快樂(lè)的六一周記范文（通用10篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一周記范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　快樂(lè)的六一周記1

　　日盼夜盼，終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　早上，我?guī)е淇斓男那椋┥掀恋难莩龇桶浊蛐贿吅咧枰贿呄驅(qū)W校走去。路上，前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長(zhǎng)三五成群，有的抱著小孩子，領(lǐng)著大孩子；有的手里還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠(yuǎn)處看很是壯觀。

　　一到學(xué)校，我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(zhǎng)、老師、部分學(xué)生及家長(zhǎng)擠在一起，忙著為我們的節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后，表彰大會(huì)就開(kāi)始了，得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開(kāi)心，沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情

　　當(dāng)馮校長(zhǎng)宣布兒童節(jié)表演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺(tái)，看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。

　　我覺(jué)得最有意義的還是一年級(jí)小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。

　　看著一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)目，不知不覺(jué)中輪到我們表演節(jié)目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。

　　我們的節(jié)目是朗誦“少年中國(guó)說(shuō)”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng)，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國(guó)的情懷。在“壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”這句話(huà)中，結(jié)束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　這個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中留下永恒的記憶。

　　快樂(lè)的六一周記2

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節(jié)日。在藍(lán)老師的組織下，我們玩了豐富多彩的游戲。

　　在第三節(jié)課時(shí)，藍(lán)老師帶領(lǐng)著我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎，規(guī)則是：一個(gè)人舉牌，另外一個(gè)人背對(duì)著舉牌的人，還有一個(gè)人面對(duì)著牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對(duì)著排的人看，讓他猜。有很多人都來(lái)排隊(duì)，而且大部分都會(huì)才會(huì)猜對(duì)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴又響了，這節(jié)課是同學(xué)們最期待的課，因?yàn)樵趲滋烨埃{(lán)老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇！同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等。老師一說(shuō)開(kāi)吃，同學(xué)們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相別提有多難看了！

　　最令人開(kāi)心的，就是下午的文藝匯演了。因?yàn)槲乙蛢晌煌瑢W(xué)去領(lǐng)金牌，我們來(lái)到了多媒體教室，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就算再精彩的節(jié)目都吸引不了我，終于，主持人說(shuō)：“下面頒發(fā)語(yǔ)言類(lèi)金牌。”我走上了臺(tái)，主任給我戴上了金牌，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“加油！”回到班上，我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食，而且還看現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　這次的六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)，我盼望著下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)！

　　快樂(lè)的六一周記3

　　今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。一大早，我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里，已經(jīng)有不少同學(xué)在了，有的在認(rèn)真地看書(shū)、有的在畫(huà)畫(huà)，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書(shū)包，加入了他們的隊(duì)伍。

　　上午，張老師給我們看了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，讓我們大呼過(guò)癮。下午，是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家，讓我們一個(gè)個(gè)像愛(ài)麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。

　　我先來(lái)到了荷蘭，那里正玩著“望眼欲穿”，是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投，結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來(lái)越激動(dòng)……

　　最好玩的要屬在三（5）班也就是德國(guó)的.“快樂(lè)搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈，音樂(lè)停止的時(shí)候，每個(gè)人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨著一個(gè)個(gè)地淘汰，椅子越來(lái)越少，我的心也隨著緊張起來(lái)，甚至好幾次以為音樂(lè)要停了，搶著坐了下來(lái)，可事實(shí)上音樂(lè)還在響，引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，終于，最后，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激啊！

　　除了這幾個(gè)活動(dòng)，還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等，都非常好玩。

　　快樂(lè)的六一節(jié)，到處是一片歡樂(lè)的海洋！

　　快樂(lè)的六一周記4

　　“彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋……”伴隨著我們抑揚(yáng)頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了序幕。

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺(tái)節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)，我們就閃亮登場(chǎng)了。他們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目：我們一個(gè)接一個(gè)的報(bào)目，小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。

　　節(jié)目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個(gè)在后面說(shuō)，一個(gè)在前面演，要求他們說(shuō)做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》，表現(xiàn)的是一個(gè)故事情節(jié)，從鴨蛋里出來(lái)的小鴨子更可愛(ài)，太有意思了！節(jié)目演了一半，我們還穿插了“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，是給貧困山區(qū)的孩子捐助的，為了滿(mǎn)足他們微小的心愿，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　小朋友們手拉手在臺(tái)上唱起了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，首先，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)捐款，接著就是老師們跟在了后面，家長(zhǎng)們也不例外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，送人玫瑰手有余香……這種場(chǎng)面讓我太感動(dòng)了！

　　接下來(lái)我們繼續(xù)我們的節(jié)目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現(xiàn)那樣的優(yōu)秀，真是像歌曲里的唱的“越來(lái)越好，一年比一年好”。

　　節(jié)目到了尾聲，我們真想把時(shí)光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時(shí)代是美好的，我們要過(guò)好我們的童年，過(guò)好每一個(gè)六一，不要給我們的一生留下遺憾！