讀《母親》有感

讀《母親》有感1

　　今天，我讀完了一本書，名字叫《母親》，讀后受益匪淺。

　　這一書講的是：以前工人們的生活中會遇到許多的困難、憂愁，有一名叫威爾的工人，他的母親很支持他的工作，并冒著危險來幫助他。一向膽小的母親變得勇敢了，母親一直幫助著他。

　　這位母親為了自己的兒子，什么都不顧了，并從中變得堅強了。她很疼愛自己的孩子，有時候，她會為巴威爾的生活而哭泣。他遇到困難的時候，母親心里一樣心急如焚，巴威爾對她說了不好的話的時候，她會忍著，經常背過去，偷偷地流淚；當外人欺負巴威爾的時候，她會很憤怒。

　　這一點一滴，豈不是每一位母親的形象，只不過我們平常沒有仔細觀察而已。如果我們仔細觀察，我們會發現她們的每時每刻都對我們有著愛。

　　最后，祝愿天下每一位母親都天天快樂。

讀《母親》有感2

　　我從小就很喜歡看童話書，尤其是安徒生寫的每一篇美妙而又神奇的童話故事，家中的書柜還放有他的《安徒生童話》全書冊，里面的童話故事都被我讀得滾瓜爛熟。其中，最令我印象深刻的是《母親的故事》這篇童話。《母親的故事》講述的是一位平凡的母親想從死神的手中奪回自己深愛的兒子，而可惡的死神用那位母親巨大的代價作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心中只顧著想兒子的安危。最后，盡管這位母親付出了巨大代價，但是是終于如愿以償的換回了她在這世上沒有任何東西能代替的兒子。

　　在生活當中也是如此，世界上沒有一對父母是不愛自己的孩子，而我們這一代的兒童卻不知幸福是何物，一點也不懂得把握幸福。在我五歲的時候，有一次吃午飯，媽媽因為忙碌，忘記了煮我最喜歡吃的甜酸排骨。當我知道后就大發脾氣，認為媽媽是世界上最壞的人，一點也不疼我，不愛我。所以她才會忘記煮我最喜歡吃的食物。那時候我覺得十分委屈，就連午飯也不吃了，坐在一旁噘起嘴生悶氣。媽媽一見我這副模樣，趕緊來向我道歉，可我一點也不領媽媽的情，擰過頭不理媽媽，覺得媽媽現在所做的一切都是理所當然的。我整一個下午都沒理睬媽媽，可媽媽卻時常給我倒水喝、弄一些小糕點給我吃，還不時為我添一件衣服，就生怕我渴著、餓著、冷著。而我心安理得的接受了媽媽的付出，心中一點也不覺得愧疚，也沒有想過要體諒一下媽媽。直到晚上吃飯時，媽媽給我做了一桌子我最愛吃的美味佳肴，我的氣才散消。當我第一次讀《母親的故事》時，我臉上滾燙滾燙的，好像十幾雙火辣辣的視線望過來，他們好像在批評著我：你怎么只能一味地享受父母對你的付出，卻從來沒想過要回報父母，孝順父母呢？從此以后，我就再也不敢挑剔母親做的菜，也不埋怨父親忘記給我買玩具。并且學會了回報父母，同時也知道這世界上再也沒有任何人比我的父母更愛我。

　　《母親的故事》里的母親詮釋了世上所有父母對自己孩子的心。是呀，最愛你的人是誰？永遠都最關心你的又是誰？是你的父母。故事中那位手無寸縛的母親為什么會那么勇敢的從死神手里奪回兒子？究竟是什么力量驅使著她？是愛，是那位母親對她的兒子的愛！我想，假如每對父母遇到了和那位母親類似的事的話，他們都會與母親所做的一樣：無論要付出多少巨大的代價，也要救出自己的孩子！

　　父母給予你的愛就如同大海般深沉，但是又洶涌，而且是無價的。所以，我們要學會知足與回報父母的愛。

讀《母親》有感3

　　學了《朱德和母親 》一課后，我很感動，從文中我知道了朱德母親對朱德很是疼愛和關心。但是朱德為了減輕母親的勞累，他非常勤勞和孝順。

　　我長這么大，只在今年的三八節幫媽媽做了一些事。比起朱德總是趕在母親前面把事情做完，我很愧疚。

　　朱德之所以能成為總司令，是母親言傳身教的巨大力量。

　　學了《朱德和母親》后，我明白了平時要做一些力所能及的家務活，好習慣是從小養成的，就像在學習上，也要養成良好的學習習慣。

　　在生活中，少給爸爸媽媽增加煩惱和負擔，學會感恩。做一個像朱德一樣的人。長大了，才能成為有用的人。

讀《母親》有感4

　　《母親的叫醒》這篇文章寫的是一位母親徹夜不眠，為的是第二天能夠準時叫醒她的孩子的故事。文章中的“我”因為鬧鐘沒電了，便連夜打電話給遠在家鄉的媽媽，讓她記得第二天準時叫醒自己。第二天，當“我”還在睡夢中時，媽媽便打來電話，一看表，比原定的時間早了15分鐘。“我”生氣了，埋怨媽媽不該這么早把“我”叫醒，掛斷了電話。

　　上班的路上“我”看到了一對白發蒼蒼的老夫婦，他們不顧嚴寒，冒雪等待第一班公交車，出于好奇“我”上前詢問，原來今天是他們兒子第一天開公交車，他們不放心，早早地趕到公交站臺等待。而這之前，老奶奶一夜沒睡。

　　文中的“我”哭了，她心疼自己的媽媽，更后悔不應該這樣對待這樣愛自己的媽媽。她明白了在母親心中，兒女的事情永遠都是最重要的，為了能讓兒女睡個安穩覺，為了不讓兒女遲到，母親寧可自己徹夜不眠，做兒女們忠實的鬧鐘。

　　文外的我，心中滿是感動。想想自己也常常不能體會媽媽對自己的關愛，總是抱怨、不理解。在我生病的時候，媽媽總是陪在我的身邊，不眠不休，而我還會因為一點疼痛沖她發火。在媽媽生病的時候，我卻過著照常的生活，不知道主動去關心一下媽媽，甚至還會因為沒人幫我收拾洗澡的衣服跟她生氣。我真是太不應該了。

　　讀完這個故事，我想以后我一定會用心體會媽媽給我的愛，理解媽媽為我所做的一切，懂得回報母愛。因為是母親的呵護，讓我們幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步、喊出第一聲爸爸媽媽，生命之花在母愛的澆灌下才能夠出落得如此嬌艷！

讀《母親》有感5

　　讀了《朱德和母親》這篇課文后，我深有感觸，由朱德想到了自己......

　　“朱德四五歲起就幫母親遞柴火、燒開水。只要能幫到母親的忙，再苦再累，朱德都覺得很高興。”我們四五歲的時候，還在幼兒園里和小朋友們一起玩游戲，聽老師講故事呢，處處有人哄著、護著；回到家里還在媽媽身邊撒嬌、哭鬧著要玩具呢！哪里想過媽媽的感受？

　　“每天放學以后，看到母親在灶前汗流滿面地燒飯，朱德總是悄悄地把書包一放，就默默地挑水和放牛去了。”“總是悄悄地......就默默地......”可以看出朱德前輩小時候就很自覺，幫媽媽干活是完全自愿的，發自內心的。是主動的，不是做給別人看的。當然我們現在的生活好了，不需要挑水放牛，那我們每天放學回家都在干什么呢？

　　“朱德家沒有水井，每天要到山坡下去挑水。挑滿兩桶水，再爬山坡走回家，這對一個八九歲的孩子來說，確實是件很難的事，但是朱德為了減輕母親的勞累，總是搶這去做。”讀到這里我好像看到了前輩小時候挑水的樣子：單薄的身子，窄小的肩膀，擔著水桶，顫顫巍巍地一步一頓地艱難地從山下往上走.......可他還“總是搶著去做”。如果是我們，會去“搶”著做嗎？即便做了，能堅持多久？

　　此時，我想到了自己，我該怎么做呢？當然我們現在不用燒開水，不用放牛，更不用挑水了。但是我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，比如：擦地板、洗內衣、整理書桌等，幫助家人干些力所能及的事情。這樣，既鍛煉了自己的動手能力，又幫助了別人，不也很好嗎？