精選師德師風(fēng)承諾書3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的師德師風(fēng)承諾書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師德師風(fēng)承諾書 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》及《四要十不準(zhǔn)》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下:
1、堅(jiān)持以法治教，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
5、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
6、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
8、積極參加“突出問(wèn)題專項(xiàng)整治強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)法制教育”活動(dòng)，自覺(jué)參加7天師德教育集中學(xué)習(xí);自覺(jué)完成10學(xué)時(shí)的師德自修活動(dòng)。
9、不假借他人名義經(jīng)商辦企業(yè)和違規(guī)參與借放等行為;
10、不參加有償補(bǔ)課或到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、為學(xué)生有償提供食宿、收受家長(zhǎng)財(cái)務(wù)等行為;
11、不違規(guī)操辦酒席、違法“種房”等省市相關(guān)部門重點(diǎn)整治的違規(guī)行為;
12、不到公共場(chǎng)所打麻將、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所等有損教師形象的行為;
13、不違背財(cái)經(jīng)紀(jì)律公款私存和違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼，利用公款吃喝、旅游等行為;
13、守紀(jì)律，講規(guī)矩、堅(jiān)決抵制無(wú)視組織紀(jì)律甚至與組織對(duì)抗的行為;
14、杜絕工作散漫、履職不到位不盡責(zé)的行為;
15、杜絕言行不當(dāng)，體罰或變相體罰學(xué)生，傷害學(xué)生身心，有損師德師規(guī)的行為;
16、堅(jiān)決抵制辦學(xué)不規(guī)范，特別是相關(guān)補(bǔ)助資金違規(guī)使用的行為。
承諾人(簽名):﹍﹍﹍﹍
20xx年x月x日
師德師風(fēng)承諾書 篇2
根據(jù)(渦陽(yáng)縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓行動(dòng)實(shí)施方案)(渦教(XX)81號(hào))和閘北學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的要求，本人承諾：嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“十嚴(yán)禁”的各項(xiàng)要求，杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。
1、嚴(yán)禁有違背黨和國(guó)家方針、政策、法律法規(guī)的言行；
2、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便從事有償家教、動(dòng)員和暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或興趣小組等活動(dòng)，嚴(yán)禁私自在外兼課；
3、嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；
4、嚴(yán)禁向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷、變相推銷教輔資料及其他商品等；
5、嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮金、購(gòu)物卡、饋贈(zèng)和吃請(qǐng)，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事；
6、嚴(yán)禁著奇裝異服或佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物；
7、嚴(yán)禁曠職、曠課、擅自調(diào)課、擅離教育教學(xué)工作崗位；
8、嚴(yán)禁在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電腦游戲等做與工作無(wú)關(guān)的事情；
9、嚴(yán)禁在課堂上吸煙或在校園內(nèi)抽游煙，嚴(yán)禁工作日中午飲酒及酒后進(jìn)入課堂；
10、嚴(yán)禁有“黃賭毒”等違反社會(huì)公德的行為。
簽名：
XX年 月 日
師德師風(fēng)承諾書 篇3
沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無(wú)私的.澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。
面對(duì)窗外的燈紅酒綠，教師更應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來(lái)，做一大事去”、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn)，不求索取，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，無(wú)愧于“教師人類靈魂工程師”這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造!
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師師德的自覺(jué)性，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。
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