【實用】教學教研教學總結范文集合六篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的教學教研教學總結6篇,希望能夠幫助到大家。
教學教研教學總結 篇1
一.指導思想及工作原則
教學研究是學校教學工作的重要組成部分,是改進課堂教學效益和提高教學質量的關鍵。為提高學生課堂學習的積極性,顯著提高教學質量,本學期來,我組全體教師在深刻領會和學習任校長、王文發老師在全校教研工作會議上講話精神的基礎上,圍繞高中政治學科教學中的重點問題,開展了各項各類教學科研活動,通過教研促進教學,通過教研構建骨干教師隊伍,通過教研實現提高教師自身素質發展的需要,從而扎實推進素質教育。
二.教研活動及工作成效
第一.新學期之始,我組全體教師召開專題例會,研討新學期政治教研組教研工作計劃,,認真落實、嚴格執行,做到民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。本學期來我組先后召開10次教研工作專項會議,積極開展組織布置本學期的教研活動。
第二.積極抓好“三課”常規教學,完善聽課評課制度。本學期來我組先后舉行了6次校級公開課教學,而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課會議,各任課教師發表意見,肯定本文來自網優點,指出不足,不斷引導教師提高教學能力和教學質量。
第三.積極抓好備課組建設,搞好集體備課。學期之初,在征取廣大教師的意見和建議的基礎上,我組在高一、高二、高三三個年級分別安排各年級的政治學科備課組長(高一劉繼虎、高二高啟蓮、高三范竹發),并開展在備課組長領導下的集體備課活動,集體備課次數三個年級均在12次以上。
第四.積極抓好試題庫建設。本學期以來,我組所創建的《高中政治學科題庫》初現雛形,其中高一、高二、高三年級各建質量較高的試題70道(包括選擇題和非選擇題),并做到難度適中,內容豐富且準確,具有一定的適應性和可操作性。相信,在今后的學期教學中題庫建設會得到進一步豐富與完善,為廣大教師教學與教研提供便利。
第五.積極鼓勵教師開展課題研究和校本教研。本學期以來,我組教師在認真學習汪校長、任校長關于校本教研培訓會議上的講話基礎上,著手進行校本教研和積極撰寫教學論文,其中范竹發老師的教育教學論文《談學習的動力和毅力》一文在“教育教學論文”大賽評比中獲優秀論文一等獎,該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。
第六.堅持“把專家請進來,把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級教師吳望民老師來分校上課的機會,特地請吳老師對分校高一、高二兩個年級的課堂教學進行指導,并提出意見和建議。同時,我組鼓勵全體教師“走出去”。本學期以來,我組教師多次前往**參加校級交流和學術年會,范竹發老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學舉辦的20xx年政治高考形勢研討會。在縣多媒體課件制作大賽中,我組范竹發老師、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎。
最后,我組教師在日常教學過程中,還積極推進教學方法、教學手段的改進,所有教師都能采用多媒體輔助教學。高一年級還舉辦了學生時事政治知識競賽,有10名同學在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學生中積極發展課外興趣小組,極大地增強了廣大同學學習政治的興趣。
總之,教研是學校教學工作的重要組成部分,**二中當涂分校政治教研組本著“以教研促教學,以教研抓質量”的工作宗旨,積極開展了各類各項富有成效的教學研究活動,取得了令人興奮的豐碩成果!在今后的教學工作中,二中分校政治教研組全體教師將會進一步開拓創新、與時俱進,讓教研組工作取得新的更大的進步,爭創優秀教研組!
教學教研教學總結 篇2
作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。
在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。
四、考試:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。
五、少先隊工作:
1.寶賢初一的建隊儀式;2.寶賢初一的音樂會。
六、其他:
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。
自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。<
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