小學科技節(jié)發(fā)言稿范文（精選5篇）

　　在現實社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學科技節(jié)發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學科技節(jié)發(fā)言稿1

尊敬的領導、親愛的老師同學們，

　　大家早上好

　　金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節(jié)，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動了。

　　眾所周知，科技與文化是一個民族發(fā)展的不竭動力和源泉，同時，它也是學校生命活力的全面展現。校園科技節(jié)的舉辦，是落實素質教育的具體方式，是學校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動的開展，對提高師生綜合素養(yǎng)，促進校園文化建設，普及科學知識，激發(fā)創(chuàng)新精神將起到大力的推動作用，也將對提升學校辦學品質，構建和諧校園，起到積極的促進作用。

　　同學們，中國是世界四大文明古國之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發(fā)明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻，當今世界，科學技術日新月異，科技競爭愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學們做到以下兩點：

　　1、勤于動腦，每一項發(fā)明創(chuàng)造都是智慧的結晶，大家知道雨傘是誰發(fā)明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們日曬雨淋，就想要有一個既能遮住太陽，又能擋雨的東西該多好，于是他動了好多腦筋，先造一個涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動，所以不是很方便，后來他看到一些小孩頂著荷葉遮擋陽光，仔細觀察荷葉的葉脈得到了靈感，經過反復思考終于造出了雨傘。

　　2、勤于動手，每一項發(fā)明創(chuàng)造都離不開反復的實驗。我們一起看看愛迪生發(fā)明電燈的幾項數據吧：實驗了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實驗時間就有10天之多……由此可見動手實踐對發(fā)明創(chuàng)造是多么的重要。

　　同學們：本屆科技節(jié)，時間近兩個月，內容十分豐富，有小制作、小發(fā)明、小論文、科幻畫、實踐活動、趣味運動會等等，希望大家積極行動起來，勤于動腦、勤于動手，向去年獲得“金湘科技創(chuàng)新英才獎”的符凱瑞同學；主持“青石板上的化石研究報告”獲得創(chuàng)新項目一等獎的魯科垚、歐陽旭、符凱瑞等同學學習，向古代、近代以及現代的科學家們學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品，為學校爭得更大的榮譽。

　　最后，我以千古名篇《少年中國說》中的一段話作為我今天講話的結束語：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學們，大家行動起來吧，讓科技之花開滿校園，讓科技創(chuàng)新成為學校最美麗的風景。

　　謝謝大家！

　　小學科技節(jié)發(fā)言稿2

同學們，老師們：

　　上午好！今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第十一屆科技節(jié)隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向學校第十一屆科技節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！

　　我們學校的師生在科技創(chuàng)造方面有著光榮的歷史，學校近幾年連續(xù)被評為區(qū)青少年科技教育先進集體。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區(qū)級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的發(fā)展起到了非常重要的作用。

　　同學們，老師們，科技創(chuàng)造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創(chuàng)造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發(fā)明與創(chuàng)造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶，也為大家成長為創(chuàng)新人才打下堅實基礎。特別是高一的同學，你們在科技節(jié)中取得的成果，還將計入你們的成長記錄檔案。

　　同學們：我們這屆科技節(jié)的主題是：節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展。在接下來的一個月時間里，學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節(jié)課在校友樓四樓高一段將舉行科技發(fā)明講座，國慶節(jié)后還將舉行科技小論文、科技小發(fā)明和信息技術作品的比賽。我們希望通過這些活動培養(yǎng)同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的`科技節(jié)活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養(yǎng)成一種習慣，形成一種意識，培養(yǎng)一種精神，達到培養(yǎng)學生良好的科學素質的目的。

　　10月底，學校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節(jié)活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績！

　　最后，預祝我校第十一屆教育科技節(jié)取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節(jié)中取得優(yōu)異成績！謝謝大家！

　　小學科技節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，xx區(qū)首屆中小學生科技節(jié)隆重開幕了，作為一名教師代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　科技教育是新世紀的呼喚，也是素質教育自身的要求。開展中小學科技節(jié)活動，不僅給我們全體師生提供了一個展現魅力的平臺，而且做到了與課程改革的結合，進一步完善了實驗教學工作，豐富了綜合實踐活動的內容，創(chuàng)新了校本課程的開發(fā)，構建了科技教育體系。中小學科技節(jié)活動的開展，在中小學校園營造了一種愛科學，學科學，用科學的良好氛圍，讓學生能夠置身于科學殿堂中去印證科學結論，提煉科學方法，去體驗、感悟科學態(tài)度和科學精神，從而極大的培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　作為一名教師，我們要不失時機地、責無旁貸地擔負起培養(yǎng)有實踐能力和創(chuàng)新能力人才的責任。我們要認真學習新的教育理念，由教學活動的主角轉變?yōu)閷W生學習的組織者、引導者與合作者；要創(chuàng)造性地組織開展好科學課和綜合實踐課，積極為學生的科技實踐和科技創(chuàng)新活動提供一切方便，當好學生的參謀和助手；要努力提高自身的業(yè)務能力，樂于奉獻，勇于吃苦，善于輔導，敢于創(chuàng)新，積極參與到科技教育的大潮中去。

　　老師、同學們，讓我們大家一起愛科學，因為科學有無盡的樂趣；讓我們大家一起學科學，因為科學有無窮的智慧；讓我們大家一起用科學，因為科學有無限的生機。讓我們攜起手來，乘著首屆科技節(jié)的東風，增強素質，全面發(fā)展，去創(chuàng)造流光溢彩的美好明天！

　　最后，祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！