關于中考沖刺的發言稿(通用6篇)
現如今,用到發言稿的地方越來越多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關于中考沖刺的發言稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
中考沖刺的發言稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!我是來自九(2)班的xx。
今天是2016年3月11日,距離中考僅剩一百天。說短,轉瞬即逝;說長,則還有八百多萬秒,只要努力,一切皆有可能。
在這一百天里,我們該做什么呢?是不思進取,對未來失去信心;還是厚積薄發,去努力,去拼搏,去用汗水澆灌希望?
同學們,此時此刻,距離我們人生第一個起點——中考,僅有三個月時間。為了中考,我們曾挑燈夜讀,寒署不停,我們學過摞成山的課本,寫過可以鋪滿地的試卷。我們有過成績一步步上升的喜悅,也品嘗過一落千丈的悲傷。終于到了今天,這最關鍵的時刻。這是決定勝負的三個月啊!也是最艱難的三個月。也不過三個月了,我們前兩年都拼過來了,還怕這一百天嗎?
在剩余的一百天里,每一天都是挑戰!每一天都是沖刺!每一天都是拼搏!十年來的付出即將得到回報,人生將從這里起航。
我們的老師,辛勤的人們,我們努力的背后,一定有他們耕耘的身影。筆架山中學,屬于我們的學校,我們的成功將會成為老師和學校最大的欣慰和驕傲!
今天,我承諾,在未來的一百天里,我要喚醒我全部的潛能,因為我沒有失敗的理由;我要凝聚我全部的力量,因為我要實現我的夢想。我要苦戰一百天,才能在六月笑傲考場!我相信,只要竭盡全力,中考一定會成功;我們注定成才;我們必將輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
中考沖刺的發言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自九(1)班的xx,在中考動員大會上發表演講,我感到十分榮幸,中考來臨之際,我感慨良多。
兩年多以前,我們還是七年級新生的時候,總想著九年級離我們還很遠,中考離我們也還很遠,但事實證明,三年真的很短,這三年里,我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶,每一寸土地都有我們的故事,我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年里我們有哭有笑,有苦有甜,可能因為考試沒有發揮出自己的真實水平而感到惋惜,可能會看著清潔區里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容,可能因為老師的責備而久久難以釋懷,可能會因為學校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是A+而自豪不已。學校的生活固然有苦累,但苦累見證了我們的成長,三年的初中生活即將結束,中考就是對我們檢閱,為了讓初中生活不遺憾更完美,我們要努力在這剩下這一百天內拼搏沖刺!
今天是黎明的前奏,是出征的戰鼓,在接下來的日子里,我們唯一要做的就是苦戰一百天!要記住:一百天的努力和汗水可能換來一生的幸福,同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾,要相信:只有經歷地獄般的磨煉,才能擁有天堂的力量,只有流著血的手指,才能彈出世間的絕唱!
我們與學校,與老師一起走過了八百多天的時光,如果將初中生活看作一次長跑,那么接下來的這一百天就是最后一個彎道,越過這個彎道,就可到達勝利的終點,如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼,三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾,用自信驅走黑暗,用勤奮書寫燦爛,我們要以飽滿的熱情與昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,做到腳踏實地,勤學多思,全力以赴,絕不放棄,讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!
在接下來的這一百天里,學校、父母、老師將與我們同甘共苦,風雨同舟,共同渡過這百日沖刺階段,他們也將為我們保駕護航,搖旗吶喊,一萬年太久,我們只爭朝夕!讓我們在接下來的一百天里見證朝陽沐浴風雨,那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們!我的演講完畢!謝謝大家!
中考沖刺的發言稿3
下午好!
今天我們開的是沖刺中考百日動員會,但細細算來,已不足一百天了。今天是3月13日,距離中考僅剩下99天,99天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。在這短暫的時間內,我們如何迎接中考的洗禮,如何面對人生的第一次挑戰?如果你能在這有限的時間內,像海綿擠水一樣擠時間,有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁,那么這九十天將是漫長的,你的收獲也將是巨大的。如果你還在為瑣碎無聊的事而爭吵,在電視機前忘情的留戀,在網上肆意的揮霍青春,那么九十多天又是多么短暫,你也必定收獲失敗。同學們,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”心中有目標,學習才有動力。這一階段,你們的近期大目標就是考入理想的高中或中專,近期小目標應該是每天都有新收獲,每天都有新進步。也許你現在還不算優秀,但只要你朝著目標執著地追求,理想高中或中專的大門就會向你敞開。但目前我們有一些同學學習還不是很認真,有些同學認為考不考學校無所謂,大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發式,還拿著很時尚的手機。可我們誰看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資,吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后,還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學們,醒醒吧,在這個充滿競爭的時代里,比的是知識積累,比的是知識運用。知識越多,掌握越精的人,他占的優勢就越大,在社會的各個領域越能超凡脫俗,而知識貧乏的人,則是沒有立足之地的。
同學們,優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步,能夠取得更優秀的成績。成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家,當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才,他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度,持之以恒的積極行動。或許,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績有些不如意。那么,從現在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,作好每一個細節,嚴格自律,分秒必爭,刻苦學習,養成嚴謹、踏實的良好習慣。那么,六月的考場上,你一定會成為三角路中學的一匹黑馬。以最少的時間贏得最高的學習效率,是許多優秀學生的訣竅。現在,所有科目都進入了總復習階段,同學們將要面對眾多的作業、考試,更需要掌握科學的學習方法,提高自己的學習效率。
如何提高學習效率呢?在這里我提醒同學們注意幾點:
一、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學問,剩下的兩個月我們能做什么?一個成功者曾講述過這樣一個故事:一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙,有一天這個年輕人走進了名人的辦公室。他推開門,一下子楞住了:屋內一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著……名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘。”說著,他把青年推出了門,把門關上了。三分鐘后,門開了。青年走進去,驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭,離開了名人的辦公室。后來,青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間。可是,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘我們都可以取得進步!何況還有99天的時間呢?時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務,形成做事前思考的習慣,課堂上力求當堂掌握,自習課及時鞏固。合理安排,就會提高效率,也就是節省了時間。
二、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網的念頭,上課坐姿端正,抬頭聽課,做好筆記,認真完成老師布置的每一個作業任務,克服浮躁和焦慮情緒,做到“入室則靜”等等。同學們,把握自己的方向,堅持心中的夢想,放下手中的小說,拒絕迷人的誘惑,走出墮落的泥潭,點亮自信的明燈,相信自己的實力,苦別人所不能苦,拼別人所不能拼,戰別人所不能戰,達別人所不能達的高度,你就能駛向成功的彼岸。
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