健康教育課的教學(xué)計劃（通用5篇）

　　時間流逝得如此之快，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，下面是小編為大家整理的健康教育課的教學(xué)計劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　健康教育課的教學(xué)計劃1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見；堅持“健康第一的”指導(dǎo)思想；全面關(guān)心學(xué)生，建立以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念。通過健康教育課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生活方式對健康的影響以及如何確立健康的生活方式；掌握人體必需的營養(yǎng)素和青少年?duì)I養(yǎng)需求的特點(diǎn)；明確平衡膳食的重要意義以及在考試期間和大強(qiáng)度運(yùn)動期間的營養(yǎng)問題；學(xué)會如何緩解學(xué)習(xí)壓力怎樣做出明智的決策以及與他人交流的方式和技能知識；學(xué)習(xí)青少年青春期應(yīng)該了解的衛(wèi)生保健知識和疾病預(yù)防知識。為高中學(xué)生的健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　本學(xué)年各年級教學(xué)重點(diǎn)：

　　高一：

　　1、確立正確的生活方式。

　　2、青少年?duì)I養(yǎng)需求特點(diǎn)。

　　高二：

　　1、確立性行為的責(zé)任感。

　　2、預(yù)防性傳播疾病。

　　高三：

　　1、緩解學(xué)習(xí)壓力提高應(yīng)對能力。

　　2、成年期疾病及其預(yù)防。

　　三、教學(xué)方法

　　1、健康教育課是以課堂教學(xué)為主要形式的教學(xué)課程,以講解法為主要教學(xué)手段,教師課堂教學(xué)講解要做到知識的準(zhǔn)確性、思維的邏輯性、語法的啟發(fā)性。

　　2、健康教育課要給學(xué)生大量的音像資料和學(xué)科演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生建立正確的知識概念。

　　3、健康教育課堂教學(xué)開展研究性的學(xué)習(xí),課堂上師生互動共同進(jìn)行專題研究,教學(xué)相長充分發(fā)揮教師和學(xué)生積極性。

　　4、健康教育課教學(xué)考查是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),命題、考查、閱卷、統(tǒng)分各項(xiàng)工作要規(guī)范、準(zhǔn)確。

　　四、教學(xué)研究

　　1、建立良好的教研機(jī)制:健康教育課在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下由體育與健康教研組組織教學(xué)活動,由體育教師、學(xué)校醫(yī)生、健康教育特邀教師按教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)。每學(xué)年組織專題教研活動2次,進(jìn)行教研交流2次,參觀考查先進(jìn)單位2次,每學(xué)年完成教學(xué)總結(jié)。

　　2、形成良好的教研氛圍:健康教育課教師要積極參加教研活動教研組給老師們創(chuàng)造教學(xué)、教研、課改的優(yōu)異條件形成良好的教學(xué)教研的氛圍。

　　3、確保良好的教研秩序:健康教育課教研活動在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一計劃統(tǒng)一實(shí)施。教研活動做到計劃、組織、實(shí)施、檢查、總結(jié)五到位,確保教研教改工作的有序完成。

　　4、創(chuàng)造良好的教研成果:健康教育課教學(xué)研究工作每學(xué)年有重點(diǎn)、有課題、落實(shí)到人完成一至二個有實(shí)踐意義的專題研究,參加省級以上的教研交流活動或在省級以上的專業(yè)刊物上發(fā)表。

　　五、教學(xué)要求

　　1、健康教育課教學(xué)安排:

　　年級

　　高一

　　高二

　　高三

　　任課教師

　　王書芝(1-5)

　　高超(6-10)

　　閆毅竹（1-5）

　　余召祥（6－9）

　　趙楊(1-5)

　　周露(6-9)

　　2、健康教育課教學(xué)基本要求:各年級教學(xué)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)《健康教育》人教社04年版。每學(xué)年按學(xué)校教學(xué)要求8學(xué)時安排教學(xué)內(nèi)容按教務(wù)處課程表實(shí)施教學(xué)。教師嚴(yán)格按照教學(xué)基本環(huán)節(jié)“備、教、輔、改、考”實(shí)施課堂教學(xué)，各年級按照教學(xué)計劃內(nèi)容進(jìn)行備課,對教材內(nèi)容、學(xué)生基礎(chǔ)、教學(xué)條件進(jìn)行統(tǒng)一計劃形成各年級課時計劃報學(xué)校教務(wù)處審查。課堂教學(xué)要求師生互動,老師的教授方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方法融為一體,開展研究性學(xué)習(xí)抓住教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課余活動,各年級每學(xué)年組織一次專題性的研究活動。學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)一布置課外作業(yè),統(tǒng)收統(tǒng)改進(jìn)行登記。每學(xué)年由教務(wù)處安排統(tǒng)一時間進(jìn)行全校考查,學(xué)生成績登記報學(xué)校教務(wù)處。學(xué)生進(jìn)行健康教育課學(xué)習(xí),首先樹立正確的認(rèn)識。認(rèn)真自覺按照教學(xué)要求進(jìn)行課前復(fù)習(xí)、課堂聽講、積極參加學(xué)科活動、掌握知識點(diǎn)、完成作業(yè)、以優(yōu)異的成績達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　健康教育課的教學(xué)計劃2

　　健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想, 努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平，根據(jù)諸城市教育局下發(fā)的關(guān)于學(xué)校健康教育的實(shí)施意見和諸城市愛衛(wèi)會的部署，特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計劃及實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強(qiáng)健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對健康教育的認(rèn)識

　　學(xué)校成立了校長為組長的學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造健康的教育環(huán)境。

　　三、小學(xué)健康教育的目標(biāo)

　　小學(xué)段：

　　一年級

　　1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

　　二年級

　　1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

　　2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

　　3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

　　三年級

　　1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

　　2、教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。

　　3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

　　四年級

　　1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

　　3、懂得體育與健康常識：運(yùn)動前后的注意事項(xiàng)；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

　　五、六年級

　　1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的.意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

　　2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。

　　3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

　　4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)。

　　5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

　　6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

　　四、扎實(shí)做好健康教育工作

　　1、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、學(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價五落實(shí)”。在去年健康教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)造性開展好民防知識教育（消防演練、地震演練等）等有針對性的教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強(qiáng)，針對性突出，教育成效明顯。

　　3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

　　4、要把血吸蟲病、碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。要對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病、肺結(jié)核病預(yù)防知識的宣傳教育。

　　5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。繼續(xù)完善心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

　　6、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病（血吸蟲病、碘缺乏病、地方性氟中毒等）等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。

　　7、積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動。

　　8、強(qiáng)化食品安全教育，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)對食堂餐廳食品進(jìn)行衛(wèi)生檢查，嚴(yán)把面粉、菜、肉、油采購質(zhì)量關(guān)，保證學(xué)校食品安全。同時通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。

　　五、通過開展各種活動，提高學(xué)校健康教育水平

　　學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；以政教處牽頭組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。

　　每年的3月3日全國愛耳日、在4月7日世界衛(wèi)生日、5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。

　　同時，學(xué)對好習(xí)慣伴我行”六好活動常抓不懈。

　　通過開展內(nèi)容豐富的各種活動，積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平，提高學(xué)校健康教育水平。