精選初中周記匯總九篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家收集的初中周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
三年前,我還是初一生走進了既親切又陌生的校園。時光如梭,轉眼間,三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了, 回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的學哥學姐,成為學弟學妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視頻來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這三年的初中生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在初中生活了三年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月多,我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
初中周記 篇2
前些日子去市場買菜,一時興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無大魚,找了名熟識的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實在太小了吧,我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難說了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧,我不賣別人也會賣的,攤販也是一臉的委屈。
我自然是說不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經商逐利,天經地義,我又有什么資格指責他們呢?況且,我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時常奢侈,這些“小物”都不可否認都是我所樂食的,甚至我們還想過,以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚仿佛!
或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己,無論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中,激烈的競爭是主導,豈能讓孩子輸在起跑線上?
語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。
孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的.,不過那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無私心的。
這些真的毫無私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著素質教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負擔,一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚有區別么?
或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長,還是提早捕撈上市場——我不得而知……
古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。
一陣風吹過,地上的書翻了頁,露出了另一條卦辭。
初中周記 篇3
這幾天剛剛考完試,在家里閑著無聊,幾乎每天都在外婆家的小區里騎自行車玩。
我趁著傍晚太陽不怎么大,不是很熱的時候去騎車。今天的練習地點還是在小區里,我認為這是個練習車技的寶地:我們小區有許多條路,可隨意更換路線;想通過有些路段可是需要很高的車技噢,比如右上方的拐角,太快的話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個地方,就是居民區和空地的連接點,這是一個下坡,下去的時候不能太快,否則容易撞到人,上來的時候腳要蹬得很用力,不然上不來。
今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣東倒西歪。我已經很有經驗了:走直線的時候手要把住方向,把手要紋絲不動;轉彎的時候彎,轉得不能太大,也不能太小;避讓行人時候龍頭一轉就得立刻擰回來,不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺明顯比以前輕松多了,車走得也更加穩了,即使慢下來,也不會“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進步呀。
騎完車,我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開心,說這是我這幾天練習的成果。
初中周記 篇4
成功與失敗只有一小步,卻又是一大步,那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太平洋,靠的全是它堅強不屈的毅力。
毅力塑造人。在小學時,我有個好朋友叫王毅,她是六年級才從村校轉入中心校的。那時,她就坐在我的旁邊,很快我們便成了好朋友,她的成績不是很好,只是愛寫作文。因此,深受語文老師喜歡,經常表揚她。開始,我很嫉妒她。在和她相處的日子里,我發現她很勤快,每天下夜自習后還要把書拿到寢室的陽臺上借著月光看,很晚才睡覺。每天早晨,她總是比一般人先起床,不是為別的,只是為看書。先前我以為她是裝模作樣。可一個月后的月考,我發現她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書,班上的作文書沒有哪本她沒看過,因此,她的作文寫得更好了,還在云陽縣作文競賽活動中獲得了一等獎。這一切,讓我不得不佩服她。最后畢業考試的時候,她的成績考得非常好,考上了重點中學。她成功了,靠的不是天分和機遇,靠的是夜以繼日的吃苦精神。
她踏進重點中學之門,在新的環境里沒有驕傲,沒有停步,她的作文獲得了重慶市一等獎。
今年她考上了上海交通大學,我約了她,久別后的她是那么瘦——因為她一直堅持“加夜班”。在她瘦弱的身體上,我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么?她說靠的是毅力。
她成功了,她靠的不是天資與機遇,成功需要毅力。
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