關于學期教學計劃音樂模板匯編五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的教育教學方法。我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編精心整理的學期教學計劃音樂5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期教學計劃音樂 篇1

　　學生情況及教材分析

　　1、本冊教材分析：六年級的學生已經掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學期需要注重聽音、創編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點，通過各種樂器的音色、力度的表現來感受音樂的內容、情緒和情感的發展，達到感性欣賞和理性欣賞的統一。

　　2、學生知識能力學習習慣分析：六年級學生對音樂知識的掌握比較扎實，識譜能力也較強，能在老師的引導下進行兩聲部的合唱，但是對歌曲的聲音統一、音準節奏的把握還存在一定問題。針對學生喜歡流行音樂的現象，及時研究學生音樂學習心理，對教學內容進行拓展，增強音樂教育實效性。

　　教學措施

　　（1）結經驗。認真備課，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

　　（2）堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　（3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業務和教學能力。

　　（4）積極地使用現代化的電教設備，豐富教學內容，提高課堂教學效果。

　　（5）切聯系學生，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

　　（6）積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。

　　教學進度

　　第1——2周 第一單元 開心的感覺

　　第3——4周 第二單元 春之聲

　　第5——6周 第三單元 紅土地的歌

　　第7——8周 第四單元 大家園

　　第9——10周 第五單元 世紀之約

　　第11——12周 第六單元 放飛希望

　　第13——14周 第七單元 粵桂飄香

　　第15——16周 第八單元 月光下的歌謠

　　第17——18周 第九單元 一支永遠傳唱的歌

　　第19——20周 第十單元 美好的收獲 期末復習考試

學期教學計劃音樂 篇2

　　一、情況分析：

　　我們班幼兒在藝術領域表現出來的特點是相對較集中，在音樂方面，幼兒喜歡表演，幼兒基本上能大膽的在集體面前表演歌曲和律動，并且很多幼兒在表演的時候還能加上一些自編的動作。在打擊樂方面幼兒能看圖譜、看指揮分組進行表演。孩子們進入大班年齡段，對音樂的感受能力都較強，節奏感相對較強了，大班的孩子們在音樂活動中更有創造性，表現能力也很強，班級中大部分孩子對音樂活動是很感興趣的。很多孩子聽到音樂會不自覺用動作和聲音表達自己歡快的情緒；喜歡玩音樂游戲并能積極的跟隨音樂做律動。

　　二、教學目標：

　　1、能感受和表現歌曲的內容、情感、能對歌曲、樂曲的速度、力度、節拍等性質和變化作出判斷，嘗試用不同的形式演唱歌曲。

　　2、能自如地隨因為舞蹈，在原有的基礎上會用打擊樂器進行齊奏、合奏能改變和創編部分歌詞、節奏和舞蹈動作。

　　3、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確姿勢，會聽間奏。

　　4、學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱；學習控制自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。

　　5、積極參與節奏活動，更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協調配合能力，逐步養成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

　　6、進一步學習使用多種音樂的、非音樂的表達方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創造，提高體驗和表現音樂情趣的能力。

　　三、具體措施：

　　1、以年級組為單位，開展打擊樂活動的組織和探討，讓幼兒學習打擊樂器的使用方法。

　　2、選擇一些內容與文字有趣，且難易程度適合大班幼兒，歌詞內容能用動作表現，且有發展余地的歌曲。

　　3、選擇一些適合大班幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有間奏、前奏、切分節奏以及附點音符的歌曲，以及帶弱起的樂句。

　　4、選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲，并適當選擇一些國外有名的幼兒歌曲等。

　　5、選擇一些簡單的，容易唄幼兒模仿的、較為形象的模仿動作，讓幼兒在音樂的伴奏下，合乎節拍的做動作，并啟發幼兒隨音樂動作創編。

　　6、選擇一些適合大班下學期幼兒的基本動作和舞蹈動作。大班下學期的幼兒可做各種稍微復雜的基本動作和我倒動作組合，如拍手、點頭、蹦跳步、受婉轉動等。

周次

　　第一周

　　勤快人和懶惰人（唱歌）

　　勤快人和懶惰人（唱歌）

　　第二周

　　禮貌歌（唱歌）

　　小小的船（唱歌）

　　第三周

　　我們都是好朋友（唱歌）

　　我愛洗澡（韻律）

　　第四周

　　鈴兒響叮當（打擊樂）

　　鈴兒響叮當（打擊樂）

　　第五周

　　顛倒歌（唱歌）

　　顛倒歌（唱歌）

　　第六周

　　捏面人（唱歌）

　　捏面人（唱歌）

　　第七周

　　賣報歌（韻律）

　　幸福拍手歌（唱歌）

　　第八周

　　小樹葉（唱歌）

　　小熊過橋（唱歌）

　　第九周

　　豬八戒吃西瓜（游戲）

　　小雞和老鷹（游戲）

　　第十周

　　殺雞宰鴨（韻律）

　　快樂的羅嗦（韻律）

　　第十一周

　　秋風是個淘氣包（唱歌）

　　秋風是個淘氣包（唱歌）

　　第十二周

　　國旗紅紅的哩（唱歌）

　　國旗紅紅的哩（唱歌）

　　第十三周

　　紅綢舞（欣賞）

　　紅綢舞（欣賞）

　　第十四周

　　洋娃娃和小熊跳舞（打擊樂）

　　洋娃娃和小熊跳舞（打擊樂）

　　第十五周

　　小海軍（唱歌）

　　長大要當解放軍（唱歌）

　　第十六周

　　十個小矮人（音樂游戲）

　　三只老虎要吵架（唱歌）

　　第十七周

　　鐵匠波爾卡（欣賞）

　　羞答答（唱歌）

　　第十八周

　　歌唱而小放牛郎（欣賞）

　　小動物怎樣果冬（唱歌）