老師線上直播上網課最新教學總結
老師線上直播上網課最新教學總結
一、今日做法
1、課前提醒同學們拿出筆、作業本、課本，做好準備。
2、今日實行釘釘課前簽到政策，可以一目了然的看出哪些學生在9：20還沒有做好準備。
3、以文字形式發送本節課知識要點，要求學生熟記。抽查部分學生的背誦情況，并發送視頻在群里監督。
4、在家校本布置作業。
5、在線批改作業。
6、下午15：20開始直播線上答疑，以文檔形式發送練習題的提示及答案，對于重難點、易錯點再次講解。
7、觀看益智數學游戲視頻——《顧全大局》。
二、問題
1、一部分學生對視頻學習拘泥于形式，對知識理解不透徹，學習效率不高。
2、有部分學生因種種原因不能按時提交作業，更有甚者找種種借口不寫作業，學習自覺性不高。
3、直播時有學生未能按時進入直播，大部分學生沉迷于點贊而不是認真聽講。
4、直播情況反饋，每個班都有二三十人不能及時看直播，甚至連回放都不看。這些孩子的家長也聯系不上，很難監管。
三、改進措施
1、有效的預習是第二天上午新授課的'良好開端。堅持每天下午督促學生完成課前預習單。
2、每天隨機抽查一些學生知識掌握的程度并發送視頻進行監督。
3、每日有錯誤的作業及時督促學生訂正并復批。釘釘作業更新的功能：打會訂正非常好，對于作業極差的打回重寫。
4、獎勵與懲罰并舉。獎勵作業完成優秀的學生，同時批評、鼓勵不完成作業的同學。累計10次優秀的作業可以獲得獎勵。
5、及時與家長溝通、交流。
四、做的好的地方
1、組長切實督促給出合理建議，確保線上教學工作順利進行。
2、堅持每天的組內教研，博采眾長探討最適合學生的教學方法。
3、發揮榜樣作用，把優秀作業發至群里，供其他學生進行參考。
4、強制制定完成作業提交的時間，現在作業完成度比較高，各班基本能實現全員提交作業。
5、實行釘釘上課前簽到政策。沒有簽到的會多次督促他們，并通過在微信群和釘釘群通報批評，相信今后這些孩子一定會按時上課的。
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