精選班主任與教學工作計劃集合9篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的班主任與教學工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任與教學工作計劃 篇1
一、班級情況簡析
本班共有學生31人,其中男生13人,女生18人。后進生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,再加之一家一個孩子,家長過于溺愛,時常有個別學生不完成作業現象。
二、本學期工作重點
1、做好學生的思想工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,培養學生良好的行為習慣,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、針對上學期末的考試成績,狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
3、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
4、做好弱勢學生工作。對學習不重視的學生,多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度和自信心。
5、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
三、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、布置教室,提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用集體活動對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
四、月工作安排
九月份:
1、做好報名工作,學生飲用奶、校信通的征訂工作;
2、各中隊出好第一期迎接新學期的黑板報;
3、做好新學期安全教育、小學生日常行為規范教育、法制教育系列活動;
4、進行新一屆大隊委員改選,新任隊干部上崗培訓;
5、進行甲型H1N1流感的預防知識宣傳,做好每天的晨檢工作;
6、慶祝教師節活動;
7、教室的美化布置;
8、開展國慶60周年系列活動(唱響愛國歌曲、讀一本紅色書籍、召開一次主題班會等活動);
十月份:以愛國主義教育為重點
1、國慶慶祝活動,更新黑板報;
2、“中國傳統節日——中秋節”系列主題活動;
3、繼續做好晨檢工作,介紹甲型H1N1流感的相關知識;
4、繼續對學生進行日常行為規范教育、安全教育;
5、加強對學生用眼衛生,眼保健操的檢查督促工作;
6、開展紅色書籍讀書心得交流活動;
十一月份:以文明、安全教育為重點
1、更新班級黑板報;
2、組織開展“科學在手中,創新在心中”主題班隊會;
3、開展心理健康教育活動;
十二月份:以感恩教育為重點
1、開展感恩教育主題活動;
2、召開家長會;
3、認真組織開展“迎新年”慶祝活動,更新黑板報;
一月份:期末結束工作
1、認真做好復習工作,做好學生期末階段的思想工作;
2、期末行為規范達標,評選各類先進(三好學生、少年之星);
3、做好資料收集和各項總結;
4、安排學生寒假生活。
班主任與教學工作計劃 篇2
X年X班:XXX;為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
我們都知道制定一個好的工作計劃對于整個學期的工作有很大的幫助。在這里我從各個地方收集了一些,放在這里進行交流交流。雖然有很多的工作要做,但寫好工作計劃是一項必須做和要認真做的工作。大家切勿輕視。
班主任與教學工作計劃 篇3
一、指導思想
第二新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施:
(一)常規教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。
2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)
3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
5、在班級衛生工作計劃,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環境方面:
1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。
2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。
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