有關(guān)體育教學(xué)總結(jié)范文集合九篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的體育教學(xué)總結(jié)9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
體育教學(xué)總結(jié) 篇1
第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的
生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
體育教學(xué)總結(jié) 篇2
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃作,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,在學(xué)校場地器材有限的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、籃球基本功、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極開發(fā)體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。一年來,本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課觀摩探討、撰寫心得體會(huì)、反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
5、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
6、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
7、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
8、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過渡疲勞。
9、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
體育教學(xué)總結(jié) 篇3
一、20xx年秋季學(xué)期體育與健康任課情況:
本學(xué)期是跨年級(jí)任課,七年級(jí)兩個(gè)班(202班實(shí)驗(yàn)班、206班平行班),八年級(jí)四個(gè)班(195班實(shí)驗(yàn)班、199班平行班、200班平行班、201班平行班)
二、 七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)完成情況
1、通過教學(xué),七年級(jí)同學(xué)能掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,通過培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,能形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,具有良好的心理品質(zhì) 。
2、通過教學(xué),七年級(jí)同學(xué)大部分同學(xué)具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為;能用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
3、通過教學(xué),七年級(jí)同學(xué)大部分同學(xué)形成正確的身體姿勢(shì);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí);懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對(duì)身體健康的影響
4、通過教學(xué),七年級(jí)同學(xué)大部分同學(xué)能了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系 ;正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系
5 、 20xx年秋季學(xué)期 七年級(jí)體育測試成績情況
三、 八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)完成情況
1、在教學(xué)中,以重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益為指導(dǎo)思想。通過教學(xué),同學(xué)們養(yǎng)成好體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法 、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動(dòng)能力。養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
2、20xx年秋季學(xué)期八年級(jí)體育測試成績情況
四、不足之處以及今后的奮斗目標(biāo)
肯定取得成績的同時(shí),應(yīng)該看到不足之處,才能更好確定今后的奮斗目標(biāo)。
(1)、從整體上看,七年級(jí)均分暫時(shí)領(lǐng)先,八年級(jí)除201班、195班較好外,其他班級(jí)各個(gè)指標(biāo)都很差, 某個(gè)項(xiàng)目的考試不是很理想,從個(gè)體上看,女同學(xué)各個(gè)項(xiàng)目都不好,優(yōu)秀以上同學(xué)是極少數(shù),今后的課堂,應(yīng)對(duì)男生加強(qiáng)管理的同時(shí),要加倍管理女生,強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)、在關(guān)心雙差生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,鼓勵(lì)希望差生,這方面工作做得不夠。對(duì)這些弱勢(shì)群體, 課堂上不出安全責(zé)任事故和意外事故了,但是體育成績提高不上。今后課堂上應(yīng)多些關(guān)心差生,注意轉(zhuǎn)化后進(jìn)生, 對(duì)這些弱勢(shì)群體,做到多關(guān)心多鼓勵(lì),給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),課堂上不出安全責(zé)任事故和意外事故的同時(shí)提高他們各方面素質(zhì)。
(3)、根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)課堂,采用課內(nèi)外訓(xùn)練,綜合練習(xí),課堂動(dòng)作講解規(guī)范、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(4)、以人為本,以情動(dòng)人,扎實(shí)有序地抓好體育基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
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