期中動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的期中動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
在這鳥語花香的美好季節(jié),轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。對(duì)老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言,是要通過考試,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。
今天,我們?cè)谶@里召開期中考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!下個(gè)星期就要期中考試了,在此我想給各位同學(xué)幾點(diǎn)建議:
首先,做到“三個(gè)關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。
2、關(guān)注考試分值及范圍。
3、關(guān)注考試形式及要求。
第二,明確責(zé)任。
責(zé)任是每一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的素質(zhì)。明代大儒顧炎武說過:“天下興旺,匹夫有責(zé)”。學(xué)習(xí)需要責(zé)任,同學(xué)們?cè)谀贤ǘ袑W(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。有了責(zé)任心,就可以最大限度地發(fā)揮自身的潛能。要專心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職。邁好每一步,為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,樹立信心。
馬丁·路德·金說過:“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的。”信心是我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是我們勇往直前的動(dòng)力。“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。”相信自己,夢(mèng)想從這里起航!最近,我們聽到個(gè)別反映,有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大,聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn)帲趬毫χ羞M(jìn)步,在壓力中成長。要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去,這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。每一次考試都會(huì)是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己,證明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧。
第四,注重方法。
學(xué)會(huì)利用時(shí)間,培根曾經(jīng)說過:“合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高自己的復(fù)習(xí)效率。學(xué)會(huì)梳理知識(shí),每堂課上,老師講的要點(diǎn)、難點(diǎn),在課下要及時(shí)梳理,讓知識(shí)形成體系。將自己做錯(cuò)的題目集中在一起,進(jìn)行系統(tǒng)地歸納。“天道酬勤”,在學(xué)校,衡量一個(gè)學(xué)生是否勤奮,可以從兩個(gè)方面來看,一方面是用眼睛可以看得見的“學(xué)習(xí)時(shí)間”,另一方面是看不見的學(xué)習(xí)方法。要立足課堂,配合老師,注意主動(dòng)復(fù)習(xí),注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課,做好每道測(cè)試題;不放過一個(gè)疑點(diǎn),不繞過一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,有策略,要溫故知新,查漏補(bǔ)缺,懂重點(diǎn),知難點(diǎn)。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。我們一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印,切切實(shí)實(shí)地過好關(guān)。
第五,誠信做人。
考試不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的考查,更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊淮慰简?yàn)。“篤實(shí)”是我們的校訓(xùn),也是我們做人的準(zhǔn)則。那么,就讓我們用行動(dòng)來證明我們是優(yōu)秀的“二中人”!考試同樣是一次行為習(xí)慣和紀(jì)律規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)應(yīng)對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴的品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將對(duì)違紀(jì)者作嚴(yán)肅處理。希望大家自尊自愛,切勿因小失大。
春播一筐種,秋收萬擔(dān)糧。學(xué)習(xí)的確很辛苦,但并不痛苦。愿你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游,在夢(mèng)想的天空中飛翔。
只有超越自己,才能創(chuàng)造奇跡,只有超越夢(mèng)想,才能追求卓越!記住,你是“二中人”!要用自己的努力奮斗為“二中”增光添彩!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師,預(yù)祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)順利、考試成功!
謝謝!
期中動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?
其實(shí)怎樣面對(duì)高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。
所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時(shí),千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅(jiān)忍,波瀾不驚地走自己的路。
所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要加強(qiáng)哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅嗔诵覀兙图傺b把課外題忘了呢?會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精,非寧靜無以致遠(yuǎn),我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì)重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,還需要“勤奮和堅(jiān)持”
我聽過不少勵(lì)志的話,大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”。“舍得,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶。”除了個(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子。”基礎(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢(mèng),未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像網(wǎng)蟲對(duì)Internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛,哪還會(huì)有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們?cè)絹碓接行判模絹碓接袆?dòng)力,越學(xué)越開心。
同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會(huì)給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!
謝謝大家!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3669695.htm