支教歡送會發(fā)言稿

　　在生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編整理的支教歡送會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　支教歡送會發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　今天學(xué)校在這里如此隆重的歡送我們，我心里真的是百感交集，有激動，有不舍，有傷感，但更多的是感謝，感謝米山中學(xué)成就了我，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們?nèi)陙韺ξ业年P(guān)照、鼓勵和鞭策。

　　清楚地記得三年前，我來到米山，那時候我們趕上加固教學(xué)樓，我們在西邊舊樓里辦公上課，教室的黑板沒有完整的，地板踩上去都感覺顫顫巍巍，我的辦公桌是兩張課桌拼對起來的，一個級部十幾個人擠在一起。午睡的時候我們兩排軍用床整齊的排在一間教室里，簡陋，但是開心。那時候感覺生活的節(jié)奏很慢，很舒適。后來，在一個晴朗的大好日子里我們搬到新家，有了氣派的辦公桌，有了專門的教師宿舍，有了錄播教室，有了塑膠操場，有了和城里中學(xué)一樣的教學(xué)設(shè)施，淳樸的孩子們逐漸享受到和城里孩子一樣的成長環(huán)境。中考成績連創(chuàng)新高，各項比賽捷報頻傳……三年，點點滴滴，歷歷在目，我見證了米山中學(xué)的變化，米山中學(xué)也見證了我的成長。

　　我的起點比較低，來米山之前，我只是一個再普通不過的生物老師，只因為講過一次省課，卻得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度待見，非常信任的讓我擔(dān)任教研組長，擔(dān)任會考教學(xué)，連續(xù)三年代表學(xué)校迎接教研中心的視導(dǎo)驗收，承擔(dān)講課和課例研討的主持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和放手，給了我極大的空間，讓我個人在專業(yè)發(fā)展方面得到了快速成長。三年來，學(xué)校給了我很多很多參賽的機(jī)會，在給學(xué)校帶來一些榮譽(yù)的同時，更給自己帶來了巨大的回報，那就是評上了文登名師，也進(jìn)入了威海教育名家工作室成為核心成員，能夠得到張濤主任真?zhèn)鳎軌蚋S工作室一年兩度的外出學(xué)習(xí)，接收先進(jìn)理念，領(lǐng)略大家風(fēng)采，提高完善自己。這種獎勵是無法用職稱和金錢來衡量的。

　　所以，我想說的是，感謝米山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任，感謝你們給我提供的平臺和機(jī)遇。領(lǐng)導(dǎo)的信任是對老師最大的鼓勵。如果說我自身也有一定的努力的話，那也是得益于領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵，是你們讓我慢慢習(xí)慣了變壓力為動力，慢慢的將努力變成一種習(xí)慣，我很珍惜每一次機(jī)會，因為我堅信任何努力的付出都不會白費，都會在不經(jīng)意的時候給我驚喜。我也想告訴所有的兄弟姐妹們，有些事情看似代表學(xué)校，其實真正代表的是自己，成就的也是自己。學(xué)校是一個載體，離開學(xué)校我們什么也不是，我們的價值無從體現(xiàn)。所以光榮了學(xué)校，就是光榮了自己。一定要堅信：越努力，越幸運！

　　三年，回過頭看真的是一瞬間，但是在這一瞬間里卻留下了很多美好的回憶，忘不了準(zhǔn)備迎接工作室課例研討時，校領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的一次次聽課，所有校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)自肺腑的指導(dǎo)，一遍遍打磨，一遍遍重來，不厭其煩；忘不了兩次工作室來我校，給全校好多老師帶來的忙碌，從校長到主任到老師，大家的忙前跑后，李校長，劉校長，王主任、史書記、周主任、洪江主任，曉鋒哥，小歐姐，班主任榮芳和小偉，他們都像忙碌自己的'事情一樣馬不停蹄，幫我布置教室、安排學(xué)生，檢查設(shè)施，甚至在我上課前遞來一杯水……忘不了那一晚我在辦公室忙到兩點，索性在辦公室里迷糊了三個小時，而天還沒完全亮，五點多點劉校便到校，為確保萬無一失又幫我逐字逐句的順了一遍課，關(guān)注了每個細(xì)節(jié)，包括幻燈片的字體和顏色，精益求精。

　　每一次工作室下來，我都感覺到對大家的一種虧欠，這是全家人都在為我個人的事情忙碌，卻無怨無悔，再次在此謝過我的家人們。忘不了同組的先紅、夕偉、道蘭、苑老師字斟句酌的研討。每一次先紅的睿智、夕偉的一針見血、道蘭的細(xì)節(jié)關(guān)注、苑老師的獨到見解都能給我的課注入新鮮血液，離好課的距離越來越近，忘不了迎接教研中心檢查驗收時，我們和化學(xué)組淑芳、夕平、老娟在一起一句一句斟酌評課點，她們不同的視角和思維讓我眼前一亮，耳目一新，深深感慨化學(xué)組才是真正藏龍臥虎之地；忘不了活動課外小組，領(lǐng)導(dǎo)和我們一起在操場上栽樹、整形、挖坑、澆水；忘不了大家在一起緊張的備戰(zhàn)檢查，也忘不了大家閑暇時在校園花園里操場上的漫步，忘不了餐廳里可口的飯菜也忘不了孩子們淳樸的笑臉。一個小學(xué)校，一個大家庭，真真切切感受到來自這個大家庭的溫暖和滋潤。謝謝你們，我的家人們，深深的感謝你們！

　　如今，我就要離開，心里萬般不舍，我將謹(jǐn)記米山中學(xué)——我的第二故鄉(xiāng)的良好傳統(tǒng)和精神，努力工作，不斷超越自我！我將永遠(yuǎn)將自己的言行與米山中學(xué)連在一起！也歡迎大家到文登實驗中學(xué)來找我！如果學(xué)校或者哪位老師有需要我的地方，我定會全力以赴盡我所能。

　　最后，祝愿我們的米山中學(xué)年年桃李，歲歲芬芳！祝愿我們的老師生活幸福，工作順心！祝愿我們的學(xué)子學(xué)有所成，再創(chuàng)輝煌！

　　支教歡送會發(fā)言稿2

　　支教半年，彈指一揮間。明天我們五人就要離開熟識的校園，離開朝夕相處的大張小學(xué)同伴，心中不免悵然，我們舍不得離開，因為我們與大家建立了真摯的情感，我們與大家心心相連。

　　在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的支持與協(xié)助下，我們圓滿地完成了支教任務(wù)，我們得到了學(xué)習(xí)，得到了鍛練，得到了體驗，收獲沉甸甸。此時，心中有萬語千言，今天我只說三點：

　　一是，我們看到了農(nóng)村教師的艱辛：上班路途遙遠(yuǎn)，一出來就是一天，風(fēng)雨交加，冰雪嚴(yán)寒，從不晚點。條件艱苦，但每個人毫無怨言，干得熱火朝天。

　　二是我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn)：班主任每天7：30到校上自習(xí)，從不拖延，可能早晨不到7點都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在默默的奉獻(xiàn)。校長在這段期間工作更是辛苦，每天早早來到學(xué)校，到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚，很多老師都走了，校長也堅守在工作崗位上，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好。

　　假期里也能看見校長忙碌的身影，看看大張的教學(xué)樓，再看看大張的校里校外，一切是那么的規(guī)范整潔衛(wèi)生，這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)？期間舉行的科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè)，事必躬親，為這些活動的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天，天上烈日炎炎，地上燥熱得要冒煙，可教室里，堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼，誰都不怠慢。因為大家知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。多么可敬的老師，多么可敬的領(lǐng)導(dǎo)，讓我感慨萬千……，一樁樁，一件件，說也說不完。

　　三是學(xué)校里的每個人都給我們留下印象，真是可圈可點。一年級的于老師，工作踏實認(rèn)真，對待學(xué)生非常耐心，人十分和藹可親，寫了一手好字。體育老師孟老師，天天早早地來到學(xué)校，為學(xué)生早早的打開學(xué)校大門，讓早來的學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早讀，體育課上也是仔仔細(xì)細(xì)，嚴(yán)把安全關(guān)，在他的帶領(lǐng)下，大張的學(xué)生們個個生龍活虎，身強(qiáng)體壯。三年級的賈老師，本該是退休的年紀(jì)了，身體雖有不適，但是仍然堅守在教育第一戰(zhàn)線上，上課時字正腔圓，我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看。

　　還有四年級的孫老師，也是寫了一手好字，聽他的讀書交流會的課時，就感覺到孫老師的博學(xué)多才，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師。五年級的趙老師，也是一大把年紀(jì)了，但也能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，不管是教學(xué)工作還是學(xué)校工作，安排的是井井有條，不得不讓我們佩服。六年級的張老師，對待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格，在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下，全校的英語成績總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師，祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利，萬事如意。還有和藹可親，平易近人的汝老師，總是給予我們支教生及時的幫助和指導(dǎo)，心里十分感謝您。

　　各位老師和同學(xué)，半年的支教時間是短暫的，收獲是沉甸甸的，結(jié)實了這么多朋友，學(xué)習(xí)了這么多美德，這是一筆多么寶貴的財富，它將令我們終生享用。

　　靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；火熱的校園，每個人都有自己的位置。我們知道大家不愛說豪言壯語，大家在各自的崗位用行動詮釋著盡職盡責(zé)、盡心盡力。學(xué)校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。

　　我相信“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊伍，有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們大張小學(xué)一定會走向新的成功！

　　有朝一日再相會，我們舉杯同慶！

　　謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。