草房子讀后感300字（通用10篇）

　　認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的草房子讀后感300字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　草房子讀后感1

　　草房子寫了一個鄉下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　讀了這本書我學到了要樂于助人，學會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發。

　　這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學習他們的品質。

　　草房子讀后感2

　　有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他十分調皮，經常捉弄人，把同班學生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經常逃課。可是后來，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節課至少要逃三節課，而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力，很慚愧覺得自己不應該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點，終于成為教師和學生的榜樣。

　　書中桑桑的知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發生的一件事。那天我們班的學生來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間，劉錦華卻發現自己非常喜歡的一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很著急的。”徐文熙低下了頭。教師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以后，徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學生！

　　通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。

　　草房子讀后感3

　　今年寒假，在強慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。

　　《草房子》描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

　　故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……

　　桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎？

　　草房子讀后感4

　　前不久，我剛剛讀完一本書，就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑，是個調皮的孩子，他在他爸爸的小學里領略了六年人生。曹文軒說；“文中的桑桑就是自己。”那曹文軒大作家的小時候也很調皮。

　　本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來沒有父親。她母親在世的時候，別人問她：“這個孩子的爸爸是誰？”可是她就不說，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會有些傷心，每天都會在想我的爸爸是誰？為什么不要我？媽媽為什么會走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候，可能會很快走出，但是這件事會刻在我的心上。

　　這本書，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來看看《草房子》吧。

　　草房子讀后感5

　　這不愧是一篇美文。文中寫了男孩桑桑在小學六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經歷，這談不上漫長卻又說不上短暫的生活中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下，撼動人心的故事。

　　有的人似乎被冥冥之中注定似的，從一出生就厄運不斷，他們有放棄的，可還是有少數人堅強地挺起腰板，握緊拳頭，與厄運相拼。垂暮老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠的照亮了油麻地小學的那一片草房子，也照亮了孩子們行走的道路。

　　桑桑在生死徘徊之間對生命有了深切而又優美的.領悟并懂得如何做人，如何做好人。后來他回憶到：有時，他感到自己死過一次了，是友善的光茫照亮了他給了他新的生命。

　　文章格調高雅，有始有終也不失美感。敘述風格諧趣而又注重整體，結構獨特而又新穎，情節的設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感趨同冷漠的世界中，也顯得彌足珍貴，分外感人……

　　的確是篇美文呀！