六一兒童節(jié)周記

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)周記1

　　今天你們猜猜今天是啥日子？今天可是六一兒童節(jié)。是小孩子的節(jié)日。下午班級里的聲音震天動(dòng)地，怎么回事，跟我來看看吧。

　　原來，他們在表演，第一個(gè)是我們班的學(xué)霸還是我們班的百靈鳥呢。雖然她像白鵝一樣的高傲但是學(xué)習(xí)一直很好。她的高音像獅子一樣的在咆叫。第二個(gè)，這個(gè)人可是會(huì)琴棋書畫，她古箏彈得很好現(xiàn)在在考九級了，她彈古箏時(shí)手像羽毛一樣的輕，自由自在的。聽完了美麗的音樂那就讓我們一起欣賞華麗的舞蹈吧。

　　只聽見音樂響起教室里就鴉雀無聲。看見了像企鵝一樣搞笑的舞大家都笑了，有人笑的腿抽筋了，有人躺在椅子上笑，還有人笑的把水給噴出來了。之后玩了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，有些人是沖著玩具來的但是許多人沒拿到自己得心應(yīng)手的獎(jiǎng)品。最后老師給我們發(fā)了一個(gè)橡皮和玩具。

　　這就是我們孩子的快樂節(jié)日，不過對我來說這是最重要的一天因?yàn)榱皇俏业纳铡?/p>

六一兒童節(jié)周記2

　　每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂的一天，也是小朋友們非常向往和期待的一天。

　　在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說完這句話，有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名，我也在心里打起了算盤，最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。

　　報(bào)名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂乎。在節(jié)目單排出來時(shí)，遇到點(diǎn)小狀況，也趕緊和其他同學(xué)溝通，想辦法解決。

　　時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書包上學(xué)去嘍！剛到教室，就感覺教室里像是炸開了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來，實(shí)在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。

　　放學(xué)回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過得很開心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！

　　六一這一天，太圓滿了，可真充實(shí)呀！

六一兒童節(jié)周記3

　　前幾天是六一兒童節(jié)，我們在教室里辦了一場熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)。

　　教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個(gè)大字，走遠(yuǎn)一看，還覺得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成U字形，并等待表演的開始。

　　表演開始了，同學(xué)們一一上臺表演，到了張靜遠(yuǎn)的時(shí)候，只見她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺子，她要表演健美操。只見她甩著彩帶，在空中畫出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。

　　接下來，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，蔣沂彤拿著一個(gè)盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎(jiǎng)，但我去祈禱著“大獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)”。結(jié)果，到了最后，別說大獎(jiǎng)了，我連盒子都沒有摸到過。

　　這真是一個(gè)有趣的兒童節(jié)呀！

六一兒童節(jié)周記4

　　光陰似箭，日月如梭，我翹首期盼的六一兒童節(jié)終于來了。

　　因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儾豢梢哉Ｓ螆@，只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課，不過，下午不上課加上沒有作業(yè)，我也已經(jīng)很滿足了。

　　上午，我一直想著下午的文藝表演，具體上了啥課我也不清楚。

　　下午終于到了，午睡后的鈴聲一響，我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來，而是迅速睜開眼，一個(gè)鯉魚打挺起來。教室中已一改嚴(yán)肅莊重的氣派，黑板上有許多氣球，拉著彩帶，變成了歡樂的海洋。老師指揮我們把桌子擺好，演出開始了。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了，我們班學(xué)習(xí)成績不咋的，但才藝不少。聽完唱歌看跳舞，看完舞蹈聽小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個(gè)安安靜靜的人竟會(huì)彈古箏，這讓我很驚訝。只見她的手在古箏上面拂過，一串串音符就像流水一般進(jìn)入我的耳朵。時(shí)而似小河流水，時(shí)而像大雨傾盆，時(shí)而如微風(fēng)拂面，時(shí)而若狂風(fēng)大作，聽著讓人心情愉悅。

　　這次六一，我雖沒能上臺表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，讓大家拭目以待吧。

六一兒童節(jié)周記5

　　日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)，雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過的，但是我還是很快樂。

　　上午的課如流水一般的過去了，午睡過后，屬于我們真正的狂歡就這樣開始了。

　　說到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候，有一些人就開始忙活了起來，他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽的照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上，過了一會(huì)兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。

　　狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場的每一位同學(xué)都拍手叫好。

　　表演過后，零食馬上到來，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多啊！而且還非常的好吃，我們吃的可快樂了！

　　狂歡結(jié)束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過的，但我仍舊很快樂。