【精選】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃集錦9篇

　　日子如同白駒過隙，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來，請(qǐng)一起努力，寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢？下面是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，全面推行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的接班人。

　　地理學(xué)是研究人類生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個(gè)世界，為學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀以及適應(yīng)未來的生存和發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

二、高一上冊(cè)地理總體教學(xué)目的

　　1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力；能夠獨(dú)立和與人合作，運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識(shí)和技能，對(duì)人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評(píng)價(jià)。

三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

　　完成高中地理(必修)上冊(cè)教學(xué)。

四、教材分析

　　高中地理(必修)上冊(cè)主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識(shí)處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯(cuò)、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。

　　本冊(cè)共四個(gè)單元：

　　第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動(dòng)，以及地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著密切的關(guān)系。

　　第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。

　　第三單元“陸地和海洋”主要讓學(xué)生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類活動(dòng)息息相關(guān)。保護(hù)陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問題。

　　第四單元“自然資源和自然災(zāi)害”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結(jié)性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動(dòng)認(rèn)識(shí)到：人類的活動(dòng)離不開地理環(huán)境，地理環(huán)境為人類提供的資源。如氣候資源，海洋資源，陸地資源等環(huán)境資源。然而自然環(huán)境也有破壞人類活動(dòng)的時(shí)候。發(fā)生一些人類暫時(shí)無法抗拒的環(huán)境災(zāi)害。比如氣象災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)；地質(zhì)災(zāi)害：地震。人類在地理環(huán)境中應(yīng)該利用好各種環(huán)境資源，同時(shí)也要預(yù)防各種環(huán)境災(zāi)害。

五、具體措施

　　1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并寫好教案。

　　2、認(rèn)真上好每一堂課：運(yùn)用生產(chǎn)和生活中“案例”，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動(dòng)等內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生輕松愉快地掌握基本知識(shí)和基本技能。

　　3、布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，并及時(shí)批閱、講解作業(yè)。

　　4、要求學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和基本技能去認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際中的問題。

　　5、適當(dāng)用多媒體課件給學(xué)生上課，并補(bǔ)充課外知識(shí)。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以人為本、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的觀念，以各校區(qū)工程建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)施科學(xué)管理，突出教學(xué)中心，深化課程改革，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展與進(jìn)步。

一、突出教育教學(xué)，確保辦學(xué)質(zhì)量

　　（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

　　以暑假教學(xué)資料展示為契機(jī)，進(jìn)一步明確備課、作業(yè)設(shè)置與批改、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、校本教研計(jì)劃、課程綱要編制、學(xué)生輔導(dǎo)記錄等各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，并抓好落實(shí)；進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù)，促進(jìn)教學(xué)資源共享；嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)新作業(yè)形式和方法，提高作業(yè)效能；通過抽查作業(yè)、聽課詢問、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科教師匯報(bào)等多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，讓“八個(gè)精心”落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，實(shí)行教學(xué)“十項(xiàng)制度”，即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度、周五校本教研上報(bào)制度、單元研究課率先執(zhí)教制度、推門聽課制度、學(xué)科資源共享制度、提前候課制度、教學(xué)安全巡查制度、嚴(yán)格執(zhí)行課程表制度，抓實(shí)常規(guī)管理，使教育教學(xué)工作有條不紊的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　“教育大計(jì)，教師為本。”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我校新進(jìn)青年教師人數(shù)較多，因此，在面向全體的前提下，突出青年教師的培養(yǎng)，對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)更為重要和迫切。

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確各項(xiàng)要求，杜絕推薦教輔、有償代課、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，成為學(xué)生欽佩、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的楷模。

　　2、實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。除了制定好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總的目標(biāo)和計(jì)劃外，為青年教師制定“三三”制培養(yǎng)目標(biāo)：即學(xué)校制定青年教師三年培養(yǎng)規(guī)劃，讓青年教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃，剖析自我，明確發(fā)展方向。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評(píng)。

　　3、開展結(jié)對(duì)互助。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程。師傅帶徒弟，互學(xué)互助，在加快青年教師成長(zhǎng)的同時(shí)，也促進(jìn)骨干教師向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。

　　4、大練基本功。以市區(qū)基本功比賽為契機(jī)，開展教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)，要求全體教師人人參與，人人達(dá)標(biāo)測(cè)試。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，組織教師參加各學(xué)科區(qū)級(jí)教學(xué)基本功比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　（三）開展校本研訓(xùn)

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

　　進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各組校本教研的自覺性、主動(dòng)性，變“要我研”為“我要研”。通過完善制度、舉行教研組長(zhǎng)培訓(xùn)、實(shí)行教研組考核等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

　　2、開展校本培訓(xùn)

　　抓好校內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)交流，采取講座、討論、交流等多種形式，給每位教師展示才能和互相學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會(huì)。

　　走出去學(xué)習(xí)。積極組織教師參加區(qū)各學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng)，保證培訓(xùn)效果。積極申請(qǐng)爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步完善外出學(xué)習(xí)的“三個(gè)一”制度，即：面向?qū)W校或教研組進(jìn)行一次匯報(bào)，上一節(jié)匯報(bào)課或模擬說課，為學(xué)校或者教研組發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。

　　請(qǐng)進(jìn)來指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)教育專家和教研員來學(xué)校指導(dǎo)，讓學(xué)科教師明確研究方向和努力目標(biāo)，讓年輕教師少走彎路，快速成長(zhǎng)。

　　3、抓實(shí)校本教研

　　抓好周三的常規(guī)教研。組長(zhǎng)認(rèn)真組織，提前安排，嚴(yán)格考勤，詳實(shí)記錄；采取集體備課、模擬課堂、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動(dòng)形式；形成濃厚的研究氛圍，不斷提高教研的實(shí)效性。

　　利用周三教研活動(dòng)時(shí)間積極開展大教研活動(dòng)，組織學(xué)科專題研討等活動(dòng)，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教研組，和老師們共同研究教學(xué)專題，讓教研發(fā)揮更大的作用。

　　各組隨時(shí)開展即時(shí)教研、網(wǎng)絡(luò)教研等，定期開展網(wǎng)上教師研修、交流活動(dòng)。建好各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，充實(shí)內(nèi)容，豐富教學(xué)資源。

　　開展東門好課堂系列活動(dòng)，通過單元研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手示范課、青年教師匯報(bào)課、家長(zhǎng)開放日等靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，打造東門特色的“師生雙向互動(dòng)”教學(xué)模式，不斷提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率。

　　（四）提升教育科研

　　進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)機(jī)制”建設(shè)，即導(dǎo)向機(jī)制、保障機(jī)制、管理機(jī)制、操作機(jī)制和推介機(jī)制，不斷提高教科研工作水平。扎實(shí)抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整改專委會(huì)課題《小學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》、省“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程整合的研究》、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的研究》等，力爭(zhēng)早出成果。

　　（五）堅(jiān)持德育為首

　　1、建設(shè)德育陣地。除了繼續(xù)用好原來的黑板報(bào)、班級(jí)版面、樓廊版面外，進(jìn)一步發(fā)揮電子屏幕、校園文化長(zhǎng)廊和宣傳櫥窗等校內(nèi)陣地的宣傳作用，進(jìn)一步發(fā)揮博物館、社區(qū)、綠地等校外德育陣地的作用，不斷增強(qiáng)德育工作成效。

　　2、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同育人。開發(fā)家長(zhǎng)資源，舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開放日，通過講座、座談、發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》等多樣的形式，不僅幫助家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境，幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法。積極開展“千名教師大家訪”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的各種優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作與學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，更好地促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生發(fā)展。

　　3、突出德育重點(diǎn)。圍繞養(yǎng)成教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)一步做好《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)。同時(shí)結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)要求，讓學(xué)生不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等好習(xí)慣，也成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范，在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民。

　　4、開展德育活動(dòng)。結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。利用好每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展演講、讀書、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效；深入開展全國(guó)“法制教育示范區(qū)”和“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生法制意識(shí)和法律素質(zhì)。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開展的，班級(jí)管理直接關(guān)系學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校風(fēng)以及其他各項(xiàng)工作的落實(shí)成效，因此要抓實(shí)抓好。通過加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、召開班主任例會(huì)、開展班級(jí)評(píng)比考核等措施，不斷加強(qiáng)班級(jí)管理力度，增強(qiáng)德育實(shí)效，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　（六）推動(dòng)經(jīng)典誦讀

　　結(jié)合中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園和經(jīng)典聯(lián)盟交流活動(dòng)，利用好學(xué)校豐富的圖書資源，積極實(shí)施“陽光讀書”工程，在師生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)生除了分年級(jí)背誦規(guī)定的誦讀篇目，要求一至五年級(jí)都把《論語》作為重點(diǎn)誦讀篇目，通過過級(jí)、比賽等措施促進(jìn)《論語》的整篇背誦。要求教師會(huì)唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語》、《孟子》、《中庸》等經(jīng)典篇目。積極開展師生的經(jīng)典誦讀展示和比賽活動(dòng)。

　　（七）豐富學(xué)生活動(dòng)

　　1、深化社團(tuán)活動(dòng)

　　總結(jié)以往社團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足，進(jìn)行優(yōu)化組合，創(chuàng)新方法和形式，在全面開展的同時(shí)，重點(diǎn)打造一批立意新、品位高、策劃精且具有社會(huì)影響力的社團(tuán)，讓學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有新的發(fā)展和進(jìn)步。利用“六一”時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)展演，在此基礎(chǔ)上，保證我校上報(bào)藝術(shù)節(jié)目的入選數(shù)量和質(zhì)量。

　　進(jìn)一步加大校本課程的開發(fā)力度，結(jié)合“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科課程內(nèi)容、專業(yè)課程內(nèi)容整合研究》和我校的藝術(shù)教育，爭(zhēng)取早日拿出高質(zhì)量的校本課程成果。

　　2、豐富體育活動(dòng)

　　牢固樹立“健康第一”思想，廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的健康理念，積極推動(dòng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“1211”工程。在開足上好體育課，做好“兩操”的基礎(chǔ)上，充分利用“陽光體育大課間”和自主活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。籌備召開學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)。開好足球課，加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在“市長(zhǎng)杯”和“區(qū)長(zhǎng)杯”比賽中能獲得滿意成績(jī)。在積極訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加中小學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽和航模運(yùn)動(dòng)會(huì)等，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　3、開展競(jìng)賽活動(dòng)

　　除繼續(xù)搞好學(xué)生征文比賽、期末學(xué)科競(jìng)賽等常規(guī)競(jìng)賽外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的要求，創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容、形式和方法，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　（八）做好畢業(yè)班工作

　　對(duì)畢業(yè)班的抽測(cè)是每年的重要工作，直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師要提高重視程度，采取得力措施，充分準(zhǔn)備，在畢業(yè)年級(jí)綜合學(xué)科技能抽測(cè)、畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)，交一份滿意的答卷。

二、抓住有利契機(jī)，改善辦學(xué)條件

　　本學(xué)期，校舍建設(shè)任務(wù)很繁重：北校區(qū)綜合樓還有后續(xù)工程沒有完工，xx校區(qū)僅僅主體封頂，本學(xué)期要全部完工，運(yùn)河校區(qū)要緊鑼密鼓進(jìn)行建設(shè)。

　　另外，因?yàn)楸毙^(qū)建設(shè)比較早，班級(jí)多媒體、黑板等設(shè)施設(shè)備老化，我們將利用綜合樓完工的契機(jī)，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，力爭(zhēng)對(duì)現(xiàn)有多媒體進(jìn)行更換，對(duì)北教學(xué)樓進(jìn)行粉刷，對(duì)教室防盜門進(jìn)行維護(hù)，讓北校區(qū)的校容校貌、設(shè)施設(shè)備再上新的臺(tái)階。

　　通過這些措施，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到更大的改善。

三、堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理

　　結(jié)合上級(jí)新的要求，堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

　　首先，明確管理底線要求。明確校務(wù)管理、德育管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、評(píng)價(jià)管理、安全管理、衛(wèi)生管理和財(cái)務(wù)管理等各方面的要求，并落實(shí)到實(shí)際工作中去。

　　其次，實(shí)現(xiàn)物盡其用。南校區(qū)有些功能室剛剛建起來，北校區(qū)因?yàn)榫C合樓建設(shè)很多物品堆在了一起，有些功能室建設(shè)和管理還不到位，物品的使用效率太低，沒有做到物盡其用。新學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的作用，為學(xué)生的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　第三，實(shí)施科學(xué)管理。做到制度管理與人本管理相結(jié)合、平時(shí)工作與相關(guān)考核相結(jié)合。探索既不讓老師們整天多個(gè)校區(qū)跑又不誤工作的科學(xué)管理方法；探索既保證多個(gè)校區(qū)工作齊頭并進(jìn)，又保證各個(gè)校區(qū)分工不分家的、積極融合的路子；探索規(guī)模擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不能下降的有效方法。做到管理不松，感情不分，質(zhì)量不降。

四、注重內(nèi)涵發(fā)展，突出辦學(xué)特色

　　1、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵

　　利用綜合樓完工地面硬化、圍欄改造和春季綠化的契機(jī)，進(jìn)一步完善和提升北校區(qū)的校園文化建設(shè)，做到綠化、美化與文化的有機(jī)融合。積極推進(jìn)南校區(qū)校園文化的設(shè)計(jì)和招標(biāo)，加快實(shí)施南校區(qū)文化建設(shè)，使每個(gè)校區(qū)都做到每一面墻壁會(huì)說話，每一個(gè)角落都育人。

　　另外，開展學(xué)校文化的相關(guān)比賽和交流活動(dòng)，用好校史館，讓學(xué)校的優(yōu)秀文化傳承到每個(gè)校區(qū)的每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)校文化不僅在氛圍中，也走進(jìn)師生心中，時(shí)刻受到學(xué)校優(yōu)秀文化的浸潤(rùn)。

　　2、結(jié)合校區(qū)優(yōu)勢(shì)，突出辦學(xué)特色

　　繼續(xù)深化學(xué)校的藝術(shù)教育，通過加強(qiáng)學(xué)科高地建設(shè)、期末社團(tuán)成果評(píng)比、組織學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)、加大交流力度、做好與國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的結(jié)合等措施，不斷深化藝術(shù)教育，使辦學(xué)特色更加鮮明。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)的意見》精神，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。

五、加強(qiáng)對(duì)外交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展

　　加強(qiáng)學(xué)區(qū)制等交流平臺(tái)的建設(shè)。結(jié)合新形勢(shì)和兩校實(shí)際，在做好校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、學(xué)區(qū)計(jì)劃交流、同課異構(gòu)、命題、質(zhì)量分析、班隊(duì)工作等常規(guī)交流的前提下，創(chuàng)新形式和方法，不斷提升學(xué)區(qū)制建設(shè)的層次和深度，使學(xué)區(qū)交流常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)兩校全方位的交流，互通有無，共同進(jìn)步。

　　建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站、名校長(zhǎng)工作室和名師工作室，加強(qiáng)同各級(jí)優(yōu)秀學(xué)校的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。

六、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步

　　1、建設(shè)平安校園

　　對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備的正常使用，發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備對(duì)于安全的保障作用。進(jìn)一步細(xì)化安全管理責(zé)任，明確學(xué)校各處室的職能分工，讓全校教職工人人都是安全員，確保安全不留漏洞，不留死角。加強(qiáng)安全教育，組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)。用好學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷提高使用效率。定期組織安全逃生演練，積極開展安全教育活動(dòng)，召開不同形式的主題班會(huì)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，真正成為安全教育的主體，成為安全活動(dòng)的主人。實(shí)行值班值勤制度，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生間、樓梯等重點(diǎn)部位的值守和檢查，增加課間巡視檢查，加大評(píng)比、反饋和獎(jiǎng)懲力度。值班領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真履行值勤職責(zé)，確保學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)校的正常秩序。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報(bào)告制、事故責(zé)任追究制和班主任接崗制。把安全工作落到實(shí)處，打造平安校園。

　　2、強(qiáng)化黨務(wù)工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課制度”，定期上好黨課，開好黨支部會(huì)議、支部黨員大會(huì)、黨員民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作，對(duì)重點(diǎn)積極分子作好考核和教育工作，定期對(duì)黨員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。認(rèn)真做好“黨員教師一幫一，情系學(xué)生送溫暖”等活動(dòng)，迎接好黨員冬訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和檢查。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　3、優(yōu)化后勤管理

　　進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實(shí)物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，開源節(jié)流，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　4、做好衛(wèi)生工作

　　開展學(xué)生口腔保健、近視預(yù)防、減鹽控壓、學(xué)校傳染病防控、防艾滋病、禁毒教育宣傳和食品衛(wèi)生安全等，做好學(xué)生的定期體檢，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確要求，加大檢查和評(píng)比力度，不斷提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。

　　認(rèn)真做好婦女、計(jì)生、宣傳、財(cái)務(wù)、檔案等各項(xiàng)工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。