【實用】知識產權宣傳周活動總結（通用6篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的知識產權宣傳周活動總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　知識產權宣傳周活動總結 篇1

　　我縣知識產權工作在市知識產權局的正確領導下，按照昆明市知識產權局《關于開展知識產權宣傳活動周的通知》（昆知發7號）要求，切實抓好知識產權宣傳周工作，我縣以輿論為導向，充分利用街頭宣傳、發放知識產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“創造，保護，發展”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳周活動作如下總結：

　　一、高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作

　　為開展好知識產權宣傳周活動，縣知識產權局精心組織，成立了縣科技局局長任組長，相關成員單位為組員的領導小組，辦公室設在縣知識產權局，由縣知識產權局局長任辦公室主任，負責本次活動的組織、協調，制定了今年的4?26“世界知識產權日”宣傳周活動實施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　二、突出主題，形式多樣，注重實效

　　我局根據今年的宣傳主題“創造?保護?發展”，結合我縣實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

　　（一）懸掛宣傳橫幅、發放知識產權宣傳資料。4月26日，在縣城設立宣傳點，懸掛宣傳條幅，向過往行人和群眾發放知識產權宣傳材料近十余種，約計1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次，同時針對我縣嚴峻的旱情，及時發放200余冊抗旱救災資料

　　（二）送知識產權知識進社區、到企業。深入城南、城北社區，鼎承機械有限公司等進行宣傳，讓社區居民了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念，使企業領導和廣大技術員工真正認識到知識產權保護的重要性和必要性，從而增強企業的知識產權保護意識，加強企業員工對知識產權知識的認知度，加強企業自身的知識產權保護意識，進而增強企業競爭力。

　　（三）加強輿論宣傳，形成強大聲勢，提高全社會的知識產權意識。重視發揮新聞媒介的作用，邀請縣電視臺參加“宣傳周”的每一項活動，向他們提供宣傳報道的素材，對知識產權進行廣泛的、有深度的報道。

　　（四）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高民眾的知識產權意識。各鄉鎮充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產權宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

　　三、活動存在的困難和問題

　　今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發發材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

　　今年的保護知識產權宣傳周的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產權日”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環境。我們必須動員全社會的.力量，將知識產權融入人民群眾生活中去、融入到企業生產經營中去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。

　　知識產權宣傳周活動總結 篇2

　　根據縣教育局局發[20xx心的知識產權文化建設，積極營造有利于知識產權事業健康發展的輿論環境，為建設創新型合作區提供知識產權支撐和保障，結合區內實際，于4月26日至5月1日，我校開展了知識產權宣傳周活動。為切實抓好知識產權宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發放知識產權宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“知識產權助推經濟轉型”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳周活動作如下總結：

　　一是高度重視、精心組織，充分做好活動準備工作。

　　為開展好20xx年知識產權宣傳周的活動，成立了活動領導小組，并召開專題會議，研究安排20xx年知識產權宣傳周系列活動，制定了實施方案，明確了活動要求，布臵了具體工作。并與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　活動周期間，校長親自帶領領導班子人員深入相關活動進行知識產權工作調研、指導。

　　二、突出主題，形式多樣，注重實效。

　　我校根據今年的宣傳主題“知識產權助推經濟轉型”，結合實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

　　（一）送知識產權知識進社區、到學校。深入全縣，讓教師，學生了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、樹立創新理念，使學校領導和廣大師生真正認識到知識產權保護的重要性和必要性，從而增強學校的知識產權保護意識，加強學校師生對知識產權知識的認知度，加強學校自身的知識產權保護意識。

　　（二）利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高師生的知識產權意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產權宣傳材料，使學生輕松了解了什么是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

　　三、活動存在的困難和問題

　　今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發發材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是學校和師生對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。今年的保護知識產權宣傳周的宣傳工作已經順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產權日”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創新的能力、提高知識產權法律意識。我們必須動員全校的力量，將知識產權融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。