海狼讀后感范文(通用6篇)
當細細地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的海狼讀后感范文(通用6篇),歡迎大家分享。
海狼讀后感1
《海狼》是一部以航海為題材的小說,不是常規的冒險精神,給人的感覺,卻像是一本哲學類的書籍。時代的特色,讓《海狼》這本書充斥了唯物主義和唯心主義的強烈沖擊。但驚險的故事情節,卻又讓人愛不釋手,比如說我,在看完這本書后的第二天,便是因為無書可讀,在火車上又重溫了一遍,沒有一目十行的匆匆,第二次瀏覽,依然是看得津津有味,當然,也更加深入。這,也許就是這本書的魅力所在,就像一個大雜燴,愛情,人性,思想,哲學。在這本書中輪番上演。
還是先說說故事情節吧:一位文學評論家,亨甫萊·凡·衛登,在探望朋友的回程中,所乘的船被撞沉,他被捕獵海豹的船只,“魔鬼號”救起,船長“海狼”拉森,是一個性情殘暴的,卻又博覽群書,思維敏捷的人。他不同意將亨甫萊送回舊金山,而是強迫他在船上做雜役,這期間,兩個人的思想發生了猛烈的碰撞,而亨甫萊的思想,觀點,也被“海狼”蠻橫的唯物主義駁斥的一無是處。一天晚上,水手叛變,將“海狼”和大副推入海中,大副喪生,而“海狼”卻又返回船上,奪回控制權,并任命亨甫萊為新的大副。后來,“魔鬼號”救起一艘失事郵輪上的女作家莫德。布魯斯特。她與亨甫萊一見如故,并在一個深夜,趁“海狼”頭痛發作逃到了荒島“努力島”上,不久,全體水手背叛“海狼”上了另一只船,頭痛病發而失明的“海狼”漂流到了“努力島”上,并想方設法讓兩人與他同歸于盡,最終亨甫萊和莫德齊心協力制服“海狼”,成功獲救。
這本書的情節十分曲折,但更重要的不是情節,而是這本書的思想。這本書創作于19世紀初,正是“適者生存,優勝劣汰”這種自然主義思想盛行之時,這本書,也是受了這樣的影響,“海狼”就是這樣一個信奉唯物主義的人,他簡單粗暴,認為人類的所有活動就像酵母菌的蠕動,只為了食物,為了強大,不擇手段。而亨甫萊則不然,他相信夢想,相信永生,不只是簡單地套用這種生存公式來對生命一概而論。他在最開始于“海狼”的辯論中雖然沒有占據上風,但時間證明了他的思想,更加的完善和正確。
書中也有對探險精神的描寫,具體就體現為亨甫萊與莫德最后在“努力島”上行為,兩人克服困難,像《魯濱遜漂流記》和《神秘島》中的主人公一樣,在一個荒島上生存下來,并制造出來人字起重機等一系列工具來試圖修復“魔鬼號”,這對兩個文學愛好者來說是相當難得的。這也就是之所以他們兩個人“互相敬佩”的原因。
也許,這本書因為時代的原因,有些難以讀懂和理解。但只要了解了時代背景和盛行的思想,就能發現這本書的精彩之處。這不是為一本好書,值得一看。
海狼讀后感2
今天我讀完了《海狼》這本書,寫的是凡.衛登周末乘“馬丁內茲”渡船回舊金山,途中遭遇大霧,渡輪被撞沉。他在水中苦苦掙扎,終于被捕捉海豹的帆船“魔鬼”號救起,但船長不同意送他回舊金山,逼迫他在船上干各種苦活。船長拉森綽號“海狼”,力大無窮,憑暴力手段統治著“魔鬼”號。最終,船員背叛了他上了另一艘海豹捕獵船,凡.衛登也成功逃脫。“物競天擇,適者生存”,達爾文的這句話在這本書中顯得格外突出。
在我們的現實生活中,也不缺少優勝劣汰的例子?,F在到六年級了,我們的學習異常緊張,就是為了重要的小升初考試。小升初考試為什么這么重要?這次考試中,好的同學會上好的中學,而學習不努力的就只能上一般或更差的中學。上了好的中學,意味著高中也不會差;但如果是差的中學,將來就只能走下坡路。以此類推,到了工作的時候,可能一個在工地上搬磚頭,抬鋼筋,累得滿頭大汗;而另一個則舒服地坐在辦公室里,享受著空調,在電腦前工作。誰會想到,他們在小學的時候曾經是一個班的?
這本書深刻告訴了我們一個生存的道理:只有強者才有資格立足于世界,而弱者只能受欺負。
海狼讀后感3
經過四天的閱讀,我終于把一本令人驚心動魄的小說《海狼》讀完了,《海狼》是由美國著名的作家杰克·倫敦寫的,這本書講的是,一位叫凡·衛登的紳士要去舊金山看望一位朋友,卻在船上遇了險,凡·衛登意外被一艘捕捉海豹的船——“惡魔號”救上了船,剛到船上的那一天,就親眼目睹了“惡魔號”的船長海狼把大副從船上扔到海里 。 之后,船上又發生了許多讓凡·衛登感到殘忍、異常的事件。
在《海狼》這本書里,還有兩位人物——海狼、莫德。海狼雖然很野蠻、殘忍,但他也是一個有才華的人,他總是用酵母來打比方。海狼把別人的生命看做一文不值。但是,他被他的哥哥暗算,使得他全身癱瘓,最終的歸宿是大海。善良的莫德充滿了許多特點,比如說:善良、堅強、聰慧······和海狼完全是兩類人,她的出現,讓凡·衛登的眼前燃起了生命的火花。最終,凡·衛登帶著莫德前往了日本。
看了這本書我體會到了海狼的嚴格、殘忍。 因為海狼這本書很有教育意義, 我很喜歡《海狼》這本書。
海狼讀后感4
自從讀《海狼》這本書后,我模模糊糊懂得了什么。
故事的主人公海狼,他是文明世界與野蠻世界的溶體。他既有海倫的才華,又像狼那樣兇狠,所以大家叫他“海狼”就是“半獸人”的意思。他目不識丁,卻懂得語法,還會讀書,原來這是他自學的,自學了航海、數學、科學、文學等。所以我對海狼是即害怕又佩服,不過他也被疾病折磨。
凡丶衛登故事講了一個從文明世界誤入野蠻世界的評論家,他在海中被嚴謹“惡魔號”救起,遇見這船的船長“海狼”,一個極端的利己主義者。后來,他在船上受盡羞辱。不久,船上又救起一個女人,叫莫德,她是文明的精華。后來,海狼被病魔折磨,他出現了頭痛、失明、右耳失聰,最后神精中樞上的腫瘤使他局部癱瘓。他最終歸宿是大海,他是屬于大海的。凡·衛登和莫德被另一船救起。
這本書令我印象的是海狼、凡·衛登和莫德,其中海狼的凄慘,被疾病困擾沒胡一個人能幫助他,還被自己的親哥哥暗算。我們應該學習他的自學能力,而不是他的殘暴;凡·衛登的善良、勇敢;莫德的善良……,這都是我們該學習的。
海狼讀后感5
今天,我讀完了《海狼》這本書,我受益匪淺。
《海狼》這本書講的是凡衛登—也就是故事中的“我”,是一個從文明世界誤入惡魔號的文章評論家。在去朋友家的新郵輪上不幸遭遇風暴,船沉沒了。“我”卻幸運地被惡魔號上的'水手救起,也就是從這時起,“我”的噩夢就開始了。
“我”醒來后,被惡魔號的船長當了一名海員。在“我”交上了第一個朋友后才得知,惡魔號是一艘捕海豹的船。又過了一段時間,船長海狼來跟這艘船上唯一的文明人—“我”談話,談話中“我”發現海狼是一個純粹的利己主義者,他說:“人類就像是一塊酵母,而我就是一塊大酵母,如果我想吃掉你,隨時都可以。只要船員有一點兒背叛我,我就把他們殺死!”過了幾天,我終于見到了這艘船上的野蠻……船員瓊森在海浪開的雜貨鋪里買了一套雨衣,后來發現質量實在太差,就四處抱怨。海浪聽說后,就把他和“我”叫到一個單獨的房間里。海浪先對“我”說:“書呆子,把窗子和門都關上?!薄拔摇闭兆隽?。然后海浪就開始拿他那巨大的拳頭毆打瓊森,直到把瓊森打得血流不止才肯停手。他一邊打一邊對我說,書呆子,看好了,這樣對你有好處。然后,我又在船上呆了好幾個月。終于在一個漆黑的夜晚,“我”和另一個人趁機會一起逃到了一個荒島上,在有船經過時把我們救回到了大陸。
讀過這本書,我覺得,凡爾登是一個比較有智慧和勇敢的人。他的勇敢主要體現在和廚子的對峙中,有臨危不懼的精神。當時,廚子在跟海浪玩兒紙牌時輸了所有的錢,心情很不好,而這時凡衛登又把湯打翻了,害得他要重做,海狼聽到廚子的抱怨,又把廚子給揍了一頓,于是他恨死了凡衛登。廚子一邊磨著一把已經很鋒利的刀子,一邊惡狠狠地瞪著凡衛登,好像隨時要把他吃掉一樣??墒?,凡衛登卻并不害怕,他也拿出一把很鋒利的刀子磨了起來,在這種長時間的對峙中,廚子終于忍不住認輸了。這場風波也因為凡衛登的智慧和勇氣而平息了下去。
這本書告訴我們,做人要堅強勇敢,不向邪惡勢力低頭。
海狼讀后感6
我讀過一些書,但是沒有幾本給我留下奇特的感受,《海狼》給我留下了奇特的感受。
《海狼》主要講了主人公范·魏登夏天在舊金山的海灘上游玩,不小心失足落水,被一艘獵海豹的船給救了。船長海狼·拉爾森是一個“原始人”,他對手下非常暴力(簡單說就是暴力傾向)。范·魏登在船上坐著海浪的手下,海狼從不打他。但別看海狼沒念過書,他天賦極高,自己識字,讀了很多名著,有著豐富的知識。后來,又在一批被救的人當中,范魏·登遇見了舊交—女詩人茅德·布露絲特。他們倆是超一流的文明人,但海浪卻是一個超一流的野蠻人。他們倆在一次偶然的機會逃了出去,但“幽靈”號也停在了他們的那個島上。然后,他們被救回了美國,拉爾森因腦病去世了。
讀完后,我覺得海狼他有點變態,一遇到不順心的是就拿湯米當出氣桶,把他狠狠的打一頓。我還清楚的記得,又一次他竟然把湯米仍到海里,讓鯊魚吃了一條腿,他還笑嘻嘻的,很得意的樣子。有感覺他是個冷血動物,沒有一點人情味,真是心狠手辣、蛇毒心腸。要換成我是范·魏登,我也會不敢上前去勸架,怕會被當成驢肝肺,還會被海狼打一頓,只能看在眼里,恨在心里。雖然他讀過很多書,但是在思想上還是沒有開竅,我想其原因應該是除了他固執的天性,還在于他的權利和膂力,還有絕對權利的敗壞。他從不聽被人的話,一意孤行,可以是到死也沒有找到自己的思想。要是我時海狼的話,我決對不會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,因為俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!蔽視爠e人好的建議。我想《海狼》的基本思想是:海狼是一個返祖現象的極好例子。我把他當做是一個純粹的原始人,是那種人類演化出道德天性之前便來到人世間的人。也在告訴我們別做那種人。
《海狼》讓我們一起做一個文明的人,尋找屬于自己的思想吧!
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