的積極性，根據教學內容設置的不同，用不同的教學模式進行教學，對每單元的前兩課采取復習導入過渡，對話教學以交際為中心，課文教學以篇章為主，溫故知新，靈活運用。在平時的常規課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發揮學習主動性。

　　3、注意傳授知識與及時評價相結合，強化反饋，強化落實。

　　在課堂上力求把每節課的每個知識點，如語音、詞匯、語法講清楚

　　講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次，但學生仍未掌握的情況，

　　要注意及時把知識傳授和評價結合起來，充分利用好課前2分鐘，

　　進行教師檢測與自檢，并及時講評。

　　4、大力提高年級口語水平，

　　針對目前初一學生口語較弱的情況，初一備課組將以教材為藍本，選擇與教材主題相關的補充材料，并加以整合和發展。材料特點：

　　1）相關性和趣味性。

　　2）實用性和真實性。

　　3）適切性和可理解性。

　　4）挑戰性。即材料中所設計的活動要對學生的思維發展具有促進作用。這樣，學生接觸的語言材料是生活化的，真實的，使學生保持良好的學習動機和持續的學習興趣。

　　再次，有效的運用各種教學策略，保持口語課堂交互活動的生命力。口語課運用多種教學策略，使課堂的交互活動始終處在一種“動態”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態。用一個月時間進行高密度口語專項訓練。

　　5、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

　　6、抓好單元過關，及時查漏補缺。

　　7、做好后進生的工作，提高英語興趣，爭取獲得好成績。

　　五、教學進度

　　9、9—9、1626個英語字母和音標

　　9、17—9、27starterModule1—4

　　10、6——10、10Module1Nicetomeetyou

　　10、11—10、17Module2Me，myparentsandmyfriends

　　10、19—10、22Module3Mynewschool

　　10、23——10、27Module4Myfamily

　　10、28—11、1Module5Healthyfood

　　11、2—11、9準備期中考試&n

初一教學計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為全面推進素質教育，活躍學校的氣氛，豐富學生業余活動，促進學生全面發展，增進學生健康。培養學生勇敢頑強，團結協作的精神；培養籃球興趣，發展學生的籃球技、戰術水平，提高籃球技術水平。

二、教練：

三、人員組成：（條件）

　　1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎或者雖無基礎但特別酷愛籃球運動的同學。

　　2、身體健康，有較強的意志品質

　　3、思想健康，能遵守校紀校規

　　4、學習態度端正

四、訓練時間：

　　每周二、三、四下午課外活動至晚飯

五、訓練指導思想：

　　① 抓好思想作風建設，狠抓紀律；

　　②提高身體素質：重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量；

　　③狠抓基本功：重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動；

　　④以賽代練：每月爭取2場以上的教學比賽，通過比賽提高隊員技戰術水平。