關(guān)于小學(xué)電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn)，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于小學(xué)電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會(huì)充滿了成就感和自豪感。讓孩子們學(xué)習(xí)電子琴，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

二、教學(xué)目標(biāo)

　　本課程的任務(wù)是在學(xué)生掌握電子琴的基本彈奏技能，熟悉五線譜識(shí)譜方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣、提高學(xué)生審美情趣的功能。

　　1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

三、教學(xué)重點(diǎn)

　　1．掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

　　2．訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用，單指和弦和多指和弦的掌握。

　　3．進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

　　4．加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

　　5．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，以為歌曲配彈伴奏。

四、教學(xué)原則

　　1．在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。

　　2．要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練。

　　3．教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來用啟發(fā)式教學(xué)。

五、教學(xué)措施

　　1.趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。

　　2.童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

　　3.通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

　　4.通過趣味的游戲，讓學(xué)生積極去學(xué)習(xí)音符，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　5.通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí)，能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂譜。

　　6.通過故事讓學(xué)生能過在快樂中掌握手型。

　　7.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

　　8.通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏，鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。

　　9.通過律動(dòng)歌曲，提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

六、教學(xué)進(jìn)度

　　以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

七、教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂曲。

八、活動(dòng)開展地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓音樂教室

　　關(guān)于小學(xué)電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃篇2

　　一．指導(dǎo)思想

　　小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的`要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

二．教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

　　2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

　　3．培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。

　　4．讓小朋友保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

三．教學(xué)內(nèi)容

　　1．瑪麗的小羊羔

　　2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)

　　3．好娃娃

　　4．洋娃娃和小熊跳舞

　　5．迷路的小花鴨

　　6．聽

　　7．小烏鴉愛媽媽

　　8．辦家家

　　9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

四．基本活動(dòng)

　　（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）

　　1=C4/4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鍵盤表一張

　　活動(dòng)過程：

　　1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。

　　2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。

　　3．小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。

　　5．個(gè)別彈奏。

　　提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正小朋友彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。

　　（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）

　　1=C4/4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

　　2．提醒小朋友手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。

　　活動(dòng)過程：

　　1．教師示范彈法，邊彈邊唱，小朋友同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。

　　2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，小朋友一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。

　　3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

　　4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

　　5．小朋友練習(xí)。

　　（三）、好娃娃（三課時(shí)）

　　簡譜（略）

　　注意點(diǎn)：

　　1．注意手指力度要均勻，手要圓。

　　2．彈琴姿勢(shì)的保持。

　　3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能夠邊彈邊唱。

　　2．Ji發(fā)小朋友的成就感。

　　活動(dòng)過程：

　　1．導(dǎo)入

　　大家一起跟唱歌曲

　　看簡譜，跟在后面一起唱譜。

　　2．彈奏

　　老師示范彈奏

　　小朋友彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　3．個(gè)別彈奏。

　　（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）

　　簡譜（略）

　　注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。２．注意指法。