英語活動總結英文
篇一:英語活動總結
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。現在英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。初中英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富中學生的課余生活,我們開設中學英語社團。
一、指導思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
第一周:看英語演講,學英語口語。
第二周:唱英文歌曲,學英語。
第三周:關于“顏色的英語口語”。
第四周:學習容易誤會的地道口語。
第五周:電影臺詞大訓練。
第六周:老外經典高頻口語。
第七周:看廣告學英語。
第八周:與陌生人對話的英語口語。
第九周:總結復習。
篇二:英語口語協會期末工作總結
一學期快結束了,英語口語協會的活動在這一學期中也將畫上句號。半年的社團工作中,我們經歷了風風雨雨,我們在經歷挫折與失敗的同時也獲得了成功。本協會以“服從領導,團結同學,提高英語口語,豐富校園文化生活”為準則,認真完成了各項工作任務,現將本學期的工作情況匯報如下:
一、本學期活動
本學期,我們協會舉辦了各種有益的活動,像英語角、英文歌曲大賽、播放原聲版電影。在英文歌曲大賽中,我們邀請了8位老師做評委,他們本著公平、公正的原則為選手們打分點評,使每位選手都賽出了水平,賽出了實力。在播放電影中,我們協會能夠坐在一起商討,最大可能的為同學們播放有益且能夠緩解同學們學習壓力的經典影片。
二、活動目的
英語口語協會是一個學術性的協會,大多數同學加入我們協會最直接的目地就是提高自己的英語口語水平,而本協會能夠提供這樣一個平臺,讓同學們學習、交流。我們協會盡可能多的給予同學們鍛煉和展示的自我平臺,讓同學們融入到活動輕松、愉快的氛圍當中,在無形當中提高同學們的英語水平。
三、活動基本情況
本學期,在舉辦的每次活動中都存在著或多或少的困難,但我們理事會成員們都盡力而為,付出了很多努力。我們的宣傳部在每次活
動前,都能做好宣傳工作,通過粘貼海報等方式。我們認真負責,組織部的各個成員也都各負其責,使每次的活動秩序都很井然,還有他們部的部長們、干事們都很配合。雖然我們都努力了,但這學期每次活動都沒有達到我們預期的效果,這主要是由于社團活動條件差,有時我們舉辦的活動與學校活動時間有沖突,有些工作就不能順利進行。
四、加強干部與會員的交流工作
一個協會的成功取決于整個團隊的良好協作,為了促進干事們的友誼,我們在操場的草坪上舉行了干事交流會。干事們坐在草坪上相互交流,通過交流干事們的友誼日益加深,了解日益增長。除此之外,我們也注重與會員的聯系,我們的會員由干事負責,一個干事負責五、六個會員,協會的動向會員能從干事那兒得知,這樣會員與協會的聯系也比較緊密。在英語口語協會這個大家庭里,同學們共同努力。共同進步。
通過一學期的工作,我們協會選出了兩名優秀會員,何小麗等五名優秀理事會干事。雖然在這半年中我們社團也取得了一定的成績,但同時還有許多不足之處需要改進:
五、優點
1、活動目地明確,活動內容有益于廣大同學的英語知識的擴充;
2、部長們、干事們認真負責;
3、能夠舉辦一些交流會,加強干事們的交流,增加彼此的了解。
六、缺點
1、社團經費少,使得活動舉辦次數少;
2、活動形式單一,不能充分調動同學們的積極性;
3、學校條件差,有些活動環境比較差;
4、每次活動中都有缺席會員,參加人數不太多。
在今后的工作中,我們協會將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責的做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社團干部上下功夫,增強責任心與事業感。貫徹一般號召與個別指導,完善督促我社團健康、高速發展,并且力爭打造定西師專高等專科學校一流社團。
臨河五中團委
20**年12月
篇三:英語社團活動總結
回顧這一學期的`課程,清楚的聽到心底發出的聲音——別讓學英語游離于愛好之外。本學期社團活動共進行常規活動9次,活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節日欣賞。通過一系列的活動,培養了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。
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