中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿（通用5篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是上屆9（2）班的華晨，很榮幸在中考后能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)回到錢塘，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。初中生活就像是一本太倉(cāng)促的書，更像似一壺醇香的酒，每一個(gè)點(diǎn)滴都值得細(xì)細(xì)品味和珍藏。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍貴的收藏。還記得初進(jìn)錢塘，我的學(xué)業(yè)成績(jī)并不出眾，對(duì)待眾多學(xué)霸也只能“仰望”和“羨慕”。進(jìn)入初三，面臨中考，隨著壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我的成績(jī)不斷提高，幾次考試都取得了前所未有的名次，在初中最重要的中考更以535分的高分給自己的初中學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，并以較大的考分優(yōu)勢(shì)進(jìn)入學(xué)軍中學(xué)。對(duì)于自己這次成功的因素我把它歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　一、補(bǔ)足弱勢(shì)學(xué)科很重要。

　　弱勢(shì)學(xué)科千萬(wàn)不要放棄，在初三，弱勢(shì)學(xué)科是最能幫你提分的學(xué)科。想取得高分，各科成績(jī)要比較勻稱，好的學(xué)科要爭(zhēng)取拔尖，弱的學(xué)科也不能差距太大。之前的全區(qū)測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，盡管其他課程比較好，但總分和出色的同學(xué)相比仍有一定差距。我仔細(xì)分析了失分的原因，針對(duì)不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，中考時(shí)沉著冷靜，認(rèn)真審題，數(shù)學(xué)考了116分，總分成績(jī)因此更上一層樓。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要重視自己的弱項(xiàng)，要有信心，進(jìn)入初三前要好好利用假期彌補(bǔ)不足。只要弱勢(shì)學(xué)科上來(lái)了，還愁成績(jī)不進(jìn)步嗎？

　　二、天道酬勤，自主學(xué)習(xí)比課外補(bǔ)習(xí)更重要，只有主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的你才會(huì)收獲更多。

　　現(xiàn)在有一些同學(xué)在校外補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)家教，補(bǔ)習(xí)作為查漏補(bǔ)缺和學(xué)有余力同學(xué)的提分手段，有其存在的合理性。但我認(rèn)為這僅僅是一種輔助手段，不能過(guò)分依賴和寄希望于被動(dòng)補(bǔ)習(xí)，主要還是要提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)提升成績(jī)。現(xiàn)在的中考題出題靈活，題型新穎，我們平時(shí)一定要注意積累、掌握和理解新題型并懂得舉一反三，不能有畏懼心理。因?yàn)橹锌嫉拿}多數(shù)來(lái)自于書本、課堂知識(shí)，難題也是基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和變換，認(rèn)真上好每一堂課，消化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)提高難度做些課外習(xí)題，效率會(huì)很高，中考是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　三、學(xué)習(xí)要會(huì)懂得彈鋼琴，做到張弛有度、學(xué)養(yǎng)并重。

　　即將進(jìn)入初三，面臨的壓力與日俱增，因而更加凸顯減壓的重要。初三學(xué)生周末的作息表一般都排滿了各種各樣的復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)等等，甚至也有同學(xué)除了吃飯睡覺(jué)，別的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是必要的，而放松減壓也是必不可少的，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力。“不一定要求每一分鐘都學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率。”一般來(lái)說(shuō)，我會(huì)在星期五課間午休完成六分之一作業(yè)，晚上完成三分之一作業(yè)，星期六完成作業(yè)后，剩余時(shí)間就去景區(qū)休閑或登山，晚上回來(lái)再看看課本或文摘。俗話說(shuō)：“漫步西湖群山，健康與你相伴”，適當(dāng)?shù)姆潘伞⒔】档纳眢w能讓你有一個(gè)更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

　　四、心態(tài)決定成敗，關(guān)鍵時(shí)刻要沉得住氣，靜得下心。

　　在能力相當(dāng)?shù)那闆r下想取得更好的成績(jī)很大程度上取決于你考試的心態(tài)，好的心態(tài)會(huì)使你的臨場(chǎng)發(fā)揮處于最佳狀態(tài)。這次中考剛開考我失了幾分，出師失分無(wú)疑給我當(dāng)頭一棒，起初的我忐忑不安，有些沮喪。我回想起以前的考試，盡管有一門沒(méi)有發(fā)揮特別好，但通過(guò)其他幾門課程的正常發(fā)揮，竟然在一定程度上也能挽回頹勢(shì)，取得較高的得分。我于是安慰自己，放下包袱，輕裝上陣，剩余三門考好我還能上理想高中。我坦然了，以平和的心態(tài)面對(duì)接下來(lái)的考試，最后依然考出了好的成績(jī)。

　　五、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹”。

　　只有經(jīng)過(guò)考試的洗禮，經(jīng)歷失分的“陣痛”甚至失敗的“風(fēng)雨”，我們才能發(fā)現(xiàn)不足，在風(fēng)雨中警醒，走向成熟和成功。亡羊補(bǔ)牢，尚不晚矣，只要及時(shí)給自己敲響警鐘，重視總結(jié)每一次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能趕上出色同學(xué)的腳步。為避免開學(xué)不適應(yīng)，建議同學(xué)們假期盡量按照在校的作息規(guī)律，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以根據(jù)期末區(qū)統(tǒng)測(cè)試卷的總分構(gòu)成及排名確定自己的弱勢(shì)科目；結(jié)合每門科目的失分點(diǎn)判斷尚未掌握的薄弱環(huán)節(jié)，依據(jù)以上情況對(duì)癥下藥，有選擇、針對(duì)性的增強(qiáng)科目和習(xí)題訓(xùn)練，做完后還要善于總結(jié)，把悟出的做題方法、思路記下來(lái)。通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練，能夠融會(huì)貫通，掌握類似和延伸變換題型的解題方法，是高效做題的最高境界。另外，馬虎失分是最可惜的，必須養(yǎng)成力爭(zhēng)做到零失誤的習(xí)慣，中考每一分都非常的關(guān)鍵，由于差一分沒(méi)能進(jìn)入理想高中的案例教訓(xùn)很多，這些失誤只要注意關(guān)鍵詞和條件，審答題時(shí)細(xì)致些都是可以避免的。針對(duì)考試時(shí)間緊的問(wèn)題，除了平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練以提高考試答題“條件反射”的速度外，我覺(jué)得，還要注意答題技巧，學(xué)會(huì)按照自己水平來(lái)合理分配時(shí)間，力求速度和準(zhǔn)確度的最佳平衡。

　　六、“有志者事竟成”。

　　告訴同學(xué)們一個(gè)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人取得成功的秘密，那就是吸引力法則——確定你的理想目標(biāo)，讓你的目標(biāo)成為吸引你的一塊“磁石”，從而給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力和力量。是前三？還是前八？是杭二、學(xué)軍還是杭高？同學(xué)們可以利用暑假的時(shí)間，到你心儀的學(xué)校去走走看看，感受他那濃郁的書香氛圍和厚重的人文情懷，或合影留念或幽雅散步，你一定有不一樣的收獲，相信目標(biāo)在你心中已悄悄地滋長(zhǎng)。只要你的志向、你的信念、你的目標(biāo)異常堅(jiān)定，懷抱著一顆興奮和憧憬的心，那就是自己渴望的學(xué)府，那就是自己努力的目標(biāo)，它就會(huì)像一塊強(qiáng)力的磁石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，接下來(lái)的每一天都非常珍貴，你所記的每一個(gè)單詞短語(yǔ)、你所做的每一道題、你所讀的每一篇文章都是非常生動(dòng)有趣，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)非常投入，非常認(rèn)真。因此，只要懷揣考上理想高中的執(zhí)著信念，全力以赴不放棄，經(jīng)歷超越、忍耐和時(shí)間，成功必定向你一路走來(lái)。這就是：心中有夢(mèng)，必上重高；努力拼搏，成就一生！

　　以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。可能有些不一定適應(yīng)在座的每一位同學(xué)，大家要結(jié)合自己的實(shí)際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的好方法。作為畢業(yè)生，我只想告訴大家，珍惜在錢塘的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以錢塘為榮，明天錢塘將為我們而驕傲！最后，我要感謝老師的諄諄教誨和無(wú)私關(guān)愛(ài)；感恩錢塘，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了家中；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但初中的腳印卻永遠(yuǎn)留在了錢塘。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌膶W(xué)校一定會(huì)保持我們優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造！我愛(ài)錢塘！謝謝！