小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié)1
一、紅領(lǐng)巾小隊(duì)顯才能。
20xx年的暑假已成為記憶,但記憶中的有些事卻不會(huì)抹去的,尤其是自己親自組織,親身參與的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老師布置的作業(yè),每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊(duì),開展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長們不辭辛勞,帶領(lǐng)大家開展活動(dòng),同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過程。其中有3至6年級(jí)3至5人一組成立的“暑假小記者”,他們深入社區(qū)、工廠、敬老院、外來務(wù)工人員的子女中間,通過親身實(shí)踐和戶外采訪的形式,體驗(yàn)各行各業(yè)的酸甜苦辣;有些同學(xué)幾人一組集思廣益,創(chuàng)作了“知榮辱,學(xué)做人”德育小劇本,踐行了xx社會(huì)主義榮辱觀,特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng)作的劇本突出;有由紅領(lǐng)巾小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手,親身體驗(yàn)了好事從我做起,從身邊做起,如四乙周可欣……全校這樣的小隊(duì)很多,從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊(duì)在這個(gè)暑假中都盡顯其能,各盡其責(zé),希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在假期同樣自覺地增知識(shí),長能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有從小鍛煉自己,才能真正成長為國家棟梁。
二、健康網(wǎng)絡(luò)伴成長。
健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是孩子成長的搖籃,網(wǎng)絡(luò)的一言一語、一頻一畫都影響著孩子的成績和身心健康,今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,并從中身受感悟,撰寫了影后感,特別是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不要麻木長期的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、社區(qū)活動(dòng)有新意。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動(dòng)了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),主要包括:護(hù)綠保潔公益活動(dòng),孝親敬老活動(dòng),社區(qū)書法、繪畫、讀書、表演等文化活動(dòng),“手拉手”的結(jié)對(duì)活動(dòng),自主規(guī)劃社區(qū),為居委會(huì)出謀劃策的活動(dòng)等,充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力,當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區(qū)賣報(bào)紙、六甲班黃詩瑤參加社區(qū)游泳知識(shí)搶答賽,獲得好成績、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎(jiǎng),六甲班歐陽愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎(jiǎng)……象這樣同學(xué)還有很多,在這不一一列舉了。
四、好人好事現(xiàn)真情。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動(dòng)參與交警站崗,維持交通秩序;三年級(jí)同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
同學(xué)們,暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新世紀(jì)的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新世紀(jì)的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來!
小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié)2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又度過了一個(gè)愉快而漫長的暑假,迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進(jìn)入了五年級(jí),更加成熟懂事了。在暑假期間,除了完成暑假作業(yè)外,同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感,兒童繪畫繪本創(chuàng)作,綠色環(huán)保活動(dòng)……現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 積極撰寫讀書筆記
同學(xué)們抓住暑假契機(jī)多讀書,讀好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會(huì)和讀后感。如馬雅楠、應(yīng)凱達(dá)、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來的孩子》一書后,寫下了讀后感;崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機(jī)》的讀后感;還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后,寫下了自己真實(shí)的體會(huì)。
二、 積極創(chuàng)作繪畫繪本
馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學(xué)大顯身手,設(shè)計(jì)出一本本完整的繪本。
三、 積極開展環(huán)保活動(dòng)
同學(xué)們親身體驗(yàn)孵化小甲魚,最后將小甲魚放歸自然水域的過程,提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。
總值,我們502中隊(duì)所有同學(xué)度過了一個(gè)愉快又新意的假期,將以嶄新進(jìn)步的一面迎接新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整個(gè)假期,我們中隊(duì)的同學(xué)們過得多姿多彩!現(xiàn)總結(jié)如下:
一、快樂游玩,盡情享受暑假
夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進(jìn)孩子和父母的感情,也能再旅途中增長見識(shí),開拓視野。例如,崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國,感受了異國人文景觀;鄭可兒暢游了廈門海濱城市,多數(shù)同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂項(xiàng)目,給他們留下深刻的印象。
二、看書閱讀,自我成長
書是人類進(jìn)步的階梯,而我們401中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書情有獨(dú)鐘,除閱讀了大隊(duì)部推薦的部分書目外,還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛的圖書。班級(jí)中毛詩源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險(xiǎn)記2》等小學(xué)生勵(lì)志的書籍。
三、發(fā)展特長、興趣十足
在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長是同學(xué)們最好的假期安排,例如多位同學(xué)練習(xí)了書法、學(xué)習(xí)了英語,周婷婷堅(jiān)持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等。
四、環(huán)保活動(dòng),你我同行
暑假在大隊(duì)部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋,孵化冷江鱉就成為了我們整個(gè)假期最期待,最有意義的活動(dòng),在我們的悉心照顧下,全班31個(gè)人都成功孵化出可愛的小甲魚,部分同學(xué)還在家長陪同下進(jìn)行了“甲魚回歸江河”的放生活動(dòng)。體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生物的愛惜和對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。
另外,我們班的姚秋波還在家長陪同下進(jìn)行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動(dòng)。想到滿地垃圾對(duì)我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞,更體驗(yàn)到撿垃圾的辛苦,她呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)從我做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。
光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬語,匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、閱讀課外書籍,豐富課外知識(shí)
我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》,明白了知足者常樂;徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫了很多篇讀后感。
二、游覽祖國大好河山,了解歷史文化
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡,了解了中國的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,了解了鄭成功的英雄事跡。
三、動(dòng)手繪畫,制作繪本
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊(cè);徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!
四、孵化冷江鱉,為章水生態(tài)加分
在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來,拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記,忙得不亦樂乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。
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