2020央視《開學(xué)第一課》觀后感（通用11篇）

　　看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的2020央視《開學(xué)第一課》觀后感（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　央視《開學(xué)第一課》觀后感1

　　時(shí)間在不知不覺中溜走了，在開學(xué)的日子，《開學(xué)第一課》大型公益節(jié)目帶著它的使命與全國(guó)中小學(xué)生會(huì)面，它為我們展示疫情期間的種種感人故事，看完之后令人如此振奮。節(jié)目邀請(qǐng)了鐘南山、張定宇、張伯禮等為抗疫做出巨大貢獻(xiàn)的代表人物。他們用激昂的聲音與我們一起回顧了抗疫期間的故事，表現(xiàn)了“人民至上，生命至上”的引領(lǐng)理念。

　　“我是你們的鐘南山，也叫爺爺吧”，84歲高齡的鐘南山院士依然精神飽滿，以詼諧幽默的一句話，讓我們迅速進(jìn)入了他的課堂當(dāng)中。他是我們的全民爺爺，他用最平常的語(yǔ)言告訴了我們——人的命是最重要的人權(quán)。是啊，生命是一切的起點(diǎn)，沒有生命就沒有資格談未來(lái)與夢(mèng)想。疫情期間，有很多像鐘南山院士的醫(yī)生、護(hù)士，他們?yōu)樵S許多多的人保住了性命，這便是對(duì)人權(quán)最大的變現(xiàn)。

　　張定宇院長(zhǎng)，利落堅(jiān)挺地站在《開學(xué)第一課》課堂上，講述著他們?nèi)绾沃鹕拈L(zhǎng)城。但你可知，他身患漸凍癥？盡管如此，他依然意志堅(jiān)定，一心抗疫。張定宇院長(zhǎng)被光榮賦予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，這可以說(shuō)是實(shí)至名歸。他知道自己的肌肉正在萎縮、壞死，但卻選擇隱瞞病情，因?yàn)樗且患裔t(yī)院的院長(zhǎng)，他不能倒下；他知道自己的妻子被新冠病毒感染，他也知道同為醫(yī)護(hù)人員的妻子對(duì)自己的理解，他選擇用自己“漸凍”的生命，溫暖了整個(gè)春天。

　　張伯禮校長(zhǎng)，已經(jīng)72歲的他，從事心腦血管疾病防治和中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究工作已經(jīng)三十多年了。在2003年非典時(shí)期，擔(dān)任中醫(yī)藥治療非典總指揮。而2020年，他仍然奮戰(zhàn)在一線。疫情穩(wěn)定時(shí)，就算多地援鄂醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)撤離武漢，他毅然選擇堅(jiān)守，把“膽兒”留在武漢。他的堅(jiān)守令人動(dòng)容，他也告訴了我們什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　疫情期間，還有許許多多的抗疫英雄，而我們從未看到過(guò)他們的面孔，他們只留下一個(gè)個(gè)忙碌的背影，他們是最美的逆行者。看完這一節(jié)目，我的心情久久不能平復(fù)。抗疫英雄們?yōu)槿珖?guó)人民帶來(lái)了勝利的曙光，他們無(wú)不展示著自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的抗疫精神可歌可泣。作為一名學(xué)生，更作為新時(shí)代的青少年，不僅要心懷感激，弘揚(yáng)這些英雄們大無(wú)畏的中國(guó)精神，而且要堅(jiān)定理想信念，努力成為推動(dòng)祖國(guó)繁榮發(fā)展的一股強(qiáng)有力的力量。

　　央視《開學(xué)第一課》觀后感2

　　2020年9月1日是全國(guó)中小學(xué)正式開學(xué)的重要日子，是我們結(jié)束歡樂的暑假生活所要上的第一天課。每當(dāng)我們正式返校入學(xué)時(shí)，央視《開學(xué)第一課》也會(huì)在這一天伴隨著我們進(jìn)入校園之中，而今年的《開學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，更是吸引廣大中小學(xué)生熱切關(guān)注！

　　這一次的《開學(xué)第一課》常用云課堂的形式，為我們開辦這一場(chǎng)開學(xué)第一課，不僅有武漢課堂，還有廣州課堂等各個(gè)不同的課堂來(lái)同步為我們講解節(jié)目?jī)?nèi)容。

　　開頭主持人端正有力的話語(yǔ)開啟了《開學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)課堂，身處廣州課堂的鐘南山爺爺，他那和藹可親的話語(yǔ)，令我們倍感親切。在《開學(xué)第一課》中，鐘南山爺爺講述了他關(guān)于小時(shí)候的故事，他聲情并茂的講述，讓我深深的了解他的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，其中南京大屠殺這一歷史事件，更是成為鐘南山爺爺勵(lì)志愛護(hù)祖國(guó)的堅(jiān)定意志。

　　鐘南山爺爺經(jīng)歷過(guò)17年前的非典事件，帶領(lǐng)那時(shí)的人們順利走出非典的危機(jī)。在17年后，又帶領(lǐng)中國(guó)走出新冠疫情的陰霾，可以說(shuō)，沒有鐘南山爺爺這么一位德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁，我們想要如此之快的度過(guò)疫情危機(jī)，想必也是沒有那么容易。

　　抗疫過(guò)程有諸多的不易，不僅有鐘南山爺爺?shù)拿鞔_指導(dǎo)，還有各個(gè)抗疫英雄與祖國(guó)的有力支持下，才讓我們?cè)诙潭處讉€(gè)月中，取得了這最后的勝利。我們一定要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺這種堅(jiān)定的愛國(guó)意志，傳承他們的愛國(guó)精神，不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉自己的身體，等我們長(zhǎng)大以后，也要想鐘爺爺這般，擁有硬朗的身體，來(lái)為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目非常精彩，邀請(qǐng)來(lái)我們所熱愛的鐘南山爺爺，抗疫英雄張伯禮爺爺、陳薇女士。通過(guò)他們的現(xiàn)身演講，我們了解了抗疫時(shí)所發(fā)生的種種驚險(xiǎn)事跡，并在精彩的節(jié)目中，學(xué)習(xí)到很多有關(guān)我們?nèi)粘５纳钚l(wèi)生習(xí)慣知識(shí)；既體會(huì)到英雄們所做出的種種戰(zhàn)疫精神，也在觀看節(jié)目的同時(shí)，學(xué)習(xí)到很多有用的東西，可以說(shuō)是非常有意義的一個(gè)開學(xué)節(jié)目！

　　央視《開學(xué)第一課》觀后感3

　　每年新學(xué)年開學(xué)之際，在9月1日這一天，“開學(xué)第一課”都會(huì)如期而至和我們相見。今年我們?cè)庥隽撕币姷男鹿谝咔?，在這場(chǎng)疫情的背景下，這節(jié)課內(nèi)容讓我非常難忘！

　　這是一節(jié)特殊的“開學(xué)第一課”，節(jié)目的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，整場(chǎng)節(jié)目分為三個(gè)篇章，以“團(tuán)結(jié)、科學(xué)、擔(dān)當(dāng)”展開了生動(dòng)的課程。而在這次節(jié)目，我看到了很多熟悉的人物，他們是這次抗疫的榜樣人物和英雄代表，有我熟悉的鐘南山爺爺，還有人民英雄張伯禮、張定宇和陳薇，也有大家都熟悉的“網(wǎng)紅”醫(yī)生張文宏……

　　首先是鐘南山爺爺，在非典時(shí)期，他挺身而出的的事跡，激勵(lì)了年輕一代熱愛生命、敢于擔(dān)當(dāng)。在新冠肺炎爆發(fā)，他雖然已是84歲高齡，但卻勇于踏上逆行之路。在課堂中，鐘南山爺爺講述了自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學(xué)醫(yī)、在非典時(shí)的挺身而出，還有武漢的抗疫故事。其實(shí)讓我印象最深的就是他說(shuō)的一句話：“人的命是最重要的人權(quán)！”在抗疫一線的人員當(dāng)中，“90后”無(wú)疑是最有代表性的，彰顯了青春的蓬勃力量，交出合格的答卷。

　　還有患漸凍癥的張定宇，雖然身體行動(dòng)不便，但也日日夜夜奮戰(zhàn)在疫情最前線。在課堂中，張定宇給大家講述了發(fā)生在疫情期間的感人故事，他說(shuō)：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”我從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的心態(tài)。

　　這次疫情，除了人員的團(tuán)結(jié)，還有各種基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，十天建成火神山和雷神山讓世界看到了中國(guó)的力量。還有在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠(yuǎn)太空，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也為戰(zhàn)疫行動(dòng)保駕護(hù)航，北斗三號(hào)導(dǎo)航總設(shè)計(jì)師謝軍為我們講述了北斗在新冠疫情防控和日常生活中發(fā)揮的作用，激勵(lì)我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。健康的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，張文宏醫(yī)生在課堂上給我們提出了睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)的建議，讓我懂得了身體健康永遠(yuǎn)是第一位。

　　開學(xué)第一課在不知不覺中過(guò)去了，突然覺得課程時(shí)間很短，還想要再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。雖然這次課堂沒有明確讓我們少年人怎么做，但通過(guò)這些事例，我們也學(xué)到了很多知識(shí)，這才是對(duì)“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”最好的詮釋！