關于學期教學計劃音樂集錦五篇

　　時間一晃而過，我們迎來了新的學習生活，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢？以下是小編收集整理的學期教學計劃音樂5篇，歡迎閱讀與收藏。

學期教學計劃音樂 篇1

　　本學期教學目標、任務：

一、發聲訓練部分：

　　1、 在氣息的控制下，逐步擴展高音。

　　2、 運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。

　　3、 唱保持音時，聲音要飽滿。

　　4、 學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。

二、視唱、知識、練耳部分：

1、 讀譜知識：

　?。?）、認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。

　?。?）、學習一個升號的調，熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調式、音階的概念）

　?。?）、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規律，學習其指揮圖式。

　?。?）、學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號。

2、 視唱部分：

　　（1）、視唱在G調號上的自然大小調音階和中國傳統五聲調式音階。

　?。?）、練唱有增四、減五度旋律音程的練習曲。

　?。?）、分二聲部練唱大小六度和聲音程（不講名稱）。

　?。?）、在教師幫助下：視唱在C調號和G調號上的單聲部歌曲；視唱有臨時升記號的單聲部歌曲；視唱4~8小節二聲部歌曲。

　?。?）、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。

3、 練耳部分：

　　（1）、使用C調號聽記二拍子的2~4小節單旋律。

　?。?）、聽記2~4小節節奏。

　　（3）、聽記和聲音程中的兩個音。

三、欣賞部分：

　　結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。

學生情況分析：

　　這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。

提高教學質量措施：

　　1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

　　2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

學期教學計劃音樂 篇2

　　學情分析:

　　小學二年級的學生，對什么事物都很感興趣，但對于音樂知識的了解又顯得比較淺顯。因此在教學過程中，還是要注重教學常規，注重學生學習習慣的培養，并潛移默化的影響學生，通過各種教學方法提高學生的學習興趣。

教材分析

　　二年級音樂采用的是湖北科學技術出版社的教材，全書有八個單元組成，每個單元設置了“唱一唱”“聽一聽”“玩一玩”等環節，將音樂教學中的聽、唱、游戲有趣的結合在一起。通過音樂游戲的開展，培養學生對音樂的興趣，增強學生的音樂感受。

教學目標:

　　一、情感態度與價值觀：

　　1、通過歌曲演唱、音樂聆聽及其他音樂實踐，培養學生對生活的積極樂觀態度，養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。

　　2、通過音樂教學，使學生真正的走進音樂，了解音樂，并在音樂實踐中學會鑒賞音樂，進而喜愛音樂。

　　二、過程與方法：

　　1、完整而充分地聆聽音樂作品，獲得愉悅的感受與體驗，并在體驗中充分展開想像，獲得自己獨特的音樂理解及感受。

　　2、在教學中引導學生進行以即興式自由發揮創造，發展學生創造性思維。

　　3、利用集體表演、小組合作等形式，培養學生良好的合作意識和在群體中的協調能力。

　　三、知識與技能

　　1、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創造活動。能夠配合歌曲、樂曲用身體做動作。

　　2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。聆聽歌聲時能作出相應的情緒或體態反應。

　　3、學習常見的打擊樂器。夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

　　4、認識簡單的節奏符號。能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節奏。

　　5、認識唱名并能試唱簡單的樂句。

教學措施：

　　一、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

　　二、因材施教，對不同的學生采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　三、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　四、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　教學進度：

　　第一單元過中秋 2課時

　　第二單元唱唱跳跳 2課時

　　第三單元 奇妙的天空 2課時

　　第四單元動物世界 3課時

　　第五單元唱游 2課時

　　第六單元要做好孩子 2課時

　　第七單元我們都是小樂手 3課時

　　第八單元常常、算算 3課時

　　音樂測試 2課時

　　機動課時 3課時

　　合計 24課時

　　二年級音樂第二學期教學計劃