初一學生讀《魯濱遜漂流記》有感
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。本文是小編精心編輯的初一學生讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能幫助到你！
初一學生讀《魯濱遜漂流記》有感篇一
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環境中頑強生活的動人故事。
小說中一章章精彩的內容深深地吸引與打動了我。如魯濱遜獨自逃生到海島上時，面對著無食物的困境，他積極開動腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農田，收獲了更多的糧食。并仔細觀察海島天氣，發現了種糧食的季節規律。學會了做陶瓷，用來貯存糧食。同時馴養野羊，使自已的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發生了一些驚險的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的好朋友，“星期五”這個名字就是魯濱遜為紀念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然機遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊！一個人要在一個與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險，排除萬難，自力更生，勇于面對困難，積極開動腦筋的精神深深地打動我。我要向他學習在今后的學習與生活中，面對困難，不害怕。面對困難，不退縮。面對困難，勇于拼搏。信心百倍地迎接美好的明天。
初一學生讀《魯濱遜漂流記》有感篇二
每次進書店時，看見一些好文章，好的名著時，我總回不由自主地沉醉于其中。對于我來說，在書的世界里，一部部驚人的著作比任何東西都可貴。一天我讀了一本名著《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作。小說講述了英國青年魯賓遜不安于中戶階級的安定平庸的生活，三次出海經商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年努力后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環境。在第17年救了一個土著，經訓練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國。作品歌頌了資本主義原始積累時期冒險進取的精神，在歌頌任何自然界斗爭的同時又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產階級企業家的英雄典型。
不喜歡安定平凡的生活？想要航海？怪人啊！好好的生活不要，卻喜歡去闖蕩，冒著生命危險去航海？也許只是一時興起，也許只是三分鐘熱度。看了一小部分后，在心中默念。
“勇敢地面對現在，你的處境并不是那么糟糕，和你同行的伙伴已經死的死，傷的傷，只有你還好好的活著啊！”就是這幾句話總是激勵著我前進，勇往直前，魯賓遜不是一個隨遇而安。消極待命的人，而是一個意志品質極為堅強，生存信念十分執著的人，并且務實肯干，勤于創造。我的一切行為，特別是思考過程，都是積極主動的，都是為了更好地把握生存機會，創造物質條件，調整生活心態。
在生活中我們心中不要想著依賴父母，要有獨立意念，靠著自己的.力量開辟出自己的人生道路，也許沒有驚心動魄，也許沒有大風大浪，但是簡單就是幸福，就是快樂，況且，這幸福快樂是由自己創造的》
在我的心中的震撼遲久不息.魯濱遜,一個現代多么了不得的人物,他用自己勤勞的雙手創造了一個生命的奇跡,一個難以讓人置信的神話故事.我從他身上看到了樂觀,自信,勇敢,堅強等寶貴的品質,正是這些可貴的品質使他在艱難困苦前能立于不敗之地,雖然地接受著一切常人難以承受的困難.想著想著.........., 我的心漸漸豁然開朗起來: 如果一個能有傲視困難的精神和勇氣,那么一切困難又算得了什么?今后,不管我的人生回遇到多少艱難險阻,我都會象魯濱遜一樣毫不猶豫地戰勝它,開創一片屬于自己的天地。
魯濱遜漂流記這部名著,令我折服,令我欣賞.并且讓我明白了一個道理:好書往往就在我們的身邊,只要認真的去感受,品悟,肯定回悟出一番人生的真諦。
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