支教隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

　　在現(xiàn)在社會，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的支教隊暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。

　　第一天的第一課今天是我們到達xx縣開始正式暑期實踐的第一天。我們小分隊此次社會實踐的地點是xx縣青少年活動中心。這個活動中心是共青團xx縣委和縣教育體育局雙重領(lǐng)導，由天津團市委和天津市公安局團委捐資援建，旨在為全縣青少年開展豐富多彩的文化體育生活而創(chuàng)造一個良好的場所，以滿足青少年文化體育活動的需求。

　　昨天因為到達時已經(jīng)是夜里了，沒看到青少年活動中心的面貌。早晨起來時，首先應在眼簾的便是掛在活動中心大樓主體上橫幅——“熱烈歡迎西安音樂學院師生來我中心教學指導”。大家看后都相互會心的一笑，一種自豪感油然而生，同時也都感覺到了我們肩上的這份沉甸甸的擔子。上午，我們的5位同學分別都明確了自己的工作任務。舞蹈系大三的付嬌龍和夏楠每人帶一個舞蹈班，年齡都是4到8歲左右的`孩子；音教系大三的王怡帶的是電子琴課程的教學，有30多名學生；鋼琴系的任樂的工作是鋼琴課的教學，采取的是一對一式的教學方式；聲樂系大一的灣兆楠則要教童聲歌唱。

　　開課前，活動中心的張校長向來自全縣各地的小學員和家長們隆重地介紹了我們的老師和同學，在大家熱烈的掌聲中，我們的同學向家長和學員們做了專業(yè)展示，頃刻間便以精湛的技藝和藝術(shù)魅力得到了大家的熱烈歡迎。尤其是付嬌龍和夏楠優(yōu)美的舞蹈動作，嫻熟的舞蹈技巧在小學員和家長們的驚呼贊嘆中得到了大家的一致認可和交口稱贊。

　　隨后5位同學便很快地融入了自己相應的角色中，開始了愉快而耐心細致的教學。中午，霍瑞霆老師因為還要深入其他小分隊去指導工作，而李強老師也結(jié)束了學院的青年教師培訓，今天下午也就要第一時間趕到。所以霍老師就先行離開了我們的小分隊。傍晚7點30分，李強老師到達xx。

　　我們小分隊在第一時間召開了小組會議。李老師首先問候了大家的吃住環(huán)境、工作開展和身體情況，隨后就我們小分隊的任務計劃和工作的開展和大家做了討論。在和諧而愉快的氣氛中，大家都一致表示一定要出色地完成任務，并且要干出特色，實現(xiàn)自己的價值，覺悟、奉獻、真誠、敬業(yè)，為學院爭光，為團徽添彩。

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