小學學校體育教學計劃范文(通用6篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心整理的小學學校體育教學計劃范文(通用6篇),歡迎大家分享。
小學學校體育教學計劃1
在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:
一、教材分析:
在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學目的:
1.增進學生健康,增強學生體質。
2.掌握基本的衛生保健常識,懂得簡易急救及體育常識。
3.對學生的運動能力得到穩步提高。
三、教學重點:
努力提高學生的身體素質和健康水平,規范體育課堂教學,提高教學質量。
四、教學難點:
提高學生鍛煉的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施:
1.從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,
3.開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4.學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
5.學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。
本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,相信在領導的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
小學學校體育教學計劃2
指導思想:根據區教育局20xx年學校體育工作意見報告,結合我校的實際,確定了20xx年學校體育工作的指導思想,提出了要提高對學校體育工作思想上的認識,強化訓練和管理,積極輸送人才,發揚樂于奉獻的精神,并以“體育競技成績創新年”為契機,全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續發展。全體體育教師要發揚“減少阻力,增加動力,形成合力”的精神,充分發揮整體和個體的作用,努力完成20xx年體育大年的各項工作任務。
工作思路及具體實施辦法:
一、明確學校體育工作的目的與要求
學校體育工作應以發展學生的基本運動能力,提高學生的身體素質為出發點,促進學生身心健康的成長,實施新體育課程標準,深化教育改革,培養“合格學生”為目標。因此,作為學校體育工作的實施者——體育教研組應確實加強對學校體育工作的管理,積極開展各種體育活動,建立和健全機制,使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質,以適應時代的變化。認真開展體育工作,做到“三個為主”即健康教育為主、經常鍛煉為主、普及為主;“四個落實”即體育教學常規落實,群體工作措施落實,課余運動訓練落實,體育場地、器材硬件落實;處理好“五個關系”即改革與發展之關系應更重視改革、數量與質量之關系應更重視質量、普及與提高之關系應更重視普及、教學與科研之關系應更重視科研、安全與防范之關系應更重視方法。強化措施,保證學校體育工作開展的到位。
二、提高課堂教學質量,反思教師教學行為及責任。
1、組織指導全校的體育教師認真學習教學大綱,制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時,組織學習新的課程標準,與時俱進,開拓創新。
2、抓好體育教師集體備課、上課的常規管理。不僅要鉆研教材,而且要了解學生的實際,精心設計教案,杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。
3、轉換教師角色,嚴格遵守課堂教學常規。同時,課堂教學要體現自主不放羊,教法、學法有創新,合作交流有互動,探究策略有內容,技能體能有成效,安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。
三、加強學習培訓,提高自身素質。
本學期根據區教委的安排,將組織部分體育教師參加上級組織的名優體育教師課堂開放月活動及各項培訓;組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時,組織全體體育教師加強身體鍛煉,保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。
四、以實施新《國家學生體質健康標準》為契機,全面提高學生的身體素質。
為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平,從本學期開始全校繼續實施《國家學生體質健康標準》,該標準應在校長領導下,由教導處、體育教研組、班主任協同配合,共同組織實施。采取班主任主要抓,任課教師協助抓,體育教師指導抓,學校領導監督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試,并及時宣布測試成績,調整訓練內容和方法。10月下旬完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動,繼續積極開展冬季長跑和大課間體育活動。
五、提高認識、強化訓練、積極輸送、努力奉獻
針對《20xx年蕭山區學校體育工作活動行事歷》,今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質測試。為此,從現在開始就由各組老師積極組織學生參加訓練,做到科學訓練、刻苦訓練、系統訓練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。
六、積極開展各種體育活動,豐富學校的課余體育生活。
本年度各校應結合自己的實際,積極開展各種體育興趣小組,如棋類、球類、田徑等,為我校培養更多的`體育后備人才。同時,希望各校開展各種體育比賽活動,如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。
總之,要保持我校在全區小學體育成績的領先水平,既需要學校領導的大力支持,又需要各位體育教師的奉獻精神。
下半年要注意的事情:
1、一至六年級都要參與區抽測。
2、各欄目的權重比例有調整,跳繩項目有20分的加分。
3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。
4、評分標準有變化,各年級自行查看,其中最后結算按照等級制。
5、學生每學年成績和等級評定一次,記入《登記卡》相應欄目。(第一學期結束前登記)
標準:90.0分及以上為優秀、80~89.9分為良好、60.0~79.9分為及格、59.9分及以下為不及格。
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