春季教學總結9篇
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,在這些日子里,我們的教學能力、經驗都有所成長,來總結過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學總結吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的春季教學總結9篇,歡迎閱讀與收藏。
春季教學總結 篇1
xx年春季期是充滿活力的一個學期,在思想政治覺悟方面是比較注重創先爭優活動深入開展,有一系列比較有特色價值的教學理論取得了豐碩成果。新聞寫作日益完善成熟,成為XX市比較知名的鄉鎮通訊員之一。
從事政府資料工作是駕輕就熟,隨叫隨到,馬上能用,得到領導賞識。6月下旬專程前往XX市自治區政務服務中心跟班學習,學習有關ppt宣傳制作工作。
上半年在玉林日報的宣傳攻勢是比較理想,上頭版的重點稿是比較多,質量高、震憾感強、視覺沖擊力強、內容熱點切合得好。將民樂鎮黨委、政府的工作細致化報道,取得滿意的效果。在其它媒體的報道也相當出色。我撰寫的征文《新形勢下如何做好廣西的民族工作》獲得了自治區二等獎,獎金3000元,5月上旬我作為廣西唯一的鄉鎮代表到XX市參加了理論研討會并作了發言。建黨90周年主題活動宣傳報道是相當出色,許多民樂鎮亮點躍然紙上。
我所任教的105班語文教學在段考當中獲得了同類班級第一名,有了進一步提高學生成績預見性成果。平時教學當中,注重學生知識性與社會性的結合,特別是能夠將影視資料引入課堂教學,深化了文化知識底蘊,也培養了學生健康文明的精神面貌。作業、作文的質量由于學生素質不同,上交率比過去有所提高。
認真將經典詩詞誦讀引入課堂,豐富學生的歷史文化素養。《弟子規》一書在市教育局統一組織下,我安排早晚讀時間,讓學生大專讀書,收到較好思想教育效果。同時,我發揮我自己的專長,將我所發表在玉林日報的文章讓學生參考借鑒,提高“下水作文”的含金量,讓我成為學生寫作能手的榜樣。
在實施“幸福教育工程”中,真心誠意地將教育理念引入成功教學、成功做人的理念,主動問候關心退休教師。在科組活動中,發揮團隊合作精神,認真批改好重要考試的內容與試題。幫助校長完成述職報告、教學論文取得了很大成績,也得到了校長歡迎。
在教育學生思想方面是比較有特色化的手段,因為是七年級學生,思想不成熟不穩定,影響到學習興趣,有些對于學習不夠認真,勞動不夠好。我在語文課堂上反復強調學習的重要性與自覺努力完成學習的社會意義。
我在教育當中,比較注重科學性,又注重藝術性。對于后進生的轉化教育我們利用機會,善于捕捉后進生身上的閃光點,及時給予表揚鼓勵。用快樂教學法,讓學生體會到老師的用心良苦,有一定的道理。讓學生佩服老師的能力,讓偶像化、形象化的教師引領學生健康成長。
積極教師志愿服務隊工作,做好義工基本工作,讓義工的形成機件有比較好的社會公德成本。在年度績效考核過程中,實事求是,心平氣和,正確對待自己的工作得失,獲得了很好的效果。
春季教學總結 篇2
本學期,本人擔任初一年級兩個班的思想品德和歷史科教學。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經常聽本組老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想品德課程標準》和《初中歷史課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點給予引導,對于個別差生,利用課間多次談心,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為七年級綜合科的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:多媒體、錄音等多樣形式。通過培養學生學習思想品德和歷史的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
春季教學總結 篇3
根據學校《關于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》(x務[20xx]x號)文件精神,結合本學期我中心教學工作安排,檢查小組對開學教學準備情況進行了檢查。現將本次組織檢查的情況匯報如下:
一、開學教學檢查的基本要求和基本情況
為了認真貫徹落實教務處印發的《關于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》文件精神,了解“教”與“學”的現實情況以及實驗教學方面的情況,聽取教師、學生對教學工作的要求、建議和對教學資源、教學服務情況的意見,找出教學工作中存在的主要問題,明確重點和努力方向,推動教學工作的健康、深入開展,確保教學工作取得預期效果。中心成立了由中心直屬支部書記肖曉華為組長,中心主任蒲和平和信息技術教研室主任張桂力為副組長,各科室長為成員的開學教學準備及檢查工作小組,全面負責中心開學教學準備及檢查工作。檢查小組分別在2月23日-24日兩天對中心教學設施、教學環境和備課教案情況進行了檢查,2月24日下午開放全部多媒體教室,供教師熟悉多媒體教學設備,確保教學工作正常運行。由于本學期中心承擔全部教學任務均為全校公選課,教學計劃的執行情況,學生的到課率,學生的上課積極性等將在第三周后進行檢查。
二、教學環境準備情況
1.2月20日起,現代教育技術中心教學服務部全體職工對193間多媒體教室和10間機房的設備進行了拉網式檢修和衛生清潔;更換投影儀燈泡22套;處理多媒體設備故障50余個;有序推進各項開學準備工作,2月26日下午檢查小組主任肖曉華和副主任蒲和平對多媒體教室、機房的衛生和設備準備情況進行了再次檢查,確保了開學教學設備的正常運行,力保開學行課正常。
2.中心網絡管理部在開學前認真做好網絡設備、線路的維護和調試工作,完成了網絡的改造和測試工作,確保開學全校網絡暢通。
3.中心綜合事務部對錄播教室設備進行了認真檢查和維護,確保設備正常運行。同時對思學樓c209教室的投影燈泡進行了更換,c309、c409教室設備進行了軟件升級。
中心檢查小組檢查結果表明:中心不僅做好了本單位各門課程的教學設備和環境的準備工作,而且也為全校教師的多媒體授課和機房上機、網絡暢通、教學過程的錄制做好了充分準備,以確保全校教學工作的順利進行。
三、檢查備課的情況匯報
檢查小組3月2日對本學期承擔課程的教師教學準備情況進行了詳細的檢查,檢查結果如下:
1.任課教師對教學工作高度重視,在假期都認真進行了教學的準備,按教學大綱要求的內容完成了全部課程的備課。
2.全部任課教師都有完整的教案,包括教學日歷、教學設計、實驗與作業等內容。
3.大多數教師教案詳細,條理清晰、排版美觀,環節齊全,教學內容具體,教學設計詳細可行。
4.大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點,同時還體現了學習方法、學習形式多樣性的特點。
5.大部分教案的學期教學計劃、單元計劃和課時教學計劃設計齊全。
6.大部分教師教學日歷完善。
在檢查過程中,檢查小組也發現教案中存在一些問題,例如:個別教師教案中教學大綱格式不是學校下發的新格式,授課內容沒有按每次課分開撰寫、教案個別地方存在排版字體、字號、字間距等不統一的現象。
四、整改措施
1.加強青年教師教學設計的指導,引導他們開展啟發式、探究式、討論式的教學。
2.強化教學過程的監督,加強領導聽課力度,規范教學過程,提升課堂教學質量。
3、開展教案展覽和評比活動,相互學習,共同提高。
4.在任課教師中開展多媒體課件展示,進行多媒體課件制作培訓和交流,提升課件質量。
5.加強教研活動的組織和管理,認真安排每次教研活動的內容,明確主題,確定主要發言人,讓教研活動真正成為提升教師教學水平的重要手段。
6.多媒體教室、部分設備和思學樓3樓、4樓公共機房設備陳舊,雖然開學前進行了檢查維修,但離教師的要求還有一定差距,同時多媒體教室的數量也不能滿足全校任課教師的要求,中心將按學校要求有序對設備進行更新。
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