【精】中學教學工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編精心整理的中學教學工作計劃,希望對大家有所幫助。
中學教學工作計劃1
一、情況分析
上學期,在上級領導的關懷和指導下,通過全體師生的共同努力,教學上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優秀率、總分平均分都位于市所有參考學校首位,單科合格率、優秀率、平均分大部分列市前二名,初二數學、初三英語、物理、政治合格率、優秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統考總分合格率、總分優秀率、總分平均分三項總排名均為市第6名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英語、化學,高二數學合格率、優秀率、平均分均列市第6名。校內統考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或鎮的排名靠后,個別老師的教學成績與同級同科最好的相比,差距甚遠。
二、指導思想
全面提高學生素質,全面提高教學質量。
三、工作目標
1、完善、落實教學管理制度,使教學工作的管理更加規范化、制度化。
2、繼續做好青年教師的培養工作,使之盡快成為教學骨干。
3、初一、初二各科的統測,初一1、2合格率要達到100%,英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%(語文10%),初一3兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線。
4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。
5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前四名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要達到全市的平均線以上。
8、高三高考上線人數要超額完成市下達的任務,優生成才率要達到前八名。
四、工作措施
1、強化目標管理。各科組、級組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標上,從而實現學校的整體目標。
2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得高考、中考、會考和市、鎮統考備考工作主動權。
(1)高三級:盡可能把三輪復習的進度安排好,爭取每次模擬考取得好的成績。
(2)高二級:語文、數學、英語應至少超前二周完成本學期的教學任務。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結束新課。x科中的物、化力爭把高三的內容講完,政治歷史爭取把高三的部分內容講完。
(3)高一級:地理科爭取在第10周前結束新課,其他各科在打好基礎的前提下,應適當超前,為會考及市統考作好充分準備。
(4)初中部:初一、初二爭取提前二周結束新課,初三力爭在第6周前結束新課,為升中考復習提供足夠時間。
3、抓好時間協調。本學期根據教學大綱規定的課時比例和學科特點,把白天和晚上的自習課分到各科,以協調各科的教學工作。各科任教師要視當天教學內容和自習安排情況,合理調整好作業量,并教育學生利用好自習時間。
4、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優輔差對象,定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優秀率和合格率的同時,提高總分優秀率和總分合格率。
5、初中畢業班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關系,既要輔導好臨界優生和臨界合格生,提高總分優秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關心學生,宣傳我校高中重點班優勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。
6、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。
中學教學工作計劃2
隨著素質教育的不斷開展,對我們所有學校的要求越來越高了,我們只有不斷的深化改革,提高學校的綜合實力,增強教師的教學素質,才能在越越Ji烈的競爭中占得先機,取得學校建設豐碩成果和學生入學的高質量回報。
新的時期有新的形式,我們要把思想提高到最高處,積極進取,開拓創新。國家規定我們要這樣,即使不要求,我們本著教育世人,教育自己的原則,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素質都提不上去,怎么才能提高別人呢。
所以新的學期我們有了新的教學工作計劃,我相信只要按照我的教學工作計劃,實現我們學校的提高不在話下:
一、 指導思想
全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質教育,全面提高教育教學質量。認真落實《岳陽市中小學教學工作常規》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學工作中存在的問題和不足,正視現實,承認差距,切實制定工作任務和目標;更新觀念,改進方法,有效提高教學質量和師資水平,盡快使我校教學質量穩步上升,努力推進我校教育和諧發展。
二、 工作任務和目標
1、狠抓保學控流,確保普九成果,防止輟學率反彈,實現初一新生入學生率達100%,學期鞏固率達98%,學年鞏固率達97%的目標。
2、狠抓教學管理,提高教學質量,實現初三畢業會考一中上線18人以上,普高上線60人以上,五率總評進入全縣前二十名;期末統考百分之七十科成績及格率、優秀率和平均分三項指標校平均達到或超過全鎮平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學研究和培訓,努力開設好綜合實踐課,解決學校教學工作中存在的問題,大面提高學生綜合素質從而提高教學質量,發揮學生特長,開好興趣班,促進學生特長發展和教師專業成長。
4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發揮其為教學服務的功能。
5、加強學習與研究,提高教師業務水平,適應新課程教學的新要求。
6、狠抓教學常規管理,規范教師行為。實現因教師行為而引發的事故為零。
三、工作重點及內容
重點一、保學控流,防止輟學率反彈,迎接“兩項檢查“;
重點二、健全教研制度,落實教研活動,提高教研實效,走出教研工作形式化的誤區;
重點三、加強教師崗位培訓,提高教師業務能力,適應新課程教學對教師的新要求,從而提高教學質量;
重點四、制定校本課程實施方案,在七年級進行校本課程選修課集中開設的試驗,穩步推進我校校本課程建設。
四、 工作措施和方法
(一) 保學控流
1、繼續實施并完善保學控流制度,落實控流責任,嚴格執行獎罰制度。控流績效計入綜合考評。學年鞏固率低于95%的班級責任人不予評優。
2、加強家校聯系。采取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,促進家校溝通,增進相互理解,形成教育合力,家訪達到60%做到優生、學困生、問題生必訪。
3、規范教師教學行為,努力建設尊重學生、真誠愛護學生、熱心為學生服務的教風,嚴肅查處歧視學生、侮辱體罰學生的人和事。
4、系統開展多種學生競賽活動,為充分展現學生個性特長搭建平臺。
5、完善學生評價方案,建立多元評價體系,建立學生成長檔案袋,規范學生思品評價工作。
(二) 教學管理
1、落實《中小學教學常規》,修訂《學校新課程教學常規》,適當調整教學常規要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負擔。
3、加強對教師課堂教學的督查與指導。校務值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導主任,每期聽課不少于30節,其他校務成員和教研組長每期聽課不少于15節。淡化隨堂聽課的評價功能,加強其指導作用。
4、加強音樂、體育、美術、信息技術、寫字等活動課程的管理,規范教學行為,完善考核辦法。明確質量要求,強化獎罰措施。(合格率不低于90%,優秀率不低于30%,特長生培訓比例不小于5%,中考特長生上線不少于2人。)
5、堅持教學常規工作每月講評制度,及時通報教學中存在的問題和不足,指導教師盡快改進。
6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規范;實驗室管理制度健全,儀器入柜規范,衛生狀況好,實驗開出率達到規定要求;電教室電子教學資料配置齊,管理善,有冊可查,設備運轉正常,電教課開出率達到上級規定要求。
7、堅持每期對教師教學工作進行綜合考評,加重教學質量在綜合考評中的權分。
8、精心組織開辦初二、初三音樂、體育特長生培訓班,進行系統訓練,提高訓練成績。
(三) 校本教學研究和教師培訓
1 加強理論學習。以現代遠程教育系統為載體,組織教師網上學習,提高教師信息技術運用能力,增強對新課程教學的認識,提高新課程教學能力。教師每期做不少于一萬字的學習筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導處、教研組每月進行一次專題業務學習。
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