初二家長會老師發(fā)言稿范文（精選3篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初二家長會老師發(fā)言稿范文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初二家長會老師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長朋友們，親愛的同學們：

　　歡迎各位家長在百忙中來參加我們班的家長會，作為一名任課教師，我對家長們表示感激。

　　家長朋友們，您們把孩子交給我們，是對我們最大的信任，作為教師，我深感責任重大，因為孩子是一個家庭的希望。我一定會努力工作，讓每一個孩子都有進步，三年后讓大部分學生都考上大學。

　　下面我談幾個問題，主要是與家長共同探討、交流與溝通。家長們有什么好的建議也要告訴我。

　　一、家長會的目的：

　　家長會不是告狀會，不是教師向家長告狀，也不是家長向教師訴苦；是三方會談。教師-家長-學生，共同坐下來，來探討一下孩子的教育問題，高一的學生正處于生理成熟而心理不成熟的階段，正處于青春期，可以說很多時候作為家長，真有點無可奈何。可作為教師，我們還是有辦法的，我們的辦法也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗總結(jié)摸索出來的。

　　二、談幾點教育孩子的方法：

　　教育是一項復雜的心靈工程，絕不是簡單粗暴就能解決的，孩子犯錯誤了，罵幾句打幾下就能解決的。

　　我覺得家長首先要改變自己的教育方式，過去父母那種說教式的教育對今天的孩子不見效，我們做家長的也要與時俱進。少一些說教，多一點溝通；少一點指責，多一點寬容。每天不管多忙，都要設法與孩子溝通，我覺得女兒容易與父親溝通，兒子容易與母親溝通。不管是父親還是母親，只要孩子想與你溝通，您一定奉陪。

　　要堅持檢查孩子的作業(yè)，考試情況，這樣家長也能做到心中有數(shù)。

　　及時指出孩子的優(yōu)缺點，家長是孩子的第一教師，教育孩子的任務十分艱巨。欣賞孩子的優(yōu)點，您用心觀查自己的孩子，不管他多么不愛學習，多么調(diào)皮，他身上都有可愛的地方，我們做家長的往往犯的錯誤是，只要孩子成績不好，就一點好也沒有了，隨之挖苦諷刺，甚至打罵，這對孩子的成長很不利。在座的家長朋友們，今天來參加這個家長會，您的心理感到自豪了嗎？平等嗎？您會不會因為孩子的成績不好而感到灰溜溜的？如果您都瞧不起自己的孩子，您的這種心理就傳給孩子，孩子就不快樂，也缺乏自信。對孩子的成長極為不利，孩子可能不在意教師、同學對他的評價。但他特別在意爸爸媽媽對他的評價。請家長們多表揚我的學生(你的孩子)，試著每天面對孩子親口說出他的優(yōu)點，多一些鼓勵好嗎？把孩子當成一個親戚或朋友的孩子，這樣您的要求就不會那么高，您的態(tài)度也就客氣了許多。試試看好嗎？同時也要指出孩子的缺點，尤其是那些學習好的家長，不要只要孩子成績好，就一點缺點也沒有了，所以有的學習好孩子就容易滋生了霸氣，自私、唯我獨尊。

　　三、匯報一下孩子們的老師成績：

　　一學期已經(jīng)結(jié)束了，我們這個開學時C班，而且是普通班的最后一名，期末老師成績超過B班，成為學校僅次于A班的第二，請家長們放心，他們的老師成績我來負責，我不會讓一個孩子掉隊的，同學們，我在這里向你們鄭重承諾，只要你們中的任何人老師不好，我義務補課。在課堂上他們沒有一人敢不記筆記的，也沒有一人敢不完成作業(yè)的。他們都知道我嚴厲，也理解我這樣是為了他們好，借這個機會，真誠地說一聲，謝謝同學們。

　　人們常說“名師出高徒”，我要說，“高徒出名師”，你們看看，我頭上那些美麗的光環(huán)，那一項不是因為學生的高考成績好才得到的。

　　我從心底里感謝我這些弟子們，不管我的課是否生動，大家都那么專心聽講；不管我作業(yè)量留得是否得當，同學都能認真完成。這樣才能取得如此好的成績。在此我向在座的家長以及您可愛的孩子說一聲“謝謝”(深深地鞠一躬）

　　最后，請全體同學起立，面向家長，深深三鞠躬，對養(yǎng)育你培養(yǎng)你的父母表示感謝。

　　我們舉起右手宣誓：努力拼搏，考好大學；孝敬父母，報效祖國。

　　初二家長會老師發(fā)言稿2

親愛的家長朋友們：

　　大家上午好！

　　我是x班的物理老師，我叫xx，有些家長可能只在成績單上見過我的名字，不太認識我。因為平時都是通過班主任老師來跟各位家長進行溝通、交流，所以不認識也比較的正常。今天在這里召開我們初二x班的家長會，也是期末考試之前，本學期的第二次家長會。歡迎各位家長的到來，我相信，我們的攜手能夠讓孩子們學得更好，得到更好的成績。

　　自從孩子們上初二，開始接觸物理這一門學科的時候，我相信家長們應該都聽過孩子在家里的抱怨：“物理好難啊，這些題目我完全不會做。”“這個串聯(lián)并聯(lián)的我根本看不出來啊。”等等這樣說物理很難的話。其實我想說的是，物理并不難，物理跟數(shù)學可以說是一個類型的。既然數(shù)學學得好，那么物理肯定也能夠?qū)W好，只是現(xiàn)在可能還沒有找到學習的方法，所以才認為物理比較難。

　　有些孩子可能是一開始就覺得物理難，所以上課就不想認真的聽，先入為主的覺得自己聽不懂，就干脆放棄。還有一些孩子就是沒聽懂也不想著把知識點學懂，而是不懂就不懂，直接不管了。我也聽到有孩子跟我說物理太難了，但是我每天都待在辦公室，只有一兩個同學會來問我問題。這就是孩子們物理成績總上不去的原因，因為難而放棄，而不是因為難而去征服它。

　　馬上就是期末考試了，就在一個月之后。有些孩子已經(jīng)開始了復習，有些孩子還在猶猶豫豫的想要不要開始復習。這個學期我們學的知識都不難，難的部分在初三。所以如果想把成績趕上來的話，就要抓緊這一個月的時間好好復習。只要把握好了時間，用心的去復習，成績一樣可以提高。也請家長們回去告訴你們的孩子，這一個月我每天除了上課時間，都會在辦公室。

　　我很歡迎學生們來問問題，也很希望他們能夠來問問題。因為有問題就代表著他們在學，沒問題是最可怕的。家長們也要告訴孩子們，不要怕問問題，老師并不會嫌棄你，就算你問再簡單的題目也不會嫌棄你，老師只會認為你們好學。不會罵你們，反而會鼓勵你們。上課沒有聽懂，下課就要多問，這樣成績才能夠提高。

　　我的話就說到這里，希望家長們能夠傳達給孩子們我的話。只有我們老師和家長合作，學生才能夠?qū)W得更好。再次感謝所有家長今天來參加我們的家長會。

　　謝謝大家！