《愛德華的奇妙之旅》讀后感十二篇

【篇一：愛德華的奇妙之旅讀后感】

　　初見這本書，還是在書城。一看到它的封面，就有一種神秘而深邃的感覺，我覺得這本書一定很精彩!所以，我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。

　　不負(fù)所望，打開這本書，我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力，讓我的視線不愿離開這本書一秒。很快，我就看完了，我的心情久久不能平靜，回想起瓷兔子愛德華的一生，真是令人感慨萬千。

　　從前，在埃及街旁的一所小房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意，而且理由卻很充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分。可是，在一次旅途中，在一艘游輪上，他被丟失了，被沉下了海洋深處。就這樣，這只瓷兔子開始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天，一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他，他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里，又到流浪漢的篝火邊，再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上……一路上的所見所聞讓我們心隨著情節(jié)此起彼伏，更讓我們驚愕不已。

　　其實(shí)，我想一想：連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活給我們帶來的坎坷，帶來的麻煩，為什么我們?nèi)祟悈s對(duì)生活厭倦，逃避生活，永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著，而從不知道迎刃而解呢?

　　我覺得，我們應(yīng)該對(duì)生活中困難說“不!”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里，應(yīng)該用心去體會(huì)生活，用心去感受生活。

【篇二：愛德華的奇妙之旅讀后感】

　　在朋友的介紹下，我看了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。

　　還沒翻開書前，我以為愛德華是一個(gè)人，看了后想不到他竟然是一只既高貴又有點(diǎn)驕傲的瓷兔。他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他非常好，這讓他一直生活在被愛的世界里，沒有憂愁，也沒有煩惱。可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，從此他開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……在一次又一次的磨難中，這只曾經(jīng)被愛過的小兔子絕望了，他甚至不再相信有人會(huì)愛他了。直到有一天，他被那個(gè)原來愛著他的那個(gè)人---阿比林接走了，愛德華又回到了自己真正的主人身邊，過上了被人愛的生活。

　　這本書的故事情節(jié)深深地吸引了我，也深深地感動(dòng)了我。看了以后，愛德華的故事也讓我想到我自己：我有一個(gè)溫馨幸福的家，從小到大，我每天都被滿滿的愛包圍著，過著開心的無憂無慮的生活。所以，我從來都覺得被人愛是天經(jīng)地義的事，總是認(rèn)為大家都應(yīng)該愛我，以我為中心，所以有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，我還和他們發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還和爸爸媽媽對(duì)著干，惹爸爸媽媽生氣，現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子，只知道被愛，卻不懂得如何去愛。

　　以后我一定要做個(gè)聽話的孩子，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要改掉我的小自私，得到愛的同時(shí)也要付出我的愛。

【篇三：愛德華的奇妙之旅讀后感作文】

　　《愛德華的奇妙之旅》這本書是我最喜歡的讀物之一。

　　這本書的主人公是一只幾乎完全用瓷料制成的兔子，他的名字是愛德華。圖雷恩。他的個(gè)子很高，從耳朵尖到腳尖差不多有三英尺，總之，他就是個(gè)自命不凡的小家伙。

　　愛德華的第一個(gè)主人是一個(gè)十歲大的女孩-阿比林。圖雷恩。她非常愛愛德華，可是愛德華卻非常的自以為是，不珍惜主人對(duì)他的愛。在一次旅行中，愛德華被兩個(gè)頑皮的男孩無意中扔到了海里。后來愛德華被一個(gè)漁夫打撈了上來，交給了妻子內(nèi)莉，內(nèi)莉的女兒因?yàn)榧刀蕥寢寣?duì)他的愛，把愛德華扔到了垃圾箱里。在垃圾場(chǎng)呆了一段時(shí)間后，愛德華被一個(gè)小男孩拾回了家，小男孩把愛德華送給了自己患病的妹妹。可好景不長，小男孩的妹妹死了，愛德華跟小男孩過起了顛沛流離的生活。在一次流浪中，愛德華被打破了頭，于是小男孩把他送到修補(bǔ)店，由于修補(bǔ)費(fèi)用太高，小男孩無奈把愛德華送給了商店老板，直到會(huì)有人來把他買走。終于來了個(gè)小女孩，她一眼就看中了愛德華，等她的母親來到柜臺(tái)看見愛德華時(shí)，更是驚訝無比，原來女孩的母親就是愛德華的第一主人—阿比林。

　　整個(gè)故事周轉(zhuǎn)曲折，極富有戲劇性。故事的主人公愛德華不珍惜第一個(gè)主人對(duì)他的愛，受盡折磨，最后差點(diǎn)連命都沒有了。這個(gè)故事通過擬人的手法，生動(dòng)的教育了我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜父母對(duì)我們的愛。

【篇四：愛德華的奇妙之旅讀后感】

　　每當(dāng)我打開一本好書，閱讀一篇好的文章，就像來到了另一個(gè)世界，在這里我感受到了讀書的美好。

　　這一本書里的主人公是一只瓷制的小兔子，他叫愛德華。愛德華是一個(gè)十分可愛的小兔子，而且他還會(huì)思考。他的主人是一名叫阿比林的小女孩，她非常喜歡愛德華，可是愛德華對(duì)她的愛卻毫不在意。一次，阿比林的祖母給她和愛德華講了一個(gè)關(guān)于沒有愛而結(jié)尾的悲慘故事，這個(gè)故事便為愛德華以后的奇妙之旅埋下了伏筆。

　　愛德華在一次乘船旅行中不幸落水，他在海里被困了297天后，才被一張漁網(wǎng)救上來，漁夫把愛德華給了自己的妻子，漁夫的妻子非常喜歡他。愛德華本以為自己可以過上平靜的生活，可是，漁夫的女兒卻把它扔入垃圾堆。之后，愛德華又一次次的漂泊，每一次他都對(duì)愛有了更深的了解。經(jīng)過了幾次漂泊之后，愛德華又回到了他那溫馨的家--――阿比林的身邊。

　　在《愛德華的奇妙之旅》這一本書中，我知道了愛與被愛是非常重要的，我們不但要學(xué)會(huì)愛其他人，而且也要懂得別人對(duì)我們的愛。可能我們現(xiàn)在并不懂愛，但是我們一定要學(xué)會(huì)它。學(xué)愛可能是很漫長的，也可能是一瞬間的感悟。可是如果不學(xué)，那么你就像書中百歲娃娃說的“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。”一樣。而且，這一本書還告訴我們：不要在失去愛時(shí)才知道愛的珍貴。

【篇五：愛德華的奇妙之旅讀后感】

　　這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。

　　他是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個(gè)自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會(huì)選擇“它”。可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。

　　他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù)，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。

　　而愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。

　　他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過生命。

　　可比失去更重要的，是無法失去的回憶。回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的'人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。

　　愛德華最后在漫長的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。

　　珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。