關于音樂教學計劃合集10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,下面是小編為大家收集的音樂教學計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
音樂教學計劃 篇1
一、教學目標:
1、通過聆聽各種歌曲、樂曲來中國民族樂器,并激發同學對民族樂器的興趣與喜好。
2、通過聆聽歌曲、樂曲,讓同學了解不同樂曲所表達的不同情緒。
3、通過用各種有趣的形式來認識各種扮演形式。
4、通過學唱歌曲,讓同學在學習中感受不同歌曲所表達的不同感受。
5、通過指導同學進行簡單的演奏活動,并指導同學探索新的演奏方法。
6、通過音樂創編活動和小小音樂會來加強同學的音樂實踐活動。
二、課時布置:
1~2周: 用純潔,富有彈性的聲音演唱《種太陽》
表達少年兒童發明理想未來的天夏美好的愿望。
3~4周: 使同學了解軍民的魚水之情,學會用輕快抒情的聲音表達歌曲《盼紅軍》,唱好切分節奏
5~6周: 培養二聲部《牧童》的合唱能力,感受快樂的情緒并表示出來。
7~8周: 能用悠長的氣息,深情舒展的表達歌曲《我愛我的家鄉》。
9~10周: 感受揚州民歌《楊柳青》的風格,并通過歌聲表示出來。
11~12周:學唱《美麗的黃昏》三部輪唱 學會用不同的音樂表示手段演歌四
13~14周:用富有表示力的聲音,準確的演唱歌曲《拾稻穗的小姑娘》,教育同學節約的優良保守
15~16周:指導同學用不同的力度和演唱方法演唱歌曲《踏雪尋梅》
17 周:正確有感情的表示歌曲,復習歌曲
18 周:正確有感情的表達樂曲,復習豎笛
19~20周:考查
音樂教學計劃 篇2
時光荏苒,忙碌中的一學期已經悄然走遠。的確,我們在過去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。為了做好下一學期的工作我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得有人曾對我說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這些話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“孫老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作
新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期由于我大部分時間在休假,所以沒有給學生一個完整的音樂氛圍,為此在我上班之后積極參加了各個聽課活動,在活動中我虛心向組內、組外教師請教,讓自己追趕上教師成長的步伐。最終上出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的音樂課《跳起舞》,為本學期的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新一學期我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
音樂教學計劃 篇3
一、指導思想:
以音樂為本,以學生發展為本。音樂教育面對全體學生,注重學生的個性發展。
二、教學工作任務:
1、所帶年級:二年級,六年級,
所帶課程:音樂課
2、每周課時:2節
3、學期累計總課時,每班40×4≡160節,
三、所帶的課的學情分析:
二年級的學生年齡小,識譜能力差,技能技巧方面需要有待加強,六年級的學生在彈琴方面需要加強。
四、教學工作目標:
1、突出音樂學科的特點:把愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義的教育和活潑樂觀情趣,集體主義精神的培養滲透到音樂音樂之中,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
2、迪智慧、陶冶情操,培養學生審美情趣,使學生身心得到健康發展。
3、養學生對音樂的興趣和愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,并初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
五、具體措施:
1、唱、欣賞內容生活活潑、富有童趣,符合學生年齡特點和心理特點的曲子,使學生喜聞樂學。
2、唱、奏、寫、動等訓練方式,引導學生有興趣的實踐活動中學習,掌握運用音樂知識、技能。
3、身體的協調動作來感受音樂,表達對音樂的體驗,使學生在愉悅的活動(唱、跳、畫、拍、游戲)中領略音樂美感。接受音樂的熏陶,發展豐富的情感,使學生性格活潑開朗。從中可學習到淺顯的音樂知識和技能技巧。
六、業務學習與教科研:
1、
⑴看專業書籍⑵收集相關資料
⑶看電視專題節目⑷與其它教師相互交流
⑸外出學習
2、科研課題
建立課堂教學常規
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