寒假假期的周記

寒假假期的周記1

　　今年的寒假下了一場五十年來最大的雪，給我們的生活帶來了許多不便，當然，對我來說，也是一件很開心的事。

　　聽說鄉下這幾日天天大雪紛飛。雪小的時候還好，頂多鞋子弄濕一點也沒什么，大時就不好辦了，衣服、鞋子中真是無孔不入呀，最不好的是交通不便。但我的心卻早已飛到了鄉下，因為下雪是我最喜歡的。我想，我二哥哥家輝家別墅后面有一塊空地，下雪時一定會積很多的雪，可以讓我玩個夠。而且，我的三個哥哥因為放假，大家都到齊了，是一個好機會。

　　所以，昨天一早，我就早早起來了，吵著要爸爸開車到鄉下去，想不到爸爸爸爽快地答應了。過了20多分鐘，我們就到了家輝哥哥家。迎接我們的是一臉壞笑的家輝，我剛一下車就有很多碗大的雪球飛過來了。我東躲西藏，還是有幾個還出擊中了我。我睜眼一看，怪不其它幾個哥哥也是一臉懷笑。

　　“好，有你們好看。”我怒氣一下子升了上來，趕緊跑去捏起了雪球，和他們拼上了。丁丁哥哥也跑了過來幫我。我們就這樣兩個對兩對個干起了雪仗。30多分鐘后，我們一組勝利了，家輝他們跑進了屋。我也跑進屋，再去看大人們，他們竟打起了雙扣、麻將，正高興著呢!原來不止我想到鄉下來呀。

寒假假期的周記2

　　放寒假了，爸爸媽媽為了不讓我整天窩在家里，于是給我買了一個滑板。我看別人滑的那么輕松，認為學滑板很容易。

　　當天晚上，我就在小區開始練滑板。我學著別人的樣子，可還沒站穩，就摔了下來，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽臺觀看的媽媽哈哈大笑，她告訴我要邊滑邊上。我按照媽媽說的去滑，可是我總是掌握不了平衡，試了許多次都沒成功，屁股卻摔得生疼，我累得滿頭大汗，帶著有點氣餒的心情回到家。躺在床上，我心想：別人能滑好，我也一定能滑好，我不能放棄。

　　第二天，我一大早就又到小區里繼續練滑板。不知不覺，我可以掌握平衡了，慢慢地，我可以滑一小段了。正在得意時，我又摔了個仰面朝天，哎!看來還是不能驕傲啊!晚上，我滑著滑板在小區等媽媽下班，媽媽見狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

　　接下來的幾天，我不停地練習滑板技術，我的技術大有提高。

　　通過這件是，我明白了：只要努力，任何事情都能取得成功。

寒假假期的周記3

　　今天，我和媽媽、小語、小語爸、希希和希媽希爸一起去做餅干。

　　6:30左右，我們這一大幫人便來到了做餅干的地方。我們三個小孩系上圍裙，一切準備就緒，做餅干的“旅程”便開始了。

　　首先，一位姐姐為我們端來了兩個裝著黃油的盆子，讓我們不斷攪拌。黃油攪好了，那個大姐姐又幫我們倒了些糖粉，讓我們繼續攪拌。攪啊攪啊，盆里的黃油變成了米黃色，姐姐見了，又幫我們加了些蛋清，然后繼續攪拌。漸漸地，盆里的“東東”變成了白色的。我們又加了一些面粉，然后繼續攪拌，慢慢的，盆里的東東又變成了固體。

　　我用手將那團不知名的東東拿了出來，放在一張紙上，用搟面杖搟平。然后用模子刻出自己喜歡的圖案，一塊，兩塊，五塊，二十塊……呼，終于做好了。

　　一位叔叔把我們做好的餅干放在烤箱里?！岸！彪S著一聲清脆的鈴聲，我們了愛的餅干就出爐了。

　　“啊嗚，啊嗚”真好吃啊!

寒假假期的周記4

　　寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，層層都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章燦爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業就是上上網、看看電影。日子一天一天的過去了，終于迎來了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。

　　年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆。就在這天，我、姐姐和同學回到了學校，因為這天有節目所以就回來了。姐姐在玩，而我呢?就在一邊看著她玩，悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了KFC大吃了一頓。真是人生一大樂事啊!就這樣了一天，雖然不是很值，可是很開心。

　　不知不覺就過完了整個寒假，很是不甘心，可是又能這樣呢?只能乖乖上學，努力地學習，考上理想的學校，這樣就可以輕松很多了。加油!

寒假假期的周記5

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干，我找來了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的'銹鐵釘。

　　實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結果，我情不自禁的發出驚嘆?！巴坂?!”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。

　　我疑惑不解?我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，他遇到銹體會引起化學反應，因而茶水變成了“墨水”

　　生活多么有趣，不可能變成了可能。

寒假假期的周記6

　　春節已經過去一段時間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現在我的腦海中，因為實在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡直都能所編成一本笑話書了呢!

　　大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。

　　我剛走到樓門口，就被一陣響炮聲給一個激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說是去放炮，我實際上是看別人放炮。過了一會兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時又恰好剛剛點燃了了一串大響炮，你說咋就這么巧?媽媽剛把一只腳踏出樓門口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了，嚇得我媽像一陣風似的，一溜煙地躥了，轉眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對能趕上劉翔了，這會兒讓我媽去參加奧運會，說不定能拿冠軍呢。哈哈!原來媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀!爸爸這時都笑得都直不起腰來了。該放花炮了，爸爸點燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點燃后，便屁股后面冒著火花到處亂竄，有一個不聽話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進了樓道里。這時我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢!爸爸望著我們打趣地說：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡我呀!”

寒假假期的周記7

　　快樂的時光總是過得飛快，在不知不覺中，一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。

　　大年三十的那天，到處洋溢著過節的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發現，鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

　　“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲!我在心里隨著鼓點的節奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍?！褒R個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎么辦?這時爺爺說：“我們家后繼有人，來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節拍走就行了，不用緊張!”我心里這才踏實點。

　　鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細地聽著節奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨著節拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發涌濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

　　這就是我快樂寒假生活的一部分!今年過年我特開心!

寒假假期的周記8

　　轉眼間，一個寒假揮之而去，我們又長大了一歲。回想起這個寒假，既有快樂開心的娛樂生活，也有充實的學習生活。

　　這個寒假的學習生活，讓我收益匪淺。就拿語文來說吧，讓我深刻體會到：讀文章、詩要反復的朗讀，這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問：第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”并不符合實際啊，霜話應是在地上而不是在天上。那為什么要說是“霜滿天”呢?我經過反復的品讀，結合詩的寫作背景，終于感受到詩人的大致用意：雖然描寫不切合實際，但卻完全切合詩人的感受：深夜刺骨的寒意，從四面八方圍向詩人的小舟，使詩人感到身外的茫茫夜氣中正彌漫著漫天霜華。整個一句，日落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，層次分明地體現出一個先后承接的時間過程和感覺過程。體會到這一切，讓我感到了多讀的好處和喜悅。

　　這個寒假的學習生活讓我收益的不止這些。我以后會在實踐中更加努力，獲得更好的學習方法。

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