《草房子》的讀后感范文(通用12篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《草房子》的讀后感范文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《草房子》的讀后感1
暑假里我讀了曹文軒的《草房子》。書中記敘了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,老人在最后一瞬間所閃耀的人生光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
讀完這部小說,油麻地小學(xué),以及這所學(xué)校里栩栩如生的人物形象給我留下了深刻的印象。
油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,顯得格外樸實(shí),而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
讀了這篇文章,我身臨其境,仿佛學(xué)習(xí)生活在油麻地小學(xué),認(rèn)識(shí)了溫幼菊老師、禿鶴、桑桑、紙?jiān)隆兹浮⒓?xì)馬……其中,我最喜歡的是紙?jiān)隆兹浮⒓?xì)馬。
紙?jiān)率怯吐榈匦W(xué)毛筆字寫得最棒的女孩,她還很會(huì)背古詩,再加上她長得恬靜清純,沒有一個(gè)人不喜歡她的。紙?jiān)潞蜕IJ且粚?duì)默契的好朋友,桑桑無論做好事還是做壞事,紙?jiān)驴倳?huì)用眼神去看他,這種眼神就是一種對(duì)桑桑行為態(tài)度負(fù)責(zé)的眼神,桑桑后來學(xué)會(huì)從眼神里知道自己是做對(duì)了還是做錯(cuò)了。紙?jiān)掠醚凵窬涂梢詭椭I#屛液苁桥宸J茄剑覀円矐?yīng)該要學(xué)會(huì)看別人的眼神,尤其是老師和好朋友的眼神,這可以幫助我們明辨是否,糾正錯(cuò)誤言行。
白雀是油麻地小學(xué)最漂亮的女孩。白雀在田野上走,總會(huì)把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走,但在人眼里,卻又說不明白的耐看。她往那兒一站,象棵臨風(fēng)飄動(dòng)著的嫩葉,還未長成的梧桐樹,亭亭玉立。白雀還有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀玲般清脆。這樣的女孩,人見人愛。
細(xì)馬是邱大爺最小的兒子,一個(gè)長得很精神的男孩。大額頭、雙眼微眍,眼珠微黃,但亮得出奇,兩顆門牙略大,預(yù)示著長大了是一個(gè)有大力氣的小伙子。
……
盡管這本書已經(jīng)讀完好多天了,但那令人神往的油麻地小學(xué)和學(xué)校里師生們的音容笑貌常常在我腦中浮現(xiàn)。
《草房子》的讀后感2
暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。
這本書里有很多可愛的孩子:調(diào)皮可愛,是麻油地學(xué)校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!
這本書主要寫了桑桑一年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出一份力。
讀了這本書,我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!
我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理。
《草房子》的讀后感3
在一個(gè)叫油麻地的鄉(xiāng)村,那里有金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,一群可愛的孩子就生活在那里:聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中講的是一群孩子們?cè)诹甑男W(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中中我最喜歡的是桑桑,他是一個(gè)有著奇思妙想、做事不計(jì)后果的孩子:他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng);他把家里的碗柜改成了鴿舍;他還把獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡,所有的人都以為他會(huì)死去,媽媽整日淚流滿面,爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對(duì),來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母?jìng)摹㈦y過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅(jiān)持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來說吧,拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復(fù)始的練習(xí),其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過,但最終還是堅(jiān)持了下來,得到了老師的認(rèn)可。
書中中的其他人物也都有著不同的感人之處,讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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