小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)合集5篇

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　時(shí)維九月，序?qū)偃?，我縣各個(gè)學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)，通過形式豐富的活動(dòng)安排，濃厚的氛圍營造，引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?；顒?dòng)總結(jié)如下：

　　一場(chǎng)以“明理啟智 人生始立”為活動(dòng)主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，全體一年級(jí)新生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。小學(xué)校長(zhǎng)在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個(gè)孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活，對(duì)橋頭中小有更多的認(rèn)同感和歸屬感。

　　孩子們還走上紅毯通過啟智門，在家長(zhǎng)的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們?cè)谛W(xué)道路上寫下的第一筆。

　　每個(gè)班的班主任還用毛筆將朱砂點(diǎn)在孩子們的額頭上，點(diǎn)朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。

　　一個(gè)個(gè)充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后，孩子們走進(jìn)班級(jí)，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動(dòng)不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍，好好學(xué)習(xí)書中的知識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長(zhǎng)之路與老師相遇，聆聽教誨。

　　本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動(dòng)以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié)，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的'祝福，在學(xué)習(xí)路上成長(zhǎng)為愈加優(yōu)秀的少年。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　又是一年一度的九月一日，千萬中小學(xué)生欣喜的踏進(jìn)校園，為了引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)青少年在“中國夢(mèng)”的指引下，樹立理想，勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。我校積極響應(yīng)教育局《關(guān)于組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課的通知精神》，組織全體學(xué)生上好我校的《開學(xué)第一課》。

　　9月1日上午9時(shí)整，我校布置安排某年級(jí)學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課：乘著夢(mèng)想的翅膀》，在動(dòng)人心懸、激情昂揚(yáng)的話語中，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想并鼓舞學(xué)生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學(xué)第一課，讓學(xué)生以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

　　下午第一課，在收看的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫心得體會(huì)，并讓全班同學(xué)展開討論交流，使愛國主義、理想信念等深入人心，同時(shí)在日常學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻注意提升自己的愛國熱情，放飛自己的夢(mèng)想，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望；通過關(guān)鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動(dòng)，讓學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想和現(xiàn)實(shí)的生活連接起來，激發(fā)學(xué)生生活中的潛能，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為自己的夢(mèng)想，為祖國的明天，刻苦努力，銳意進(jìn)取。

　　借此好時(shí)機(jī)，要求各班主任組織學(xué)生討論班級(jí)口號(hào)和班訓(xùn)，“今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒”“讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創(chuàng)造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號(hào)涌現(xiàn)，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　下午第三節(jié)課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項(xiàng)活動(dòng)我校全體學(xué)生收到的教育是深刻的，學(xué)生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號(hào)變成了生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)，教育效果明顯。成功的上好了開學(xué)第一課。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　新學(xué)期，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多措并舉促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

　　首先，組織各中隊(duì)開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會(huì)，讓學(xué)生自覺踐行《一日常規(guī)》和《日常行為規(guī)范》，從課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、坐姿、書寫姿勢(shì)、發(fā)言、個(gè)人衛(wèi)生、領(lǐng)巾配戴等開始規(guī)范，從撿起一張紙屑做起，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性。重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，讓他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀宣傳教育，養(yǎng)成“人人知文明禮儀，個(gè)個(gè)做文明使者”的良好風(fēng)氣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《小學(xué)生守則》等，以增強(qiáng)文明素質(zhì)的養(yǎng)成。各中隊(duì)還利用課余時(shí)間向?qū)W生宣講文明禮儀人物的經(jīng)典故事，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芪拿鞫Y儀知識(shí)的熏陶，把“講文明、樹新風(fēng)”化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng) “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。大隊(duì)委發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用，設(shè)立“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”和選拔 “文明勸導(dǎo)員”，對(duì)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)糾正，設(shè)立學(xué)生文明習(xí)慣評(píng)比欄，通過抓監(jiān)督、搞評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

　　此次主題教育活動(dòng)的開展，主要從學(xué)生的行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為教育教學(xué)工作開展打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校的校風(fēng)校貌、師生素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　為進(jìn)一步樹立本班校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

　　9月2日早上，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識(shí)到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。

　　二、科學(xué)組織，講求實(shí)效

　　9月5日，我班進(jìn)行了“上好開學(xué)第一課”的活動(dòng)。

　　加強(qiáng)了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識(shí)、課間活動(dòng)安全等。學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí)，提高了防范意識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自護(hù)自救的方法。

　　1、辦專題手抄報(bào)、黑板報(bào)

　　每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報(bào)。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認(rèn)真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識(shí)，提高了防范自救的能力。

　　2、學(xué)生簽訂安全保證書、安全責(zé)任書。

　　3、督促學(xué)生遵守紀(jì)律，確保安全。

　　“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保班級(jí)出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　9月1日是開學(xué)的第一天，為了能進(jìn)一步樹立本校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，由各班班主任在開學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為話題，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，高年級(jí)同學(xué)還以“安全知識(shí)我知道”為主題繪制了安全畫報(bào)予以展示、宣傳。

　　一年級(jí)新生由于剛?cè)雽W(xué)，所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察，發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字之間的聯(lián)系，使孩子們明白：“只要會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說，再會(huì)用心去做，就一定會(huì)是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過師生對(duì)話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。