關于教育教學及班主任工作計劃范文匯總五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的教育教學及班主任工作計劃5篇，歡迎大家分享。

教育教學及班主任工作計劃 篇1

　　一、本班學生基本情況：

　　全班共有學生41人，新生一人，學生經過五年級一年，各科成績都明顯提升。但是我們班的衛生卻總是拿不到優等。紀律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧，但是副課還是會有學生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項，學生愛說話，隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果，學生大部分都是發呆，看課外書，沒有用心練字。六年級學生的心理動態會更明顯，各項指標表明，各個方面都要重新立規矩，形成良好的習慣。

二、工作目標：

　　1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做；

　　2路隊大力整改，形成良好的路隊習慣；

　　3親自帶領孩子們做好衛生，一個月至少兩次優等；。

　　4運動氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運動或領班友誼比賽；

　　5班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚；

　　6開學第一天進行“一日常規”的培訓；

　　7隨時關注學生們的心理動態，保證不浮不躁；

　　8跟蹤副課，保證紀律和主課一樣

三、基本措施和做法。

　　１、開學第一天，用一節課時間訓練路隊，快靜齊，以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學生明白路隊是一個班級班風的體現，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布規矩，凡是路隊有聲音的，小舞臺站著，十分鐘。不管什么時候，馬上要上主課也要罰完。一個星期重點抓路隊。

　　2、每天早上七點十分必須到教室，如果是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛生細節。教師起到一個示范作用。找到衛生問題，解決它。

　　3、每兩個星期班級內部比賽，比如利用一節體育課，讓孩子們接力賽，或是和領班約一場拔河比賽；如果領班不肯，我們可以下戰書，哈哈

　　4、每天帶領孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間，一切瑣碎時間都加入看書，多表揚積極看書的孩子，制作讀書比賽表格，每讀完一本，在表格上寫上，期末評選讀書大王；

　　5、開學上好第一節課，再次熟悉一日常規，路隊訓練，班干部部分更改，做好六年級入學心里輔導，通過視頻，學生演講等方式，發放新書，預習功課，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除。

　　6、強調副課的紀律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德

　　7堅持每天和一個孩子談心，關注孩子的內心變化

　　8、分別召開男*會議，講一講衛生常識，青春發育等知識。

　　班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

教育教學及班主任工作計劃 篇2

　　千教萬教，教人求真

　　——陶行知

　　一、在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察。

　　二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。

　　三、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發揮班干部模范帶頭作用。

　　四、開主題班會，教育引導學生，主題與與班主任、班干部協商，待定。

　　五、找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。

　　六、尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們。

教育教學及班主任工作計劃 篇3

　　本學期承蒙領導器重，給于重任，擔任對口升學班KJ29班的班主任，深感責任重大，輕心不的，現制定工作計劃如下：

第一：就自身而言，要嚴于律己，加強業務。

　　要在原有的基礎上更加負責，更加認真，更加肯動腦筋。具體做到到校要早，進教室、宿舍要勤，處理學生問題要細，搞活動、比賽要精。總之，一切全都盡心盡職去做，力求盡善盡美，力求無愧于心。

第二：首當其沖搞好新班子的'穩定。

　　接了一個新班，剛開始的紀律教育、規范教育是非常重要的，一定要搞好入學教育，給大家明確學校的規章制度，給學生詳細介紹學校的政策、規定。對犯錯誤的學生本著“懲前毖后，治病救人”的原則給予耐心教育，幫助其進步，想盡一切辦法確保班級的穩定。

第三：抓好班干部的培養。

　　班干部是一個班級的核心力量，必須想辦法調動起大家的積極主動性。班干部的意識培養是很重要的，要給予他們足夠的幫助和引導，幫助他們開展好工作，要多與他們談心，告訴他們為人處事之道，多給他們提建議，增信心，讓班干部在班集體中真正發揮領導者、前行著、帶頭者的作用。

第四：高度重視班級的安全穩定。

　　“安全為天”、“安全第一”，要時刻謹記，要多給學生進行安全教育，對于班級當中的安全隱患要及時排查，及時解除，確保班級穩定。對于學生之間的矛盾沖突，一定要真正處理好，解決好，教育好，從根本上消滅問題。

第五：加強學生的德育教育、心理教育，注重學生動手能力的培養。

　　平時要注重對學生的行為習慣、處理事情的思維方式等方面的引導。教育學生吃苦在先，享受在后；同學之間要忍讓大度，不斤斤計較；特別是要敢于面對挫折，敢于面對失敗；要有全局觀念、集體意識。鼓勵大家多參與各種課外活動、第二課堂，增長見識；參加各種比賽，鍛煉提高自我；積極參加學生會的學習鍛煉，樹立更高理想。鼓勵大家做多面手、小能人，做成熟的職中人，做父母眼中的好孩子，做老師眼中的好學生。

第六：從始到終，抓好學生的學習。

　　學生在學校的第一任務就是學習，尤其KJ29班又是對口升學班，大家的目標就是考大學。我們班的標語是：“三年磨一劍，屆時斬蛟龍”，“面壁三年圖破壁，高考場上建功勛”。平時必須對學生的學習嚴格要求，杜絕遲到、早退現象，杜絕互相抄襲作業現象。要多和代課教師溝通，了解學生各科的學習情況，在班內成立學習小組，每次月考排名，互相比賽，互相幫助，共同進步。想盡一切辦法為學生營造良好的學習環境、學習氛圍。

　　我們班的班訓是：“嚴而不死，活而不亂。”通過我和全班的努力，相信我們班一定會在各項考核中名列前茅，在本學期期末考試中取得驕人的成績。